- 相關推薦
高三物理復習的回歸
畢業(yè)論文
高3物理復習的回歸
唐 玲
摘 要：針對近年高考試題走向以及在高3復習課中出現的問題和學生中的各種現象，應該在選擇不同的時期，以不同的形式，完成對基礎知識、基本技能、基本方法的全面回歸。從而達到提高學生能力，成為是可持續(xù)發(fā)展人才的目標。
關鍵字：基本規(guī)律 基本公式 基本模型 基本方法
【文獻標識碼】A 【文章編號】
在高3的復習課中，有1個奇怪的現象：很多學生習題做得很多，自我感覺也良好，可是真正測試起來，卻是沒有很大的提高。甚至會有做得越多，錯的越多的感覺。究其根源主要在于學生在完成練習后，用結論替代知識；用特例替代規(guī)律；用模仿替代思考；重視過程輕視判斷的結果。因此，在高3的物理復習過程當中，1定要重視回歸。
1、需要回歸的內容
1、回歸基本規(guī)律、基本公式
我們知道，對于物理來說，不管試題的文字、情景、模型怎樣變化，但物理的本質——基本概念、基本規(guī)律、基本公式是不會改變的，因此在高3物理復習中，應熟記基本概念、規(guī)律和1些基本的結論，即我們常提起的最基礎的知識。學習物理必須熟記基本概念和規(guī)律，這是學好物理的先要條件，也是高3物理復習的最基本要求。
物理是1門要求學生花精力去“理解”，甚至是“深入理解”的科學，學習物理時，較高層次的能力也主要表現在：對物理內容理解的深度、融會貫通的程序上，對遇到理論問題和實際問題獨立分析和處理能力，以及發(fā)現問題、提出問題和解決問題的能力。理解能力是基礎，只有理解能力提高了，其他能力才能得到發(fā)展。而理解的基礎是扎實的基礎知識，只有掌握牢固的基礎知識，對概念和規(guī)律的理解才能深入、透徹、融會貫通，理解能力才能提高。所以，只有牢固的掌握基礎，對基本物理概念、物理規(guī)律真正理解清楚了，才能弄清其本質，才能明白相關概念和規(guī)律之間的聯(lián)系，才能逐步培養(yǎng)學生的物理能力。所以必須告誡學生，不能簡單地以做習題或靠題海戰(zhàn)術來代替基本概念和基本規(guī)律的學習和理解，尤其是不能將1些常見的結論替代基本公式。例如：在滑動摩擦力的計算中，用Ff=μmg或者Ff=μmgcosθ這些在特殊受力情景中的結論替代基本公式Ff=μmgcosθ。這樣的學習習慣使學生掌握的物理知識不全面和支離破碎，當遇到新的物理問題時，就很難應用所學的物理知識去解決這些問題。
2、回歸基本模型
目前，高考題目更加注意考察學生的理解能力，試題更加靈活，但只要學生能正確理解到題意、建立好基本模型，答題就變得簡單。而事實上高中物理基本模型模型并不多，教師也不宜要求學生記憶大量的特殊例題。高考中理論聯(lián)系實際的試題逐漸增多，正成為高考試題中的亮點。這類題要求學生反復閱讀理解試題所給的信息，去掉干擾的信息，提取出有用的信息，從所給的物理過程，物理情景中建立物理模型，然后再根據所學知識進行解答。它要求學生對高中所學習模型非常熟悉，尤其是各模型對應的條件、關鍵詞的掌握要求非常純熟。在判斷出基本模型后，再根據題目條件，對模型進行補充和求解。
3、回歸基本方法的掌握，注重思考與歸納
歸納物理解題的基本方法可以克服能力的不足。注重對問題的思考和歸納是學生在高3物理復習中必須掌握和完成的關鍵。對學生的要求包括：（1）主動將有關知識進行必要的拆分、加
[1]
【高三物理復習的回歸】相關文章：
從高考理綜試題談高三物理復習策略09-03
高考物理沖刺復習08-24
文化的回歸與設計的回歸10-12
淺談高三數學復習策略06-15
對高三英語復習的幾點建議08-24
讓英語回歸生活10-08
把握高三數學總復習論文08-07
運用歸納總結復習初中物理論文05-22
高中物理復習試析論文范文10-27