高校圖書館加強大學生的網絡道德教育

時間：2024-10-11 03:55:13 論文范文我要投稿

高校圖書館加強大學生的網絡道德教育

　　論文關鍵詞:高校圖書館　網絡道德教育　大學生

高校圖書館加強大學生的網絡道德教育

　　論文摘要:分析了高校圖書館加強大學生的網絡道德教育的必要性，闡述了高校圖書館加強網絡道德教育的途徑。

隨著網絡信息教育的普及和發展，目前各高等院校普遍構筑了網絡系統，網絡已經成為大學生汲取知識和思想營養的重要工具。調查顯示，大學生上網的比例普遍在95%以上，網絡生活已經成為大學生日常生活的一個重要組成部分，它直接影響著他們的理想信念、道德素養、行為規范。當代大學生是國家的希望和未來，是我國社會主義現代化建設的生力軍，他們的思想道德素質、科學文化素質如何，直接關系到國家和民族的未來，關系到改革開放前途和中華民族的偉大復興。網絡的開放性、無拘束性及信息的隱蔽性往往導致大學生的道德失范，這己經是不爭的事實。因此，各高校圖書館作為高校重要的教育機構，教育培養人才的重要基地，務必要把互聯網作為新時期思想道德教育工作的一個新的重要陣地，強化對青年大學生的網絡道德教育。

　　1高校圖書館加強網絡道德教育的必要性

大學時代仍是人生觀、價值觀、道德觀形成的重要時期，大學生們既有遠大的抱負和理想，又缺乏對社會和現實的了解;既有強烈的求知欲，又缺乏對事物的鑒別和分析判斷能力，因而，很容易受到各種不良信息的影響。調查顯示，在大學生的網絡生活中，道德失范現象越來越多地浮出水面，而且有愈演愈烈之勢，如果我們不進行反思并且加強教育的話，其后果將是非常嚴重的。一些大學生認為網絡是隱蔽的、自由的，于是偷看他人郵件，侵犯他人隱私，在網上聊天時謊話連篇;有的在BBS論壇上發表一些不健康的言論，對他人進行人身攻擊或相互謾罵;有些大學生為了尋求刺激，在網上散布一些有害信息或瀏覽不健康的黃色網站;有的利用網絡弄虛作假，抄襲或購買網上論文，盜竊技術情報、篡改數據資源、侵犯知識產權;更有甚者，惡意制造計算機病毒，進行網絡詐騙等犯罪行為;還有的學生利用諸如電腦算命、星相術、網絡測運程、座位風水等這些高科技異化的產物進行迷信活動，幾乎所有的大學校園的BBS上都設有“星座”專欄，如“星座職業推薦”’‘星座人際交往”“星座人格分析”“星座的弱點”“星座愛情特征”等等。諸如此類的現象不僅會嚴重影響大學生的健康成長，使部分大學生情趣低俗、理智消解、責任淡化、道德喪失，甚至滑人犯罪泥坑并且還會造成網絡環境的污染和秩序混亂，導致網絡社會不文明行為的相互感染和蔓延，影響我國網絡事業的健康發展。另外，高校作為文化研究中心，是傳播社會主義主流意識形態、弘揚以愛國主義為核心的民族精神的主要渠道。近年來，國外敵對勢力把互聯網作為對我進行政治滲透和“柔性顛覆”的工具，通過宣傳西方思想對我國主流文化進行侵蝕，通過心理戰策反、蠱惑煽動、招募非法組織成員、傳播犯罪技術等方式.對我國的主流意識形態進行顛覆。這種狀況如果不能有效遏制，不僅會造成各種自由化和反動思潮紛涌，毀壞社會主義接班人的教育培養陣地，而且將嚴重污染青年學生的心靈，造成一代人價值觀、世界觀的扭曲、變質，毀掉中華民族的未來。由此看來，對大學生進行網絡道德教育勢在必行，它關乎高等教育教書育人的成果。

