辯論賽開幕式主持詞

時間：2022-08-15 10:49:55 辯論賽我要投稿

辯論賽開幕式主持詞5篇

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在各種集會、活動不斷增多的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的辯論賽開幕式主持詞5篇，希望能夠幫助到大家。

辯論賽開幕式主持詞5篇

辯論賽開幕式主持詞篇1

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　告別了高中時期的青澀與偏執，我們帶著無盡的憧憬步入了夢想的象牙塔，開始了繽紛的大學生活，同時也開始了廣泛的交際活動，正如古人云“四海之內皆兄弟也”通過朋友我們不斷提高并完善自己各方面的能力，但錯綜復雜的社會群體，撲朔迷離的人際關系，難以捉摸的人情冷暖也會模糊我們的視線。那么大學生廣泛社交的利弊關系究竟應該如何權衡，就讓我們進入今天的辯題，大學生的廣泛社交是利大于弊還是弊大于利。正方:大學生廣泛社交利大于弊反方：大學生廣泛社交弊大于利眾所周之，一個人的.成才需要個人主觀的不懈努力與執著追求，但外部環境同樣也起著不可忽視的巨大作用。

　　有人說“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”是逆境成就了一個個人才成長的土壤，也有人說“好風憑借力，送我上青云”只有順境的好風才能讓我們飛得更高，逆境只能讓人發出生不逢時的悲嘆，那么逆境到底利不利于人才的成長呢，就讓我們進入今天的辯題，逆境利于人才的成長還是不利于人才的成長。正方：逆境利于人才的成長反方：逆境不利于人才的成長3.知易行難和知難行易是傳統文化意義上的經典命題，歷代的諸位賢哲們都為此發出過深深地感嘆，也留下許多的論斷。

　　在現實生活中，知與行究竟孰難孰易，每個人根據自己的人生體驗都會做出不同的回答。希望今天的8位選手在這個問題上也會作出令人信服的論述。作為正方的軍需科技學院的觀點是知易行難，作為反方的植物科學學院的觀點是知難行易。讓我們一起期待他們的精彩表現。

辯論賽開幕式主持詞篇2

　　一、開場白

　　請雙方辯手入席,我們的比賽即將開始，請大家將手機調至靜音或震動狀態，感謝您的合作！

　　敬愛的評委們，在場的同學們，大家晚上好！下面即將開始的是，我是來自哲學社會學學院辯論隊的11級辯手張廣全，很榮幸能夠擔任今天的執行主席。

　　另外我們還要特別歡迎今晚的點評嘉賓——來自學院的

　　上場比賽我們對“當代大學生應不應該有憤青精神“進行了一場唇槍舌戰，而本場比賽，我們的雙方將繼續立足我們大學生自身，對”大學生該不該兼職“這一問題各抒己見。

　　下面請允許我介紹本場比賽的對陣雙方，坐在我右手邊的是本場比賽的正方，他們所持的觀點是，

　　正方一辯

　　正方二辯

　　正方三辯

　　正方四辯

　　而坐在我左手邊的是本場比賽的反方，他們所持的觀點是，

　　反方一辯

　　反方二辯

　　反方三辯

　　反方四辯

　　接下來，進入本場比賽的賽前展示環節，首先有請正方，下面有請反方

　　雙方的賽前展示環節可謂是十分精彩，接下來，我們的比賽正式開始！

　　二、比賽環節

　　①首先進入陳詞階段，在這個環節，雙方發言順序為正方一辯，反方一辯，雙方一辯、二辯共用時5分鐘，陳詞剩余30秒時，鳴笛一聲提示，時間屆滿陳詞立即結束，首先有請正方一辯。

　　②雙方二辯，感謝他們帶來的精彩的補充立論！下面進入盤問環節，盤問環節由雙方三辯分別向對方一、二、四辯提問2個問題，回答問題的一方需逐一回答，不得反問，雙方三辯總用時45秒，雙方一、二、四辯每位辯手每次回答時間為30秒，時間屆滿鈴聲提示，辯手須停止發言，首先有請正方三辯

　　下面有請反方三辯

　　雙方的三辯提到問題，而雙方一、二、四辯的回答也是，下面進入盤問小結階段，雙方三辯小結用時各3分鐘，剩余30秒計時員鳴笛一聲提示，時間屆滿結束小節，首先有請正方三辯

　　下面有請反方三辯

　　③今天雙方的三辯可謂是，那么盤問小節結束后，就是大家期待已久的自由辯論環節，讓我們看看雙方在自由辯論環節中是如何為奔放的觀點辯駁的。自由辯論階段，首先由正方開始發言，然后反方發言，依次由辯論雙方交替發言，各隊累計用時5分鐘，當各隊用時剩余30秒，計時員鳴笛一聲提示，時間用完時，須停止發言，首先有請正方

