音樂分析學科建設的實踐價值分析

音樂分析學科建設的實踐價值分析

摘 要: 音樂分析是從某一理論出發,采用分析與綜合的手段,對具體的音樂作品進行解構,并試圖對音樂的內在結構和發展規律作出闡釋的一門學科。它的主要內容是對作品背景、作者背景及作品本身三方面的分析,提高學生駕馭不同風格音樂作品的表演能力及對音樂作品的理解和詮釋能力,在音樂教育、音樂創作、音樂欣賞和音樂表演的實踐活動中都發揮著重要的作用。本文著重對音樂分析學科的價值作用、發展概況和前景作了簡要的分析。
　　關鍵詞: 音樂分析誤區 發展趨勢 實踐價值
　　
　　音樂分析是對音樂作品解讀的一種方式,在人類的音樂活動中占有重要的地位。音樂分析的發展可以劃分為三個階段:十八世紀中葉以前的早期音樂分析、十八世紀中葉到十九世紀末的以曲式學為核心的音樂分析、十九世紀末到二十世紀的以個人風格和理論融合為特征的音樂分析。作為人們認識音樂作品的方法,它是經過漫長的發展才達到今天的高度的。隨著作曲實踐中各種新的技法的出現,音樂分析在二十世紀達到的高度超過了以往任何時期,其理論也有了很大的發展,形成了五大分析方法:興德米特分析理論、申克音樂分析理論、十二音序列音樂的分析、音級集合分析法、主題一動機分析法,為音樂分析的發展奠定了厚實的理論基礎。
　　1.音樂分析誤區的批判
　　由于近年來音樂學開始面臨諸多的挑戰,業內的有識之士開始著力于對學科自身基礎理論的討論與建設,音樂分析作為一種方法論前提受到了前所未有的整體審視,所產生的誤區也引起了人們強有力的批判。
　　1.1單一、固定的視角。
　　現今所有的音樂分析方法幾乎都是采用單元的、唯一的視角,在闡釋作品時往往從單一的原則出發,將作品的所有細節都看作是這一原則衍生出來的產物,無法兼容其他方法的視角而獲得更廣闊的視野。同時,這種狹隘的思維模式也使在音樂分析的過程之中無法顧及音樂結構其他的方面。以申克的音樂分析法為例,這種方法在分析作品的和聲對位線條結構時就很少注意音樂的動機聯系等,而這種弊端,往往使人對各種分析理論產生一定程度的缺憾感。
　　1.2片面的著力點。
　　通過比較分析不難發現,幾乎所有的音樂分析方法的著力點都集中于音高結構,不約而同地將樂譜所代表的整體音樂結構這個分析的對象置換成了僅作為音樂結構中一個部分的音高結構。不可否認,西方音樂最具特性的方面就是經過長期演化而形成的音高結構,它可以成功地體現現實作品有機統一的屬性,但顯然音高結構并不足以代表音樂結構的整體。因此,對音樂結構的其他方面,諸如音響性質、時間性質、詞曲關系等回避,是現今音樂分析犯的一個根本性錯誤。
　　1.3孤立主義的態度。
　　在對音樂作品的分析態度上,現有的音樂分析法常秉持脫離歷史上下的孤立主義態度,有意無意地忽視作品的創作背景和作曲家的創作意圖,甚至割裂其他作品的聯系,從而導致音樂分析不能向我們提供全方位的音樂闡釋。相關音樂史學家對此也頗多微詞,他們指責音樂分析將作品僅是作為一個固定于樂譜文本上的標本。這種孤立主義的態度使得音樂分析在對歌劇這樣的綜合性體裁進行闡釋時顯得十分乏力。
　　音樂分析的這些誤區是難以否認的,為它自身的發展設置了種種障礙,只能在一條偏狹的道路上生存和前行。音樂分析應努力進行突破,積極汲取音樂學科其他方面的精髓和營養,向更高層次發展。
　　2.音樂分析的發展趨勢
　　音樂分析在二十世紀獲得了空前的發展,出現了許多分析方法和體系,使各時期的音樂作品及其各個方面能進行一定程度的分析,極大地提高人們分析和研究音樂文化的能力。經過二十世紀的迅猛發展之后,如今的音樂分析有了一些新的發展趨勢,主要表現在以下幾個方面。
