打字比賽策劃書范文
打字比賽策劃書（一）
一、比賽簡介：
為了豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，本協會面對全體協會成員開展此項打字比賽活動。
此項活動為我協會電腦培訓系列活動之一，是挑戰自我、超越自我的比賽項目。通過規范打字和速度測試以展示我協會會員使用計算機的基本技能，同時為參加計算機等級考試或文字速錄員考試的同學提供一次練兵的機會。
二、舉辦單位：
本屆打字比賽由計算機協會舉辦和承辦，打字比賽的組織管理、獎項評選等工作，也由計算機協會負責。
具體負責人：朱建安、曾平、王劍藝
三、活動主題：
眼疾手快，超越自我
四、活動對象：
計算機協會全體成員。
五、活動安排：
1、比賽時間：**年4月2日。
2、比賽結果公布：比賽結果和獎品于4月9日晚公布和頒發。
3、比賽地點：負一樓機房。
4、比賽宣傳：貼海報，廣播。
5、比賽報名方式：星期四晚上協會利用一節上課的時間用來會員報名，其他時間也可以報名。
6、截止時間：**年3月31日
六、比賽形式及規則：
1、將機房電腦編號，然后將每組的成員編號，選手按對應編號入座；
2、比賽采用分組一次性比賽方式進行，每人一臺電腦；
3、當選手完成比賽時，應及時向當場負責人匯報，然后由負責人將其成績記錄下來，只取該組的前十位，當取到第十位選手該組比賽就結束，然后繼續下組比賽（如果只有一組，則取前二十位）；
4、遲到的選手取消參賽資格；
5、將金山打字軟件作為此次比賽平臺，所有選手打同一篇文章，沒有按要求的`取消評分資格，文章隨機抽選，文章中含有中文和英文；
6、比賽時參賽者必須服從協會的統一管理和安排;
7、比賽采用自己最擅長的輸入法（提供搜狗拼音輸入法，標準輸入法，五筆輸入法，全拼輸入法等）;
8、參賽同學提前10分進場;
9、比賽時不得暫停，直接到比賽完畢;
10、如果電腦出現故障，選手應及時向負責人反應，然后負責人將其安排到下一輪比賽，否則按正常程序處理。
七、評分標準：
總分=正確率×100+速度成績
八、活動獎勵：
本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
獎項設置：
一等獎2GU盤一個榮譽證書一個
二等獎1GU盤一個榮譽證書一個
三等獎耳麥一個榮譽證書一個
打字比賽策劃書（二）
為了弘揚校園文化，豐富同學們的第二課堂活動，調動同學們的學習積極性，提高同學們的學習興趣，教導處將舉辦電腦打字比賽，方案如下：
一、競賽安排：
1、時間：**年5月7日
2、地點：電腦房
3、競賽程序:
a)開幕詞、宣布比賽規則；
b)開始競賽
c)由評委核定成績，統計結果
d)將比賽結果上報學校，并張榜公布
二、競賽日程：
1、使用軟件：初中信息技術考試系統
2、成績：每位成員按要求輸入一段指定的文字，以分數高、相似率高為優勝，輸入法不限；團體計時為各隊所有隊員得分總和為依據。
3、獎勵方案：
（1）按各隊總分高團體一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余名隊為鼓勵獎；
（2）按各人得分設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；
（3）頒獎方案：由學校組織統一頒獎。
4、比賽規則：
（1）參賽選手須佩戴好參賽證，按老師指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
（3）各比賽選手就坐后，按要求進入初中信息技術考試系統，()請督賽老師確認，學生打開打字題進行測試。
（4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請督賽老師解決。
（5）比賽時間到，不管有沒有完成預定的打字內容，整個比賽階段結束。
（6）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，如自行提前關閉打字成績，作零分處理。
5、本方案由組委會負責解釋。
三：比賽組織名單
競賽領導組：王國兵、李永松、王年生、陳祖云、趙征兵、陳生湖、蔡克軍
競賽監督：七年級班主任
評委成員：劉燕陳俊
水陽中心初中教導處
打字比賽策劃書（三）
為了激發學生學習信息技術的興趣，培養學生良好的信息技術素養，同時檢驗學生的計算機基本操作技能，教務處于本周擬舉行計算機打字比賽，具體安排如下：
一、比賽對象：所有在校學生
二、比賽時間：12月11日（周六）(待定)
三、比賽規則：各班由班主任負責報名，于本周周六直接到計算機教室參加比賽。
四、比賽地點：一、二、三、四、五機房(待定)
五、比賽事項：
1、比賽采用《金山打字通》速度測試中的屏幕對照進行比賽，參賽選手可自由選擇自己最擅長的輸入法。
2、比賽時間統一為10分鐘，參賽選手打同一篇文章，根據打字速度和正確率確定成績，對于正確率小于80%的選手將不計比賽成績，直接淘汰。
六、評獎辦法：按成績劃分一二三等獎。
七、決賽裁判與監督安排：為了本次活動的公平公正，決賽由各年級各班班主任帶領一名不參加決賽的班干部交叉擔任。邀請學校校長和相關行政領導對決賽進行全程監督。
八、活動組織：本次比賽由網絡小組策劃，文化組xxx具體組織實施，負責統計、公示工作。
網絡小組
**年11月12
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