　　④自由辯論環節雙方真可謂，最后讓我們重新梳理一下思路，進入最后的總結陳詞環節，由雙方四辯進行總結陳詞，時間為4分鐘，辯手陳詞剩余30秒時，計時員鳴笛一聲提示，時間屆滿，停止發言。

　　首先有請反方四辯

　　感謝反方四辯，下面有請本場比賽最后發言的'辯友——正方四辯

　　感謝正方四辯的，而隨著他的落座，本場辯論賽的比賽部分就結束了，下面有請評委將評判結果交給工作人員，然后離席商議。

　　三、點評環節

　　請大家保持安靜，每一次評委的點評，無論是對場上的各位辯友，還是場下的各位同學，都會是一次進步，所以希望大家認真聆聽

　　下面有請為本場比賽作點評。

　　四、結束語

　　其實比賽本沒有輸贏，只要我們付出努力，全身心地投入到辯論中，就已收獲很多，明年友誼杯期待你們更為精彩的表現，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝雙方辯友的精彩表現！

辯論賽開幕式主持詞篇3

　　男：陶情操，看誰水平高；

　　女：朱與黑，雙方齊過招。

　　男：辯對錯，唇舌浪滔滔；

　　女：論古今，戰火已燃燒。

　　男：鐵齒銅牙，唇槍舌劍展示了你們的風采。女：對答如流，口若懸河給我們以美的享受。

　　男：尊敬的各位評委嘉賓，現場的觀眾朋友們，大家合：上午好。

　　女：歡迎大家來到“宏辭論道，辨理明德”內蒙古大學20xx年大學生辯論賽的開幕式現場，本次辯論賽由共青團內蒙古大學委員會內蒙古大學學生聯合會主辦。

　　男：下面請允許我介紹蒞臨本次比賽的評委，他們是------ 女：蒞臨本次比賽的嘉賓有：

　　男：在秋去冬來之際，我們帶著飽滿的熱情來到這個以口才論英雄，以辯論論成敗的戰場。

　　女：我們在這里唇槍舌劍，展示著青春的風采，我們期待著你們的精彩表現，來閃耀辯論這個舞臺。

　　男：下面我宣布“宏辭論道，辨理明德”內蒙古大學20xx年大學生辯論賽

　　合：正式開始。

　　女：讓我們掌聲有請將給我們帶來這場盛宴的各辯論隊。

　　1、現在走上舞臺的是經濟管理學院,看,他們的臉上洋溢著自信的笑容,愿他們在本屆辯論賽中取得好成績;

　　2、緊隨其后的是計算機軟件學院,他們機智思辨,相信他們早已成竹在胸;

　　3、現在站在舞臺上的是公共管理學院,他們將向我們展示出辯論的美麗;

　　4、帶著燦爛的微笑,邁著鏗鏘的步伐,法學院向我們走來,愿他們取得優異的成績;

　　5、現在站在舞臺中央的是來自化學化工學院的雄辯之才,他們團結合作,他們有信心為我們帶來一場高水平的辯論賽;

