東軟實習筆試經驗分享
宣講：東軟一個大餅
去東軟做筆試，真心被鄙視了。滑鐵盧啊滑鐵盧啊!前去的人就是一班沒有，二班4個，三班一個，四班四個?進這么幾個人?面試官叫做胡博，他長得瘦瘦的確實也像游標卡尺，要來斗量武漢理工大學的“海水”，估讀(孤獨)是必須的!面試官好寂寞啊!鄭導隨便安排了一個就拍屁股走人了，一個人對著寥寥可數的幾個人宣講，他的寂寞誰能懂?
后來才知道，這個培養計劃是面向本科大三學生，而且是只有985 211高校才有!武漢招的人數不限制，有彈性。多的就多招，少的就少招。全國總共是1700人。
宣講內容主要是他們的“起航計劃”，他給找實習找的饑餓我們描述了一個大餅：培訓一個月可以拿到offer、環境宜人、設施齊全、培養機制健全、可以隨意調換工作地點、宿舍免費供水供電、伙食豐盛、不用交違約金、有老師專門指導你搞畢業設計、有項目實戰…………………………總之聽了之后，我還幻想這我是不是進了希特勒描述的日耳曼輝煌，還是我們老毛描述的共產主義，還是孔子向往的上古時代的堯舜禹的和諧世界!總是這條件好的讓人嘆為觀止!如果這是真的，這絕對是值得效力的雇主。
不過老胡也承認：“中軟每年有30%人離職。”很坦誠的一個人，而東軟的核心價值觀里面就有一個“誠信”。他交流的很真誠，感覺真的很不錯，很親和。而按照他描述的情況來看，自己只要努力，成為行業里優秀的人才，不是難事。有培養你的人，有升職空間，有良好的企業文化。智力題：認識但是不了解宣講完了，休息5分鐘。1個小時的時間，完成四頁紙的卷子，而且都是英文的!
內容大概就是：
1，一艘船順流而下xx時間，逆流而下yy時間，問水速度。
小學題，可是運算量大。
2，一個人仰望燈塔，30度，前進29米再次仰望45度，問燈塔高度。勾股定理
3，三個紅球，4個黑球，任意選一個，抽到了紅球概率。?排列組合
4，一個表，從8,00-9:00之中，分針和時針剛好在一條線上的時間!計算
5，然后是一寫圖形學。比如a是一個方塊+一個紅桃，b是一個紅桃+一個圓圈，c是一個長方形。然后d是神馬?
6，給出一個立方體，然后問你，把這個立方體展開后是什么圖像。抽象
7，給一組數字，然后填空白處的數字。?規律
9， 如圖，移動三個球，如何讓這個圖形到過來?
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? ? ? ? 答案：三個角落上的`移動。下面兩個移動到綠色那里，然后黃色的移動到最下面。
10,10個硬幣，如何擺5行，每行4個?
答案：畫五角星!
11,100米的絲巾，如何截成1米的?
答案：把繩子彎好像蛇一樣繞來繞去，不停畫s型:那么每一節就是50cm，兩段加起來就是1米啊!
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，那么一個回合就是1米，然后一次性從中間剪開
12，一個人80歲的時候是490年，70歲的時候是500年，問這個人什么時候生的?
答案：公元前570年，我當時就傻了，看題目，他沒說“公元前”啊!
13，旅游，第一天7米，第二天51米，以后每一天增加12米。要知道某天你走了多少米?好了，做的我是兩眼淚花啊!都不會，時間不夠，計算太多了。總之做的很辛苦。技術題：又是坑爹的遍歷啊!
技術題不算難，可是也不簡單，要記憶的。1，從選擇中選出學校帶“清華”字樣的條件。
select school from
schooltable
where school like\'%清華%\'
2，給出中序遍歷、后續遍歷的序列，叫你求先序遍歷的序列。
承認我不會3，33個節點的二叉樹深度是：
答案：二叉樹的的最大層次稱為樹的深度。
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