學生公寓設計開題報告

時間：2024-10-26 02:57:16 開題報告我要投稿

學生公寓設計開題報告

　　學生公寓設計開題報告【1】

　　主要內容、基本要求、主要參考資料等：

學生公寓設計開題報告

　　一、設計目的和要求

　　1.目的：建筑工程專業的畢業設計，是最重要的綜合性實踐教學環節，是學生在畢業前的最后學習和綜合訓練。畢業設計要綜合運用所學基礎課、技術基礎課及專業課和相應技能來模擬實際工程進行具有實戰性質的訓練。它對培養學生的綜合素質、特別是對工作后工程實踐能力和創新能力的有效提高都起著非常重要的作用。

　　2.要求：

　　（1）運用所學的基礎知識和專業知識，全面綜合地解決建筑工程設計中遇到的各方面的問題，以達到初步了解與掌握一個建筑工程師實際工作的內容和設計工作的'基本步驟和方法。

　　（2）熟悉常用規范，各種表格和標準設計圖集。

　　（3）提高繪制施工圖的技能、正確清晰地表達施工圖的意圖和構造處理。

　　（4）在設計中認真貫徹“適用、安全、經濟、美觀”的原則，在深入研究建筑物的特點、發展趨勢、內外環境、結構類型的基礎上，精心地進行建筑施工圖設計。

　　二、設計依據和內容

　　1.建筑地點：某學校內，場地平整。

　　2.建筑規模：面積：6000—8000㎡

　　層數：5—6層

　　3.自然條件：年平均氣溫18℃，最高氣溫38℃，最低氣溫–10℃；年降雨量760mm,最大雨量86mm/日；夏季主導風向為南風，冬季主導風向為東北風。

　　4.房間組成：宿舍房間不少于80間；門廳和門衛室，樓梯間及走道的布局盡可能簡捷通暢，滿足防火規范的要求；根據實際情況可自定其他房間。

　　5.結構形式：結構形式選擇自定。

　　三、圖紙要求

　　1.方案設計：要求繪制一套方案草圖。鉛筆草繪主要平面、立面及剖面，并標尺寸，比例應不小于1∶200，圖幅不限。

　　2.施工圖設計：鉛筆手工繪制，達到施工圖深度，圖例表示均按《建筑制圖標準》（GBJ1-86）制圖，所有圖紙以白紙、鉛筆線完成，線型分明，字體工整，要求用仿宋體。

　　3.要求完成圖紙內容:

　　（1）建筑總說明

　　（2）總平面圖：比例1：500；確定擬建工程的具體位置，一般根據原有房屋或道路來定位，并以米來為單位標出定位尺寸。其他要求參照總平面圖繪制要求。

　　（3）平面圖：比例1：100；確定功能分區、平面組合、體塊組合及各結構部分的尺寸。

　　房間布置和平面組合要符合使用要求和建筑特點。

　　（4）立面圖：比例：1：100（也可自定）；確定的建筑內部空間組合的平、剖面關系，如建筑的大小、層高，門窗的位置、大小等，描繪出建筑各立面的基本輪廓。

　　（5）剖面圖：比例：1：100（也可自定）；至少一個剖面圖（剖樓梯間）。剖面圖的剖切位置宜通過樓梯間及建筑主入口，應選擇最能反映全貌和構造特點的部位；剖面應反映出結構形式。

　　（6）詳圖：2-6個，節點任選（必須有樓梯詳圖）；比例自定，但必須保證尺寸清楚，符合施工圖要求。詳細標注各構件的材料組合方式、材料名稱、規格及尺寸，構件間的連接關系以及承重墻的關系。

　　學生公寓設計開題報告【2】

　　一、課題的目的和意義：

　　大學生活即將接近尾聲，面臨我們的就只剩下畢業設計這一重要任務，畢業設計是大學階段尤為重要的一個環節，它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統化，而且使所學知識實踐化。通過畢業設計，要求我們了解并且掌握建筑設計的全過程，培養我們獨立分析解決實際問題的能力及創新能力，并鍛煉我們調查研究，收集資料查閱資料及閱讀中、外文文獻的能力，使我們能受到類似與工程師的基本訓練。增強了即將跨入社會去競爭，去創造的自信心。

