應屆生三方協(xié)議
在現(xiàn)在社會，很多情況下我們需要用到協(xié)議，協(xié)議對雙方的事務履行起到積極作用。那么什么樣的協(xié)議才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的應屆生三方協(xié)議，僅供參考，大家一起來看看吧。
應屆生三方協(xié)議1
甲方_______________________________
乙方_________________學校/系
丙方_________學校/系實習學生
為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經(jīng)驗提高專業(yè)知識水平和基本技術(shù)技能現(xiàn)就本次實習有關事宜實習單位、院方、實習學生三方達成如下協(xié)議
一、實習單位甲方責任義務安排人員指導學生熟悉與掌握經(jīng)營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題對學生進行安全知識教育考核學生出勤檢查實習日記并在實習結(jié)束時對學生作出實習鑒定。
二、院方乙方責任義務對學生進行實習安全教育，以免出現(xiàn)意外事故布置實習任務定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的'實習情況協(xié)調(diào)解決實習過程中的實際問題。
三、學生丙方責任義務按實習任務書和指導書的要求完成相應的實習任務，遵守實習地點或現(xiàn)場的一切規(guī)定服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排作息時間與實習單位或?qū)嵙暚F(xiàn)場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決，如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故后果由學生自負。
四、實習時間xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
甲方實習單位蓋章
xx年xx月xx日
簽訂地點
乙方院方蓋章
xx年xx月xx日
簽訂地點
丙方學生簽字
xx年xx月xx日
簽訂地點
應屆生三方協(xié)議2
甲方：________________
乙方：________________（學校/系）
丙方：_________________（學校/系）實習學生
為保證學生在________________實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經(jīng)驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術(shù)技能，現(xiàn)就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協(xié)議：____________
實習單位（甲方）責任義務
安排人員指導學生熟悉與掌握經(jīng)營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結(jié)束時對學生作出實習鑒定。
院方（乙方）責任義務
對學生進行實習安全教育，以免出現(xiàn)意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協(xié)調(diào)解決實習過程中的.實際問題。
學生（丙方）責任義務
按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現(xiàn)場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或?qū)嵙暚F(xiàn)場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。
實習時間
________年________月________日至________年________月________日。
甲方（實習單位）：________________
________年________月________日 簽訂地點：________________
乙方（院方蓋章）：________________
________年________月________日 簽訂地點：________________
丙方（學生簽字）：________________
________年________月________日 簽訂地點：________________
應屆生三方協(xié)議3
什么是三方協(xié)議?
三方協(xié)議：《普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》，一般說的《就業(yè)協(xié)議》也是它，應屆畢業(yè)生第一次就業(yè)的時候才需要簽。
三方是：畢業(yè)生、用人單位、學校
有什么作用：在畢業(yè)到就業(yè)這個過渡期，給大家一個保障。明確三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務，解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。對畢業(yè)生：簽了三方，畢業(yè)的時候?qū)W校才給發(fā)派遣證，表示這個學生我們培養(yǎng)好了，可以完完整整的交給用人單位。對用人單位：簽了三方就意味著招到了一名畢業(yè)生，要接收畢業(yè)生來就業(yè)，并且解決戶口、檔案等問題。對學校：這是教育培養(yǎng)工作的結(jié)束與就業(yè)交接的開始，也是算就業(yè)率的憑據(jù)。
簽訂流程
三方協(xié)議，就是三方都要涉簽，簽署順序：畢業(yè)生-單位-學校，一定不要亂了順序。
(1)學校統(tǒng)一發(fā)，或者畢業(yè)生敲定工作以后拿著單位接收函到學校領取，一式三份
(2)畢業(yè)生本人填自己的情況，別填錯
(3)寄給用人單位填寫、蓋章
(4)返回學校，由學校填寫蓋章
(5)協(xié)議生效，三方各留一份
何時終止：畢業(yè)生拿著報到證到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。然后用人單位會與畢業(yè)生簽正式的勞動合同，勞動合同一簽，三方協(xié)議就失效了。
溫馨提示
注意事項：想好了再簽，盡量別解約。注意單位名稱不要寫錯，要寫跟蓋章一致的全稱。填自己的專業(yè)時不要簡寫，教務處是怎么定名的就怎么寫。看好違約金是多少，能少點就少點。如果有補充信息，填到備注欄里，保障自己的權(quán)益。實在要解約的'話，簽訂時要謹慎，盡量不要走到解約這一步，如果有也一定跟單位協(xié)商好，爭取減少違約金及其他影響。
解約流程：
(1)畢業(yè)生向用人單位申請，請單位發(fā)放三方協(xié)議解約函;
(2)畢業(yè)生持解約函到學校;
(3)學校審核通過，將解除舊的，發(fā)放新的。
三方協(xié)議與勞動合同異同：三方協(xié)議書只是三方簽訂的就業(yè)意向，不是勞動關系的法律文件，對勞動關系沒有約束力，只有畢業(yè)生到單位報到，并與單位簽訂了勞動合同或形成了事實勞動關系，畢業(yè)生才能和用人單位形成正式的勞動關系。如果沒簽勞動合同，或者簽了以后試用期未通過，那也沒有正式形成勞動關系。
三方協(xié)議對應屆生身份沒有影響?