　　6、物理科學與技術學院向我們走來，他們的身上洋溢著青春的氣息，要向我們展示語言藝術的獨特魅力；

　　7、現在站在我們面前的是外國語學院，他們將為我們帶來一場視聽盛宴；

　　8、帶著太陽的氣息，藏著火熱的能量，朝氣蓬勃的民族學與社會學學院已走上舞臺，他們立志要發揮最好水平；

　　9、環境與資源學院也不甘示弱，他們堅信：辯論的舞臺上也有他們的一片天地；

　　10、現在登上舞臺的是蒙古學學院，他們機敏善變，思維縝密，相信他們一定會取得優異的成績；

　　11、緊隨其后的是歷史與旅游文化學院，他們相信青春沒有失敗；

　　12、交通學院已走上舞臺，他們即將為我們展現出辯論的獨特魅力；

　　13、現在站在舞臺上的是教務處民族預科班，他們自信從容，淡然自若，愿他們能在此屆辯論賽上取得理想的.成績；

　　14、英姿颯爽，縝密自信，現在走上舞臺的是生命科學學院，相信他們一定會為大家帶來精彩的辯論；

　　15、哲學學院已向我們走來，他們團結一致，并肩作戰，在辯論的賽場上展示著他們的風采；

　　16、機智靈敏的文學與新聞傳播學院向我們走來，他們要在辯論場上放飛自己的夢想，實現自己的夢想；

　　17、沉著冷靜，縝密自信的電子信息工程學院已走上舞臺，愿他們賽出水平，賽出風格；

　　18、最后走上我們舞臺的是數學科學學院，他們為夢想而來，愿他們在此屆辯論賽上取得理想的成績！

　　男：再看過辯手們的風采后，下面讓我們有情曾與she，羽泉同臺演唱的hip--hop屆新型組合dee為我們演唱他們的原創歌曲 boom boom

　　女：謝謝dee組合為我們帶來的精彩演出，下面有請--

　　致開幕詞。大家掌聲歡迎。

　　男：謝謝下面請大家把目光轉向大屏幕，讓我們一同來回顧往屆辯論賽中辯手的風采。

　　女：下面，激動人心的辯論賽正式開始，有請第一場的主席李瑤。

辯論賽開幕式主持詞篇4

　　男：辯青春華采

　　女：論千古風流

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　女：親愛同學們

　　合：大家晚上好

　　男：這里是20xx年XX大學文學與新聞學院第十一屆“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現場

　　女：本次“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學與新聞學院團委學生會主辦、文學與新聞學院團委學生會學習部承辦，文學與新聞學院辯論隊協辦.

　　男：接下來請允許我介紹今晚到場的領導和嘉賓。他們是......

　　女：今天到場的嘉賓還有文學與新聞學院第十二屆團委學生會主席團成員及各部部長以及各院系辯論隊成員

　　男：再次歡迎各位。

　　男：從20xx年到20xx年，十一載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步

　　女：十一載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗

　　男：有這樣一群人，他們思維敏捷，風采卓然

　　女：有這樣一群人，他們心懷夢想，追求堅定

　　男：有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生

　　女：于是他們昂首出現在辯論賽場，為自己的人生添上這意義非凡的一筆

　　男：接下來讓我們共同欣賞一段VCR，一起去領略一下文新辯論隊的風采

　　女：請看大屏幕

　　男：十一載歲月流過，一屆一屆的文新學子走上辯論臺，以自己青春的熱情充實了文心杯辯論賽的內涵

　　女：“培養辯論人才，展現文新風采”不只是一句口號，更是文新辯手們的追求。

　　女：對了，羿飛哥，你喜不喜歡武俠小說?

　　男：當然喜歡，那武林中的風起云涌、群雄逐鹿可以激起每個人心中的豪情

　　女：都說有人的地方就有江湖，難道武林中的道就是爭奪嗎?為什么不是和平呢?

　　男：看來我們的觀點不太一樣啊，武林之意在于爭還是和呢?不如我們來看一段視頻看看大家都有什么樣的看法吧

　　女：請看大屏幕

　　女：視頻看完了，相信大家對這個問題都有了自己的答案了吧，接下來，就讓我們一起看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和。”這個辯題的。

　　男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席XX(盡早確定)上場。

　　男：讓我們用掌聲感謝各位的對辯題的精彩詮釋

　　女：看過了今天的表演賽，大家肯定對接下來幾個星期屬于你們自己的辯論賽更加有興趣了吧

　　男：那么接下來為大家介紹的就是即將帶領你們走上辯論征程的辯導們，讓我們掌聲有請各班辯導上場。

　　女：他們是......

　　男：來，同學們，再一次用掌聲為你們的辯導，也為自己的班級加油!

　　女：掌聲歡送各位辯導

　　女：好的'，本屆“文心杯”新生辯論賽將在下周舉行預選賽，屆時將首先淘汰一個班級。

　　男：那么接下來有請各班領隊上臺抽取參加預選賽的班級以及他們的辯題，有請禮儀。現在我們手中有九個信封，每個信封中有一張紙條，其中兩張寫有辯題及正反方，另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個班級將參加預選賽。

　　女：好的，將要參加預選賽的兩個班級是正方：XXX班，他們的辯題是：

　　男：反方：XXX 班，他們的辯題是：

　　女：好的，請參加預選賽的兩個班好好準備，期待你們下周的精彩表現。不過，需要提醒的是：你們當中將會有一個班級被淘汰，另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。

　　男：唇槍舌戰，誰能撥弄乾坤

　　女：能人輩出，群戰辯論舞臺

　　男：相信在此次文心杯辯論賽中，各位參賽同學一定能收獲智慧與友誼

　　女：是的，也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿成功

　　男：我宣布，文學與新聞學院第十一屆“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結束

　　女：感謝各位領導與嘉賓的到來，也感謝各位同學的參與

　　男：朋友們

　　合：再見

辯論賽開幕式主持詞篇5

　　主持詞部分

　　親愛的同學們大家晚上好

　　歡迎來到**郵電大學自動化學院20xx年新生辯論賽初賽的比賽現場。

　　首先請允許我為大家介紹本場比賽到場的評委，他們是來自自動化辯論隊的資深辯手們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　本屆大賽將決出冠，亞軍隊伍各一支，以及最佳辯手若干。獲獎單位及個人將獲得由**郵電大學自動化學院頒發的獎狀及獎品。頒獎典禮將在年度總結表彰大會上舉行。

