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      畢業贈言作文

      時間:2021-03-30 09:55:49 畢業贈言 我要投稿

      【必備】畢業贈言作文匯總6篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的畢業贈言作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】畢業贈言作文匯總6篇

      畢業贈言作文 篇1

        我給我班同學寫的:

        煙雨霏霏、止不住,瀟湘情怨

        我看彼岸花開的妖艷

        聽彼岸花開的聲音

        六月的紛飛

        以后的以后

        許是不在相見的

        但是、心中承諾的種子

        已然萌芽

        驀然回首間、

        那些我們留下的腳印

        淡藍色的憂傷

        刻骨銘心的記憶

        我們的感情是真的

        就算留在過去的歲月里

        也不會褪色

        當今天成為昨天成為歷史是

        我依舊記得

        我們曾經的信誓旦旦

        時間不能扭曲的諾言

        依舊記得

        我們共同走過的3個春秋

        有緣

        再見

      畢業贈言作文 篇2

        給老師: 泥土的芬芳靠春雨的灌溉,學生的成長靠老師您的栽培。

        一朵美麗的小花,需要綠葉的陪襯。我們正是祖國的花朵,老師成就了花朵的美,自己卻悄無聲息的為我們奉獻。

        給同學 : 我們一起踏進校園,一起聽講,一起歡快的玩耍,當經歷離別時我們有抹不完的淚,有說不完的話語。

        我們是一個集體,肩并肩經歷了許多風風雨雨,六年了,你我一起學會了成長,真誠的友誼在我們的記憶里,永遠也抹不去。

        當踏入校園時,友誼和智慧的大門正在為我們開啟,我們一起在知識的海洋里遨游,我們的向導——老師,帶領著我們前進。離別時,你我誰也忘不掉誰。友誼之花將永遠綻放,永不凋零。

      畢業贈言作文 篇3

        一片楓葉,從窗外緩緩地飄落到我的手中,似一團熊熊燃燒的烈火,像是在為金秋而狂舞,又像是在為豐收而喜悅,它輕輕地告訴我:秋天來了。

        傍晚,我迎著涼爽的秋風出門去體會秋天的美。

        我發現,一片片樹葉從母親的懷抱掙脫,飄落在地上。夕陽給它們鍍上了一身金衣,在秋風中顯得格外靜謐、柔美。

        難道它們不再依賴樹的懷抱,就是為了這寂寞的飄零?不,不是的!它們這樣做是為了化作春泥,更好地哺育來年綠色的希望。況且,它們裝點過春的美麗,打扮過夏的陰涼,沒有留下一絲一毫的遺憾。它們在秋風中翻著跟頭,顯得悲壯而又瀟灑。

        “落紅不是無情物,化作春泥更護花!蔽也唤髋兜。

        這時,一片樹葉蝴蝶似的從樹上飄落下來,掠過我的眼簾,我輕輕地接住它,凝望著它,不禁感慨道:

        “秋天雖沒有春的鳥語花香,也沒有夏的熱情奔放,更沒有冬的白璧無瑕,但卻以一種寂靜而充實、無私而瀟灑的美吸引著人們。”

      畢業贈言作文 篇4

      一.主題健康。贈言要張揚積極向上的主旋律,要給對方以鼓勵、鞭策或贊美,讓贈言成為他以后人生道路上的促進劑。常見的類型有:

      (1)激勵性贈言。如,分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。

      (2)祝愿性贈言。如,生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。

      (3)褒揚性贈言。如,你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。

      (4)懷念性贈言。如,我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。

      (5)鞭策性贈言。如,你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!

      二.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有:

      (1)詩歌式。如,陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。

      (2)抒情式。如,臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

      (3)格言式。如,什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。

      (4)對偶式。如,真誠的友誼無需

      承諾,永恒的情緣無需約定。

      (5)相等式。如,你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。

      三.因人而宜。贈言要避免千篇一律,要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出這一個。

      贈給意志堅強的朋友:如,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

      贈給真誠的朋友:如,我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

      贈給悲觀的同學:如,生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!

