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初中物理教學與德育教學的融合論文
1、辯證唯物主義教育
(1)從物理學的產(chǎn)生來看，最初包含在哲學之中，只是近代才從哲學中分離出來，它本身的內容就帶著唯物辯證法的思想．在教學中應培養(yǎng)學生辨證的思想，樹立辯證唯物主義的觀點．初步形成全面、運動和分析問題的科學思想方法，為樹立科學的世界觀打下基礎，這也是作為辯證唯物主義教育的基本內容．
(2)世界是物質的，物質存在形式多種多樣，堅持物質第一性，意識第二性是辯證唯物主義哲學的基本觀點，也是物理學的基本思想方法，它不以人的意識的存在而存在．
(3)一切物質都在做永恒的運動，靜止是相對的，物體運動的形式多種多樣，然而物體的運動也是有規(guī)律可循的．從客觀物體的運動和靜止的判斷來看，決定于所選的參照系，但微觀運動并不和參照系有關．如:熱運動．
(4)否定之否定是馬克思主義辯證法的基本規(guī)律．任何事物都是從對立走向統(tǒng)一．如:有關光的認識過程，經(jīng)歷了從粒子說和波光說對立面到波粒二者的完美統(tǒng)一．又如:光的折射現(xiàn)象，光從光密物質進入光疏物質時入射角大于臨界角時會發(fā)生全反射現(xiàn)象．
(5)實踐是檢驗真理的唯一標準，真理是絕對的又是相對的．
2、愛國主義教育
愛國是一種政治思想意識，在不同的歷史時期，不同的階級有不同的概念．在社會主義國家里，主要是指愛社會主義的新中國，愛整個中華民族．但是進行愛國主義教育的同時，又要以實事求是的態(tài)度對待外國的物理文化成就，去其糟粕取其精華．在物理教學中可以從以下幾個方面來培養(yǎng)學生的愛國主義思想和愛國主義情感．
(1)運用我國古代科學史上取得的成就及對世界文明的貢獻史實，介紹我國現(xiàn)代科技已在許多重要領域接近或超過世界先進水平的事實，進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生的民族自尊心和民族自豪感．
(2)針對近代我國物理學發(fā)展遲緩的原因，通過我國物理學與西方國家的科技發(fā)展存在一定的差距，喚起民族自強意識，增強學生的歷史責任感．產(chǎn)生為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設而努力學習的熱切愿望．
(3)介紹新中國成立后我國的現(xiàn)狀，許多科學家為了祖國的繁榮昌盛，為振興中華放棄國外的優(yōu)厚待遇和良好的工作環(huán)境，毅然回到祖國，參加社會主義建設的動人事跡．如:地質學家李四光．讓學生將愛祖國的思想感情體現(xiàn)在掌握真才實學，追求科學真理的實際行動中．
(4)通過新中國成立后，社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)展速度，特別是三十年來的改革開放，所取得的最大成就．引導學生認識只有社會主義才能救中國，社會主義才能建設中國的堅定信念．
3、品德個性心理素質教育
品德個性心理素質教育是影響學生學習的態(tài)度和形成良好人格的一個重要的非智力因素．具備了良好的品德個性心理素質，才能正確對待學習，才會有恒心、有毅力．可以從以下幾方面進行教育:
(1)實事求是的科學態(tài)度
結合物理教學，介紹物理學家的一絲不茍、嚴謹認真的科學態(tài)度，不迷信權威，敢于用事實說話，向權威挑戰(zhàn)．并引導學生相信科學，尊重科學，按科學規(guī)律辦事，初步養(yǎng)成嚴肅認真、實事求是的科學態(tài)度．
(2)合作研究的精神
雖然在很多的發(fā)明研究成果中可能是個人的研究成果，但在研究過程中需要很多人的參與，從物理學的發(fā)展來看，它需要一個不斷完善的過程．如:牛頓第一定律，它是通過伽利略、笛卡爾、牛頓三位科學家的不懈研究總結才得出的一個重要力學定律．
(3)培養(yǎng)社會責任感
隨著物理學科的發(fā)展，改變了人們的生產(chǎn)和生活環(huán)境，推動了社會的發(fā)展．但由于在應用過程中難免給社會造成危害．如:噪聲、熱、光、電磁、核污染等．要讓他們了解某些物理污染的危害性和具體事例．樹立保護環(huán)境的思想意識和培養(yǎng)社會責任感．
(4)培養(yǎng)學生良好的道德品質
通過許多科學家不畏生命危險，不怕條件惡劣都能進行科學研究的優(yōu)秀品質．讓他們向科學家學習，不怕困難，不斷奮進，努力拼搏的精神．如用“兩彈之父”鄧稼先的事跡去鼓勵他們，培養(yǎng)他們堅忍不拔的毅力．
(5)培養(yǎng)學生熱愛科學的情感
物理學的發(fā)展經(jīng)歷了一個艱苦曲折的過程．但由于人們?yōu)榱烁脑熳匀唬鞣匀唬瑥墓糯浇灾连F(xiàn)代，一代又一代的科學家不畏艱難曲折，進行不斷的探索，甚至獻出寶貴的生命，這就是他們對科學的熱愛．科學是在與偽科學的斗爭中不斷成長起來的，雖然在中學物理教學中的德育內容隨著社會的發(fā)展而不斷豐富更新，為使德育教育有機地滲透到中學物理教學之中，有待于我們去繼續(xù)探索．為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)出具有真才實學、德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦Γ?/p>
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