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      司法專業(yè)畢業(yè)論文提綱

      時間:2024-09-20 22:15:12 論文提綱 我要投稿
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      司法專業(yè)畢業(yè)論文提綱

        人們常把寫作論文提綱比作文章的“設計圖”,建造一座大廈,是離不開設計圖的,撰寫一篇論文,同樣也是離不開寫作提綱的。以下是yjbys小編和大家分享的司法專業(yè)畢業(yè)論文提綱,更多內(nèi)容請關注畢業(yè)論文網(wǎng)。

      司法專業(yè)畢業(yè)論文提綱

        論文題目:我國村民選舉權司法救濟問題研究

        在農(nóng)村,最引人注目的政治發(fā)展政策是全面的實行村民民主自治,而村民民主自治的內(nèi)容之一就是村民民主選舉村民委員會,由民主選舉的村民委員會管理村集體, 村民選舉權無疑在這個過程中發(fā)揮著至關重要的作用。占有中國絕大多數(shù)農(nóng)村居民的民主選舉可以說直接關系到我國民主政治建設,進而影響民主法治國家的建立。然而截至目前,我國《村民委員會組織法》未將司法救濟寫入其中,從而使村民選舉權受到侵害無法在司法上得到救濟,致使這片領域的法律成為一個盲區(qū)。為了更好的保護村民選舉權,使我國村民民主自治更好、更健康的發(fā)展,完善村民選舉權的司法救濟是其途徑之一。本文由四個部分組成:第一部為緒論部分,該部分就本論文的研究背景、研究目的和意義及研究方法進行闡述;第二部分是對我國村民選舉權司法救濟進行了概述,從村民選舉權和村民選舉權司法救濟的概念著手,進而分析二者的性質(zhì)和特征等,通過分析使其對村民選舉權及村民選舉權司法救濟進行全面細致的了解:第三部分介紹了村民選舉權司法救濟存在的問題及必要性分析, 指出村民選舉權司法救濟存在的問題,再從理論方面和實踐方面對村民選舉權司法救濟的必要性進行論述:第四部分是對我國村民選舉權司法救濟的完善,從在現(xiàn)行的法律框架下填充村民選舉權司法救濟,通過立法或者司法解釋構建村民委員會組織法、民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟和具有準司法性質(zhì)的行政復議法框架對村民選舉權進行保護,進而建立我國村民選舉權選舉糾紛訴訟體系,通過分析侵害村民選舉權的行為,構建村民選舉權糾紛的救濟模式。

        摘要6-7

        Abstract7-9

        目錄9-10

        第一章 緒論10-13

        1.1 研究背景10-11

        1.2 研究的目的及意義11

        1.3 論文結構與研究方法11-13

        第二章 村民選舉權司法救濟概述13-22

        2.1 村民選舉權13-17

        2.1.1 村民選舉權概念及內(nèi)容13-16

        2.1.2 村民選舉權性質(zhì)及特征16-17

        2.2 村民選舉權司法救濟17-22

        2.2.1 村民選舉權司法救濟概念及特征17-19

        2.2.2 村民選舉權司法救濟基本原則19-22

        第三章 村民選舉權司法救濟存在的問題及必要性分析22-33

        3.1 村民選舉權司法救濟存在的問題22-25

        3.1.1 立法缺失22-24

        3.1.2 實踐中困難24-25

        3.2 村民選舉權司法救濟必要性分析25-33

        3.2.1 村民選舉權司法救濟之理論26-28

        3.2.2 村民選舉權司法救濟之實踐28-33

        第四章 構建村民選舉權司法救濟路徑33-43

        4.1 構建司法救濟法律框架33-37

        4.1.1 完善《村民委員會組織法》33-35

        4.1.2 完善訴訟救濟立法35-37

        4.2 村民選舉權選舉糾紛訴訟模式構想37-43

        4.2.1 村民和村民選舉委員會之間訴訟模式37-40

        4.2.2 村民、村民選舉委員會和行政機關之間訴訟模式40-43

        結語43-44

        參考文獻44-47

        致謝47

        知識拓展:

        在畢業(yè)論文的寫作過程中,指導教師一般都要求學生編寫提綱,以下是小編搜集整理的如何寫好一份畢業(yè)論文提綱,供大家閱讀參考。

        從寫作程序上講,它是作者動筆行文前的必要準備;從提綱本身來講,它是作者構思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構思謀篇,就是組織設計畢業(yè)論文的篇章結構。因為畢業(yè)論文的寫作不像寫一首短詩、一篇散文、一段札記那樣隨感而發(fā),信手拈來,用一則材料、幾段短語就表達一種思想、一種感情;而是要用大量的資料,較多的層次,嚴密的推理來展開論述,從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點。因此,構思謀篇就顯得非常重要,于是必須編制寫作提綱,以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領,掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結構完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點,周密地謀篇布局,使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

        一、提綱的意義

        有些學生不大愿意寫提綱,喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對于全文的論點、論據(jù)和論證步驟還是混亂的,那么編寫一個提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個方面:

        第一,可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優(yōu)點在于,使作者易于掌握論文結構的全局,層次清楚,重點明確,簡明扼要,一目了然。

        第二,有利于論文前后呼應。有一個提綱,可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發(fā),在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯(lián)系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個部分之間的比例是否恰當和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機組成部分,都能為展開論題服務。經(jīng)過這樣的考慮和編寫,論文的結構才能統(tǒng)一而完整,很好地為表達論文的內(nèi)容服務。

        第三,有利于及時調(diào)整,避免大返工。在畢業(yè)論文的研究和寫作過程中,作者的思維活動是非常活躍的,一些不起眼的材料,從表面看來不相關的材料,經(jīng)過熟悉和深思,常常會產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點,如果不認真編寫提綱,動起筆來就會被這種現(xiàn)象所干擾,不得不停下筆來重新思考,甚至從頭來過;這樣,不僅增加了工作量,也會極大地影響寫作情緒。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍圖,只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹,多花點時間和力氣,搞得扎實一些,就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。另外,初寫論文的學生,如果把自己的思路先寫成提綱,再去請教他人,人家一看能懂,較易提出一些修改補充的意見,便于自己得到有效的指導。

        二、提綱的寫作步驟

        (一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要

        論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映

        全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

        (二)原稿紙頁數(shù)的分配

        寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長

        短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經(jīng)驗所決定的。

        (三)編寫提綱

        論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度

        概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

        三、畢業(yè)論文提綱的擬定

        (一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當,篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒有論述通過深化改革,轉換企業(yè)經(jīng)營機制,提高了企業(yè)經(jīng)濟效益,職工收入增加,最終達到社會穩(wěn)定。

        (二)從中心論點出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,臺不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的,離開了這一點,無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。

        (三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病,是論點和論據(jù)沒有必然聯(lián)系,有的只限于反復闡述論點,而缺乏切實有力的論據(jù);有的材料一大堆,論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系,這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的,這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力,必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結合,論證過程有嚴密的邏輯性,擬提綱時特別要注意這一點,檢查這一點。

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