　　心靈的碰撞，思維的交鋒，從來都是辯論的主旋律。辯手們引經據典，用他們的口才與激情讓辯論閃耀著智慧的光芒。而今晚，雙方辯手又將會為我們獻上一場怎樣的思想盛宴呢，讓我們一起來進入今天緊張激烈的比賽環節。（上臺就坐）

　　主席詞部分

　　在現代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。

　　而接下來，本場比賽的辯手們將就《現代社會競爭比合作更重要還是合作比競爭更重要》這一辯題展開激烈的討論。讓我們用熱烈的掌聲歡迎雙方辯手上場。

　　請就坐。（等他們坐定以后）

　　現在坐在我右手邊的是本場比賽的正方代表隊。他們所持的觀點是《現代社會競爭比合作更重要》。

　　而坐在我左手邊的是本場比賽的反方代表隊。他們所持的觀點是《現代社會合作比競爭更重要》。

　　下面先讓我們來認識一下雙方的辯手。

　　首先請正方為大家做自我介紹。感謝正方辯手。

　　同樣，也請反方為大家作自我介紹。感謝反方辯手。

　　本場比賽分為1、立論陳詞，2、攻辯，3、攻辯小結，4、自由辯論，5。總結陳詞五個個環節。

　　當時間還剩三十秒時，你將會聽到這個聲音。（播放提示音）

　　而時間結束時，您將會聽到這個聲音。（播放提示音）

　　本場比賽將采用投票的方式選出優勝隊。得票多者獲勝。當一隊的`得票超過八票時，我們將停止投票。

　　現在，我宣布比賽正式開始，首先進入第一個環節，立論陳詞。在本環節雙方各有三分鐘的時間進行發言。下面有請正方一辯。

　　謝謝正方一辯，下面，讓我們看看反方是如何破題理論的，有請。謝謝反方一辯。

　　接下來將要進行的是本場比賽的攻辯環節。每輪攻辯共有兩分鐘時間，請注意，此環節提問方不得回答，回答方不得反問。發問時間不得超過15秒，回答時間不得超過30秒。

　　下面有請正方二辯挑選反方二三辯其中的一位進行攻辯。時間為兩分鐘。

　　時間到，感謝二位。下面有請反方二辯挑選正方二三辯的其中一位進行攻辯。時間為兩分鐘。

　　時間到，謝謝兩位。下面有請正方三辯挑選反方還未發言的一位進行攻辯。時間為兩分鐘。

　　時間到，謝謝兩位。下面有請反方三遍挑選正方還未發言的一位進行攻辯。時間為兩分鐘。

　　感謝雙方辯手精彩的攻辯，接下來將要進行的是本場比賽的攻辯小結，本環節雙方辯手將各有兩分半的發言時間，首先有請正方一辯。

　　感謝正方一辯，接下來，有請反方一辯進行攻辯小結。

　　感謝雙方一辯的攻辯小結。接下來，我們將進入本場比賽最精彩的自由辯論環節。由于本環節節奏緊湊，請在場的觀眾不要鼓掌。在此提醒雙方辯手，你們各隊將會分別有四分鐘的累積發言時間，正反雙方交替發言，同一方的發言順序不限。正方先發言，一方發言落座后，另一方應馬上發言，若有時間間隙，累積時間照常進行。好，現在我宣布自由辯論正式開始，請正方先發言，計時開始。

　　感謝雙方精彩的發言。接下來將進行的是本場比賽的最后一個環節，總結陳詞。本環節，雙方四辯將各有三分鐘進行發言。讓我們從反方先開始。有請反方四辯。

　　感謝反方四辯，接下來讓我們看看正方是如何總結整場比賽的，有請正方四辯。

　　感謝雙方辯手帶來的精彩辯論。下面有請本場的評委自動化學院辯論隊資深辯手蘇再卿同學對剛才的比賽進行點評，有請。

　　感謝蘇再卿的精彩點評。接下來，讓我們先放松一下,幾分鐘后我們將開始今晚的第二場比賽。

　　主持詞結束部分

　　感謝______的精彩點評。到這里，今晚的比賽就告一段落了，感謝各位嘉賓及評委的到場，同樣也感謝各位同學的支持。感謝辯手們絕妙的辯論，也感謝同學們熱烈的掌聲。本次新生辯論賽的初賽第二場將于_______在_______舉行。敬候大家的再次光臨。再見。

　　辯題：

　　1a現代社會競爭比合作更重要。

　　1b現代社會合作比競爭更重要

　　2a食品安全主要靠監管。

　　2b食品安全主要靠商家

　　3a相愛容易相處難