畢業(yè)論文答辯需知

時(shí)間：2024-09-08 18:54:49 論文答辯我要投稿

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畢業(yè)論文答辯需知

論文答辯不是畢業(yè)論文的簡(jiǎn)單復(fù)述，也不是把論文向評(píng)委們宣讀一遍，而是面對(duì)學(xué)術(shù)專(zhuān)家們的一次嚴(yán)格緊張的過(guò)關(guān)考試。所以，在答辯之前要有所準(zhǔn)備。

1．準(zhǔn)備講稿
講稿是答辯者在答辯時(shí)宣讀的稿子，它可以比摘要較長(zhǎng)較詳細(xì)一些。其長(zhǎng)度，根據(jù)所限定的宣讀論文的時(shí)間而定，最好能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀完。這樣不至于時(shí)間到了，你還有很多沒(méi)宣讀，而且越靠后內(nèi)容越重要，以至于影響評(píng)委對(duì)論文的評(píng)價(jià)。

講稿其實(shí)是一個(gè)詳細(xì)的論文提綱，它應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

畢業(yè)論文答辯需知

(1)選題背景和意義。即選題原則和依據(jù)；
(2)本課題研究的歷史與現(xiàn)狀，主要指出存在的問(wèn)題，表明本課題研究的針對(duì)性。這部分要簡(jiǎn)明扼要脈絡(luò)清楚，不要拖泥帶水占更多的時(shí)間；
(3)論據(jù)材料。論據(jù)材料分理論材料和應(yīng)用材料。對(duì)于已經(jīng)被實(shí)驗(yàn)證實(shí)或具有生產(chǎn)應(yīng)用效果的應(yīng)用材料，答辯中要洋細(xì)說(shuō)明，因?yàn)檫@些材料很有說(shuō)服力。理論性材料則應(yīng)說(shuō)明其來(lái)源和出處，證明其確鑿無(wú)誤。
(4)論證過(guò)程。論證要符合邏輯，點(diǎn)出論證的幾個(gè)關(guān)鑲步驟，讓人確信論文經(jīng)過(guò)了嚴(yán)密的論證過(guò)程。
(5)論點(diǎn)介紹。論點(diǎn)要正確，結(jié)論要合理，這是論文的首要問(wèn)題。寫(xiě)提綱時(shí)，可以列出幾條重要的結(jié)論，宣讀的時(shí)候條款清楚綱目分明。
(6)結(jié)論要實(shí)事求是既不自我夸張，也不自我貶低，慎用諸如“填補(bǔ)了某某空白”“達(dá)到某某先進(jìn)水平”等語(yǔ)言，評(píng)委們是很忌諱這種表述的。

有時(shí)可以把論文提綱投影在字幕上，供評(píng)委們參閱。

2. 準(zhǔn)備答題
答辯過(guò)程中，評(píng)委們提的問(wèn)題通常涉及如下幾個(gè)方面
(1)考察論文工作是否為本人所做，作者對(duì)論文工作的理解和掌握程度如何；
(2)引導(dǎo)作者對(duì)論文中創(chuàng)造性工作和獨(dú)到見(jiàn)解做進(jìn)一步闡述和發(fā)揮；
(3)詢(xún)問(wèn)論文中存在的錯(cuò)誤、含糊及未展開(kāi)之處，以及本人未認(rèn)識(shí)到的重要發(fā)現(xiàn)和工作；
(4)請(qǐng)本人對(duì)論文做自我評(píng)價(jià)，今后如何繼續(xù)開(kāi)展工作；
(5)提出與論文答辯有關(guān)的問(wèn)題，考察學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、科研及表達(dá)能力等。
　

因此，應(yīng)根據(jù)論文的內(nèi)容，準(zhǔn)備一些可能被問(wèn)到的問(wèn)題。準(zhǔn)備答題時(shí)應(yīng)考慮詳細(xì)一些，全面一些，甚至把自己作為評(píng)委來(lái)設(shè)計(jì)答題。這些答題也許和提綱上列出的有些內(nèi)容雷同，但它更詳細(xì)些。

一般講，應(yīng)從下列幾個(gè)方面準(zhǔn)備：
(1)你為何要選擇這個(gè)題目? 該選題有何科學(xué)價(jià)值和理論意義? 在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)中有什么作用?
(2)論文的基本思想、主要觀點(diǎn)、內(nèi)容重點(diǎn)是什么?
(3)在你研究的課題中，已有哪些成果．前人做了哪些工作，他們的主要成果和主要觀點(diǎn)是什么?目前有哪些爭(zhēng)議的問(wèn)題，你持哪種觀點(diǎn)，你從哪方面進(jìn)行論證的?
(4)論文的觀點(diǎn)提出的依據(jù)是什么?
(5)論文中有什么創(chuàng)新，提出和解決了什么問(wèn)題，對(duì)前人成果有什么借鑒和補(bǔ)充?
(6)在寫(xiě)作中你參考了哪些文獻(xiàn)，重要引文的版本、出處及主要參考文獻(xiàn)的作者情況如何?
(7)與你的課題關(guān)系比較密切的問(wèn)題，你了解和掌握得怎樣?
(8)在你的研究中，有沒(méi)有難以解決的問(wèn)題?有沒(méi)有應(yīng)該解決但因力所不及而沒(méi)有解決的問(wèn)題? 你認(rèn)為薄弱的地方是什么?
(9)你對(duì)本課題的研究還有什么想法，哪些問(wèn)題需要進(jìn)一步研究，以后應(yīng)該如何改進(jìn)?
　

