有關(guān)醫(yī)學(xué)的論文怎么寫
醫(yī)學(xué)論文的撰寫方法，不單是一般文章的寫作技巧和語言修辭，而是探究方法和探究過程在文字上的一種科學(xué)的表述和再進(jìn)步，是撰寫者在實(shí)際過程中知識(shí)廣度和綜合能力的體現(xiàn)，也是醫(yī)學(xué)科學(xué)自身發(fā)展的結(jié)晶。醫(yī)學(xué)論文的撰寫一般分為資料的預(yù)備、構(gòu)思、擬定提綱、擬寫草稿、修改等過程。下面給大家做一個(gè)簡單介紹！
㈠、資料的預(yù)備
首先是圍繞問題收集資料和探究資料，固然在課題探究或臨床觀察之前，已對(duì)有關(guān)資料和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)進(jìn)行了搜集和分析，但是在撰寫科研論文時(shí)仍要查閱大量有關(guān)文獻(xiàn)查閱搜集文獻(xiàn)在整個(gè)科研和寫作過程中的重要性及必要性。
一般搜集資料分三步法：①根據(jù)探究課題選擇檢索工具;②確定檢索方法;③查閱原始文獻(xiàn)。搜集論文需要的文獻(xiàn)資料應(yīng)非凡注重以下幾方面的內(nèi)容摘要：①在方法上沿用前人的，或在前人的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)的;②在理論熟悉上支持本文觀點(diǎn)的;③前人探究的結(jié)論和自己文章所述不同，需要加以說明的將這些資料搜集好后，編好序號(hào)，以備撰寫文章時(shí)使用。
㈡構(gòu)思
構(gòu)思是對(duì)整個(gè)文章的布局、順序、層次、段落、內(nèi)容、觀點(diǎn)、材料、怎樣開頭和結(jié)尾的思維，構(gòu)思是寫文章不可缺少的預(yù)備過程，構(gòu)思時(shí)文章的主題中心要明確，用以表現(xiàn)的材料要充分、典型、新奇，結(jié)構(gòu)上要嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣，只有潛心構(gòu)思，才能思路流暢，寫好提綱和文章。
㈢擬定提綱
撰寫論文之前，應(yīng)先擬定提綱作為全文的骨架，使其形成結(jié)構(gòu)，疏通思路的作用。擬定提綱，一方面可幫助作者從全局著眼，明確層次和重點(diǎn)，文章才寫得有條理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。另一方面，通過提綱把作者的構(gòu)思、觀點(diǎn)用文字固定下來，做到目標(biāo)明確，主次分明，隨思路的進(jìn)一步深化，會(huì)有新的問題、新的方法和新觀點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，使原來的構(gòu)思得到修改和補(bǔ)充完善。
提綱是論文的輪廓，應(yīng)盡量寫得具體一些，提綱的擬寫多采用標(biāo)題式和提要式兩種。標(biāo)題式提綱，以簡明的標(biāo)題形式把文章的內(nèi)容概括出來，用最簡明的詞語標(biāo)示出某部分或某段落的主要內(nèi)容，這樣既簡明扼要，又便和記憶，是醫(yī)學(xué)科研工作者常用的寫作方法。例如實(shí)驗(yàn)探究型論文提綱通常用以下結(jié)構(gòu)：
題目：……
1、課題對(duì)象：
①課題的提出;②探究的目的。
2、材料和方法：
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼l件、儀器和試劑;②實(shí)驗(yàn)方法：分組情況，觀察指標(biāo)，記錄方法;③操縱過程;
④出現(xiàn)問題和采取的策略。
3、結(jié)果和分析：
①結(jié)果;②統(tǒng)計(jì)學(xué)處理;③結(jié)果的可信度;④再現(xiàn)性。
4、討論(結(jié)論)。
5、參考文獻(xiàn)
提要式提綱，是在標(biāo)題式提綱的基礎(chǔ)上較具體較明確提要式地概括出各個(gè)層次的基本內(nèi)容，實(shí)際是文章的縮寫。
（四）擬寫草稿
擬寫草稿就是根據(jù)提綱，把要寫的內(nèi)容依次連接起來，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行回類分析。它是對(duì)論文內(nèi)容和形式的再創(chuàng)造過程，也是論文輔導(dǎo)最重要的階段。
草稿的擬寫方法有多種，實(shí)驗(yàn)探究論文的撰寫多采用順序?qū)懽鞣ǎ窗凑蔗t(yī)學(xué)論文的規(guī)范體例或提綱順序闡述自己的觀點(diǎn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。也可采用分段寫作法，此種寫作法多是作者對(duì)論文的中心論點(diǎn)已經(jīng)明確，或提綱已形成，但對(duì)某一層次的內(nèi)容沒有把握或沒有考慮成熟，而暫放一下，可先寫好已經(jīng)成熟的段落內(nèi)容，待內(nèi)容成熟或進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)后再寫作。
（五）、修改
修改是論文輔導(dǎo)中不可缺少的工作。無論是初寫者還是經(jīng)驗(yàn)豐富的作者，在初稿完成后都要經(jīng)過一番審讀、推敲、修改才能定稿。有人以為完成初稿只是完成寫作的一半工作。作者把自己的科研成果以論文的形式表達(dá)出來，并不是一件輕易的事情搞科研費(fèi)心事，寫作費(fèi)心事，修改更費(fèi)心事。修改是對(duì)初稿內(nèi)容的進(jìn)一步深化和進(jìn)步，對(duì)文字進(jìn)一步加工和潤色，對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)一步訂正。
修改過程中應(yīng)注重以下幾個(gè)方面的內(nèi)容，即文題是否相符;論點(diǎn)是否鮮明;論據(jù)是否充分;論證是否嚴(yán)密;布局是否公道;結(jié)論是否科學(xué)客觀;用詞是否符合醫(yī)學(xué)術(shù)語;文稿是否符合醫(yī)學(xué)論文輔導(dǎo)規(guī)范或稿約要求;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)用是否正確;有無錯(cuò)別字等等。有時(shí)，由于作者自己的思路有一定的局限性，可能對(duì)文章的某些問題熟悉不足或?qū)Τ醺宓钠珢郏粫r(shí)難以對(duì)文稿恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和刪減，為了保證質(zhì)量，還要請(qǐng)內(nèi)行專家修改或提出意見，這樣才能使文章質(zhì)量更高。
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