      贈給惰性較強的同學:如,不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。

      贈給心胸狹窄的同學:如,寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。

      贈給缺乏自信的同學:如,有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發。

      贈給不善言談的同學:如,沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。

      贈給意志脆弱的同學:如,廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉。

      贈給屬馬的同學:如,愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。

      贈給班級上的丑小鴨:如,人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。”

      教師寫給學生的贈言舉例

      ● 勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。

      ● 拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。

      ● 衡量一天,不看收獲而看播種。

      ● 功夫自難處做去,學問從苦中得來。

      ● 把表揚看作加油站,把批評當成保健箱。

      ● 掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。

      ● 讓我們學習蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記一分耕耘,一分收獲的格言,踏踏實實,迎難而進。

      ● 讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切!

      你是一個聰明的學生,之所以其他人都不這么認為,那是他們不了解你。

      讓人留戀的不是某個地方,而是在那個地方共度的時光和一起陪伴的人。

      廣闊天地,大有作為。經過了三年的初中學習,你們象一只只羽翼漸豐的小鳥準備飛向藍天,祝愿你們越飛越高

      畢業贈言作文 篇5

      親愛的劉老師:

        您是我見到的最有責任心,最和藹、最好的老師了。我們在一起生活了五年,雖然還有不到一個月的時間就要分別了,但是,我永遠也忘不了您。五年,既說不上漫長,也談不到短暫,可是,五年里,是您教給了我許許多多的知識,是您讓我懂得了做人的道理,是您教我們唱歌、跳舞,所以,我要感謝您,感謝您把我們帶進了知識的海洋。不論過去我是怎樣的怨您,但如今,我都是愛您的,有可能我不是您心目中最好的學生,但您永遠都是我心目中最好的老師。

        再見了,劉老師!

        您的學生:孫梅

        20xx年3月30日

      畢業贈言作文 篇6

        1、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

        2、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

        3、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

        4、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

        5、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的'走上前去,將彩色的人生擁抱。

        6、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

        7、黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

        8、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

        9、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

        10、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

        11、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

        12、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

        13、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

        14、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

        15、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

        16、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

        17、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

        18、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

        19、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝妷训呐#麄兠刻旃ぷ魇诵r,孜孜不倦。

        20、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。

        給六年級孩子的畢業留言寄語【精彩版】

        1. 有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!

        2. 有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸!

        3. 成功的時候,不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。

        4. 自信的人,總能夠戰勝困難,戰勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

        5. 老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己,掌握過硬的知識和本領,信心百倍地迎接明天的挑戰!

        6. 人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。

        7. 為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機會,就好好做一做這個時段人生應該做的事--學習!

        8. 用一顆平常的心,去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨,都要用微笑去面對。

        9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現弱勢學科。學科成績失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。

        10. 別死愛要面子不好意思問老師問題,哪怕再簡單。他們不會吃了你的,相信我!不問白不問,別一再拖,總想以后問,以后你也不可再能問了。

        11. 要與父母建立好良好關系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅強的后盾!

        12. 在同學中找一個可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒有,這是一個很聰明的辦法。

        13. 別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊",你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢,享受著父母給予的生命,那你也應有一顆"感恩的心"。這,就是責任!

        14. 千萬別沉溺網絡,游戲。不然你近五年內一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。

        15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

        16. 學會做人,學會做事,學會做題;言而有信,言而無信,何以為言;誠信為人,人若無信,何以為人。

        17. 目標和動機很重要。要有明確的長遠目標,要有切實可行的行動計劃。初中畢業時,你給自己選擇了一個很好的就讀平臺,帶著心怡大學的夢想進入臨夏中學,這樣就已經成功一半了。

        18. 善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學,老師的資源,分享他們的勞動成果和智慧結晶,也是不可多得的機會。

        19. 心態決定成敗。無論在學習上,還是在其它特長展示中,要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,在失敗中不斷完善,是提高自己的簡單途徑。

        20. 做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,學習的時候不想其他事情,才會坦然。

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