　　2高校圖書館如何加強網絡道德教育

　　（1)加強校園網絡文化建設。網絡文化是一種開放的文化，不同文化的傳播、碰撞交融在一起，導致大學生的價值觀沖突更加劇烈，價值取向更加多元化，價值選擇更加困難。在這種情況下，學校必須把網絡文化納人校園文化建設的總體規劃中，組織具有民族優良文化傳統的信息上網，不斷將黨的方針政策和文明健康的文化信息輸人網絡，引導大學生在網絡中吸取營養，凈化心靈，陶冶情操。還可以針對學生們所關心的熱點問題多開辟一些積極向上的校園生活網站，以豐富的內容、生動活潑的形式來吸引學生。網站內容涉及校園生活的各個方面，如專業學習、思想教育、意識形態、情感生活、心理咨詢等。這樣就可以利用網絡的自由性、交互性極大地改變以灌輸為主的傳統思想道德教育方法，更好地吸引學生，使他們遠離不良信息，減少道德失范現象的發生。

(2)大力加強網絡陣地的思想政治教育工作。在信息網絡時代要做好思想政治工作，德育工作者就不能是對網絡一無所知的網盲.各高校圖書館要充分利用自己的網絡資源優勢積極開展針對德育工作者的系統的網絡知識培訓和教育，建立起一支既具有較高理論水平、熟悉思想政治工作規律，又能有效掌握網絡技術，在網上進行思想政治教育的高素質隊伍，保證使科學理論、正確輿論、高尚精神、優秀作品牢牢占領校園網絡這塊重要的陣地。

(3)加強信息道德教育，提高大學生的信息素養。信息道德是信息素養的靈魂，信息素養的高低、信息意識的強弱直接影響到整個信息環境的好壞。信息素養是當代大學生適應信息社會發展變化而應具備的基本素質和本領。信息素養不僅包括信息獲取、信息開發和信息利用能力，還包括信息意識、信息情感和信息倫理道德。面對大學生嚴重的網絡道德失范現象，高校圖書館應充分發揮其硬件設施完備、信息資源充足、信息專家集中等優勢，與相關教學部門密切配合，加強大學生信息素養教育，幫助廣大學生提高網絡道德水平。

網絡技術的進步給了人們更大的信息支配能力，使得信息傳播變得更加容易，同時也對參與網絡活動的每個人提出了更高的道德要求，要求人們更加嚴格地控制自己的行為。因而，我們要引導大學生不斷提高思想修養，牢固樹立正確的網絡價值準則，實現信息行為的自我約束和控制。高校圖書館應該積極豐富和拓展學生的課堂思想道德教育教學內容，邀請專家、名師舉辦網絡道德教育論壇、講座或通過培訓、報刊、廣播站、黑板報等進行網絡道德的宣傳教育，使學生正確認識網絡的先進性與危害性，正確處理網絡行為的道德與非道德、文明與不文明的關系，樹立良好的網絡道德，增強自覺抵制各種不健康思想的能力。另外，各高校圖書館還要積極組織開展豐富多彩的旨在提高大學生信息素質的活動，如網頁設計大賽、網絡知識競賽等，倡導大學生文明上網，形成健康向上的網絡道德規范，營造一種文明、健康、安全的網絡生活環境。

(4)要加強校園網絡管理，健全校園網絡防衛系統。高校圖書館要組織人員通過技術、行政、法律等手段，對上網信息進行監控，及時消除一些錯誤、消極或反動的信息。要建立和完善有關規章制度，規范網絡運作，加強對局域網和免費個人主頁鏈接的審查，阻止那些反動、低級、庸俗而有害健康的信息進人校園，真正建立起校園網絡安全的“防火墻”，把網絡主旋律唱到德育教育上，以豐富的內容生動活潑的形式來吸引和教育學生。例如，我們可以利用校園網絡，開展網上學生社團活動，構建良好的校園網絡氛圍。創建“學生榮譽網”，對學生中涌現的好人好事及時上網報道，出現的不良違紀行為要上網曝光;通過開展各種活動，引導廣大學生參與的熱情和興趣，把網絡、德育工作很好地結合起來。

　　3結語

網絡給大學生帶來的道德失范問題是邁人信息時代所伴生的社會現象。大學生作為接受新技術的主體，必然成為網絡的主流群體。網絡是一柄雙刃劍，有陰暗的一面，但利用好了，它就會發出絢麗的光芒。“越在不為人知的地方越做光明的事，這就是道德教育”，高校圖書館應切實把網絡與思想道德教育聯系起來，使它成為德育教育的一個重要陣地。
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