三方協(xié)議并非正式的勞動合同，所以對考生的應屆生身份并不造成影響。但如若考生簽訂了正式勞動合同，就算是畢業(yè)當年，在國考報考時，也不算應屆生身份了，也就不能報考定向招考應屆生的職位了，請考生注意。
應屆生三方協(xié)議4
甲方____________________
乙方_________________學校/系
學校是憑《就業(yè)協(xié)議書》來派遣的。學校依據(jù)《就業(yè)協(xié)議書》的內(nèi)容開出《畢業(yè)生就業(yè)報到證》和《戶口遷移證》，同時轉(zhuǎn)移學生檔案。一般學校會要求學生在規(guī)定的日期(如每年6月底)上交《就業(yè)協(xié)議書》，學校再以《就業(yè)協(xié)議書》為依據(jù)進行派遣，如果超過這一時限，學校會把學生的關系和檔案一并派回原籍。
丙方_________學校/系實習學生
在辦理實習信息登記時，乙方在就業(yè)實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數(shù)，每人管理費_________元或按學生酬金的._________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。
通過對跳、轉(zhuǎn)、翻等技巧動作測試，旨在考察考生專業(yè)技術(shù)技巧的基本水平。要求：
A.展示一個含跳、轉(zhuǎn)、翻技巧以及個人特技連接而成的技術(shù)組合(不配音樂);
B.強調(diào)技術(shù)動作的規(guī)范性、流暢性與技巧性。
為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經(jīng)驗提高專業(yè)知識水平和基本技術(shù)技能現(xiàn)就本次實習有關事宜實習單位、院方、實習學生三方達成如下協(xié)議
實習單位甲方責任義務安排人員指導學生熟悉與掌握經(jīng)營管理方面的知識和具體程序等實踐技能解答學生提出的問題對學生進行安全知識教育考核學生出勤檢查實習日記并在實習結(jié)束時對學生作出實習鑒定。
一、實習單位甲方責任義務安排人員指導學生熟悉與掌握經(jīng)營管理方面的知識和具體程序等實踐技能解答學生提出的問題對學生進行安全知識教育考核學生出勤檢查實習日記并在實習結(jié)束時對學生作出實習鑒定。
二、院方乙方責任義務對學生進行實習安全教育以免出現(xiàn)意外事故布置實習任務定期到實習地點對學生進行指導及時與實習單位溝通有關學生的實習情況協(xié)調(diào)解決實習過程中的實際問題。
三、學生丙方責任義務按實習任務書和指導書的要求完成相應的實習任務遵守實習地點或現(xiàn)場的一切規(guī)定服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排作息時間與實習單位或?qū)嵙暚F(xiàn)場工作人員作息時間一致交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故后果由學生自負。
(三)借用期間丙方因特殊情況需提出辭職請求，應按《勞動法》有關規(guī)定向乙方提出，并承擔勞動合同所約定的違約責任。乙方可按本協(xié)議第3條第2項約定將丙方撤回，同時為甲方推薦替補人員。
四、實習時間_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
甲方實習單位蓋章
負責丙方的專業(yè)培訓，并安排定向?qū)I(yè)課程，請定向?qū)I(yè)講師授課，達到定向就業(yè)工作的要求，定期的考察及評估。
__________年_____月_____日
簽訂地點____________________
乙方院方蓋章_______________
__________年_____月_____日
簽訂地點_______________
丙方學生簽字__________
__________年_____月_____日
簽訂地點_______________
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