　　學生在指導教師指導下，通過畢業設計的實踐，學習貫徹“經濟、適用、安全、美觀”的方針，運用所學理論知識解決工程實際問題，提高分析問題和解決問題的能力，經受實際工程設計的鍛煉。通過實際工程的結構設計和標書設計，初步掌握其設計原則、方法和步驟，了解當地定額的套用，熟悉建筑設計、結構設計的程序與方法，并獲得基本技能的綜合訓練。在整個畢業設計的過程中，我們要通過運用各種通用圖集和設計規范以及國家、地方標準，完成多層建筑的結構選型，結構布置，結構設計及建筑圖、結構圖、施工圖的繪制。這不僅要求我們有較強文獻檢索、規范應用、圖集觀摩、綜合應用所學各門專業知識，分析和解決問題的能力，還要具有獨立思考、獨立設計、創新的精神。此外，在設計中涉及到很多計算機軟件，如 Office中的Word、Excel，繪圖軟件AutoCAD和天正等軟件，通過對這些軟件的應用，更能提高我們對計算機的應用能力，真正達到學以致用，理論與實踐相結合的目的。這對每個建筑工程技術專業的畢業生來說，是一個挑戰，也是一次機會，我們用它來檢查和提高我們對基礎理論和專業知識的理解、掌握程度及綜合應用的實踐能力。這也是本畢業設計研究的目的和意義所在

　　二、國內外發展狀況：

　　框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱共同組成框架來抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。框架結構又稱構架式結構。框架按跨數分為單跨、多跨；按層數分有單層、多層；按立面構成分有對稱、不對稱；按

　　所用材料分有鋼框架、混凝土框架、膠合木結構框架或鋼與鋼筋混凝土混合框架等。其中最常用的是混凝土框架（現澆整體式、裝配式、裝配整體式，也可根據需要施加預應力，主要是對梁或板）、鋼框架。裝配式、裝配整體式混凝土框架和鋼框架適合大規模工業化施工，效率較高，工程質量較好。其主要優點是建筑平面布置靈活，能夠較大程度地滿足建筑使用的要求。但框架結構的側移剛度小，水平作用下抵抗變形的能力較差，在強震下結構頂點水平位移與層間相對水平位移都較大。為了同時滿足承載能力和側移剛度的要求，柱子截面往往很大，很不經濟，也減少了使用面積。所以在地震區的框架結構不宜太高。

　　三、課題研究目標、內容、方法和手段：

　　研究目標：

　　在設計中培養自己對所學學科的理論知識的綜合應用性，提高分析和解決工程實際問題的能力。

　　在設計中掌握建筑、結構設計的程序、方法、步驟。訓練要成為工程師的基本技能，為畢業后盡快的適應本專業工作打下良好基礎。

　　在設計中鍛煉獨立獲取新知識的能力，同時培養自己嚴肅認真的'科學態度和嚴謹的的科學作風以及團隊合作、敬業精神。

　　研究內容：

　　對擬建5層宿舍樓進行建筑、結構設計。宿舍樓面積不少于5000m2平方米，五層、坡層頂，結構形式為框架結構。組成包括學生宿舍、值班室、樓梯、陽臺、衛生間等等。

　　主要內容：

　　1.認真學習設計任務書，編寫開題報告。

　　2.根據畢業設計任務書給定條件，查找資料確定建筑設計方案。

　　3.建筑施工圖繪制。包括: 施工圖首頁和總平面圖, 建筑平面圖, 屋頂平面圖和樓梯屋面圖, 建筑立面圖, 建筑剖面圖, 外墻身詳圖, 樓梯詳圖, 其他構件詳圖

　　4.編寫結構計算書及結構施工圖的繪制。包括：確定結構設計方案，構件內力計算及構件設計，結構抗震設計，基礎設計