　　2.1傳統分析理論被分析家再次重視。
　　音樂隨著人類文明的進程已走到二十一世紀,新的音樂分析法相繼成形并逐漸成為主流,但是傳統音樂分析作為新分析方法的理論基礎,在某些方面仍有其存在的重要價值。不論音樂文化如何發展,其本身固有的某些特征都不會發生本質的變化,傳統理論依然是各種分析法融合、轉化、互滲的必要平臺,比如申克分析法是調性音樂分析的代名詞,音級集合分析法也可以解釋分析傳統音樂等。音樂分析理論的發展離不開傳統的基礎,在音樂現象異常復雜的今天,傳統分析理論也要發揮應有的作用,緊密聯系音樂創作,促進共同發展。
　　2.2音樂分析體系的分化與融合
　　音樂分析體系具有綜合性的特征,同時也存在著一定程度的分化,這種分化主要表現在將音樂作品中微觀更單一的因素與樂曲的總體運動的關系作為分析對象,開始對特定時代、特定民族、特定地域的音樂進行專門的研究。而融合方面,是指各種分析體系之間或某種音樂分析理論與其它學科理論之間進行了有機滲透,它的出現在很大程度上是受科學技術迅猛發展的推動,自然科學的成果對音樂分析也產生了越來越大的影響。如今,音樂分析法的發展使得分析的質量更多地取決于分析思維分與析方法的選擇對分析實踐的影響,這不僅是音樂本身的要求,而且是人對音樂藝術認識的需要。
　　3.音樂分析的實踐價值
　　音樂分析對音樂實踐有著十分重大的意義,對于提高我們的專業能力和素養也有著巨大的輔助作用,大致可以從音樂欣賞、音樂教育、音樂表演和音樂創作這四個方面進行分析。
　　3.1音樂欣賞。
　　在音樂欣賞方面,音樂分析能幫助我們提高對音樂的整體感受能力,有益于我們理解和體驗音樂本身及其內在美,在整體上把握音樂結構,并使我們的聽覺思維得到有效訓練。聽覺系統是人類接受信息的重要渠道,具有很強的審美感受能力,如果沒有具備審美感受能力的人類聽覺,根本就不會有音樂藝術的存在,因為音樂的價值只有通過欣賞者的聆聽才能得以最終實現。音樂的感受力一方面含有先天的成分,另一方面卻凝聚著后天培養的結果,因此這種能力在音樂實踐中具有很強的可塑性。音樂分析的過程使我們充分了解了音樂要素,如旋律、節奏音色、曲式、和聲等有機建構,進而能對其進行綜合性的整體感知。
　　3.2音樂教育。
　　在音樂教育方面,音樂分析能使老師準確地把握教學內容,有針對性地提高音樂實踐的能力。對音樂的理解既要依賴準確的聽覺感受,還要通過一定的音樂理論知識進行分析,畢竟它是看不見、摸不著的。音樂是聽覺和音響的藝術,要想提高對音樂的理解能力,就必須在音樂實踐中不斷訓練,對古今中外的名曲經常反復地進行分析,獲得多層次的審美感受和體驗。將音樂分析貫穿于音樂實踐中,再經過一段時間的積累,便能準確地把握音樂藝術的普遍規律及音樂作品的形式和內容。教師將音樂分析貫穿于音樂教學之中,引導學生對音樂作品進行分析并汲取相關的音樂知識和信息,便能在對音樂作品的理解能力上得到很大提高。

[1][2]下一頁

本文選自yjbys原創論文網代寫畢業論文

【音樂分析學科建設的實踐價值分析】相關文章：

分析魏晉文人的生命的價值分析03-18

顧客讓渡價值理論的營銷實踐分析03-21

分析魏晉文人的生命的價值分析論文11-16

分析教育思想的實踐性價值論文12-02

經濟法的價值分析03-21

羅馬法的價值分析03-21

合理使用制度的法律價值分析03-07

公允價值應用的成本效益分析03-25

傳統戲曲對社會的價值分析11-29

網絡虛擬商品的特點與價值分析03-20