3.心理準(zhǔn)備

首先要有良好的心理準(zhǔn)備。不害怕，不輕視，戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視。要想獲得畢業(yè)證，必須通過(guò)答辯這一關(guān)，害怕也要過(guò)，不害怕也要過(guò)，索性放下包袱，解放思想，輕裝上陣。輕輕松松就會(huì)很好發(fā)揮應(yīng)付自如。當(dāng)然，輕松的前提是要做好一切物質(zhì)準(zhǔn)備，打無(wú)準(zhǔn)備之仗，有了充分的物質(zhì)準(zhǔn)備，才可能放松緊張心理，滿(mǎn)懷信心地去迎接評(píng)委們的檢閱。

為此，要了解學(xué)位論文答辯的有關(guān)常識(shí)，如答辯的目的、過(guò)程、要求，熟讀有關(guān)規(guī)定，參加一些別人的答辯會(huì)，向畢業(yè)生了解情況，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；了解答辯委員會(huì)的成員情況，知道他們都是哪方面的專(zhuān)家，擅長(zhǎng)什么專(zhuān)業(yè)等；熟讀畢業(yè)論文，使其爛熟于心，隨便提出什么問(wèn)題都能對(duì)答如流；進(jìn)行試講練習(xí)，可以對(duì)自己講，也可以對(duì)別人講，請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)評(píng)委，提出意見(jiàn)，作出改進(jìn)。

學(xué)位論文答辯是人生中值得記憶、非常光榮的時(shí)刻，要以愉快和自豪的心情去通過(guò)答辯。

4. 參加答辯會(huì)

參加答辯會(huì)，要帶上論文底稿和有關(guān)主要資料，以備答辯時(shí)查問(wèn)。還要帶上筆和筆記本，及時(shí)記下評(píng)委們提出的每一個(gè)向題和意見(jiàn)，然后按順序回答。

首先要從從容容地把論文講稿宣讀完，最后別忘了向曾經(jīng)給予過(guò)你指導(dǎo)的老師道一聲感謝。然后避備好筆和紙，靜靜地等待著評(píng)委們的提問(wèn)。

評(píng)委提問(wèn)時(shí)，要集中精力，認(rèn)真地把所提問(wèn)題的意思正確記錄下來(lái)，不一定一字不拉地記，只要記全意思就行。如果對(duì)所提問(wèn)題沒(méi)有理解清楚，不可貿(mào)然作答、因?yàn)榛卮鸩焕斫獾膯?wèn)題，必然答非所問(wèn)。這時(shí)可禮貌地請(qǐng)?zhí)釂?wèn)者再說(shuō)一遏，或者把自己對(duì)問(wèn)題的理解復(fù)述出來(lái)，請(qǐng)問(wèn)是不是這個(gè)意思，如果是這樣，就可作出回答。

回答時(shí)，應(yīng)充滿(mǎn)自信，落落大方，用流利清晰的語(yǔ)言表述自己對(duì)該問(wèn)題的理解和看法。但也應(yīng)謹(jǐn)慎行事，有把握的可以充分回答，以發(fā)揮自己在這個(gè)問(wèn)題上的優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)出你的才能和理論深度。沒(méi)有把握的，不要辯解，不能狡辯，不能借題發(fā)揮，不能信口胡說(shuō)，更不能企圖蒙混過(guò)關(guān)。因?yàn)樵u(píng)委都是權(quán)威，對(duì)該問(wèn)題有很深的研究，他提出這個(gè)疑問(wèn)肯定是有根據(jù)的。遇到達(dá)種情況，可以事實(shí)求是地表示，自己還沒(méi)有搞清這個(gè)問(wèn)題，今后一定向前輩們學(xué)習(xí)，對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行深入研究。這樣做并不表明你無(wú)知，反而說(shuō)明你虛心好學(xué)，博得評(píng)委們的好感和諒解。

所謂答辯，就是有“答”也有“辯”，允許答辯人對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行辯論。有時(shí)評(píng)委們故意提出一個(gè)反面論點(diǎn)甚至錯(cuò)誤論點(diǎn)，引導(dǎo)答辯人辯論，以考察其辨別正誤的能力。

評(píng)委們提出的問(wèn)題，一般都是論文中涉及到的專(zhuān)業(yè)和內(nèi)容，也是作者應(yīng)該解決和能夠回答的問(wèn)題，必要時(shí)可能作一些外延，以了解作者的知識(shí)面和深度。不會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，也不會(huì)面面俱到，離開(kāi)論文很遠(yuǎn)，更不會(huì)故意為難作者。所提的問(wèn)題，往往是論文的重點(diǎn)部分，或作者沒(méi)有注意到的問(wèn)題，或者論文中的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。需要你回答的，都是有一定分量、能夠更真實(shí)地反映出你知識(shí)水平和論文水平的關(guān)鍵性問(wèn)題。即使有超出范圍的，答辯者也應(yīng)有禮貌地告訴評(píng)委，這不是你研究的范圍。千萬(wàn)不能用“無(wú)可奉告”等外交詞匯回答評(píng)委，那樣將前功盡棄。無(wú)論評(píng)委們提出什么問(wèn)題，作出什么結(jié)論，都要道一聲“謝謝”、大方而有禮貌地退場(chǎng)。

(摘自《學(xué)位論文寫(xiě)作指導(dǎo)》郭有獻(xiàn)等編著---北京：北京郵電大學(xué)出版社．1999．6)

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