【精華】策劃方案五篇
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的策劃方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
策劃方案 篇1
一、項目布置：
項目名稱：畢業墻
項目性質：團隊合作項目
任務：全隊所有伙伴必須在40分鐘之內不借任何工具翻過一面4米多高的墻
項目培訓目標：
所有伙伴必須在40分鐘之內翻過4米多高的墻視為挑戰成功。
在挑戰中不能借用任何工具。
你們可以用的只有團隊之間的合作能力、團隊的向心力、團隊的凝聚力、其它的一無所有、明白沒有。
這項目有做過大手術的、心臟病、腳有問題的等等。不能挑戰此項目。
安全布置：
學員如有嚴重的、頭、肩、背、腰、頸、等等。
在挑戰項目之前身上的硬物取下如：眼鏡、發夾、腰帶、手表、鑰匙、手機、等等。
在攀爬中不能助跑、膝蓋與腳不能踩在墻上。
我們可以踩的位置、肩、大腿、拉人不能拉衣服。拉手時要手腕相扣。
回顧引導：
相信我們我們在一起能夠完成任何事。
在畢業墻面前，任何人都無法單獨越過，只有依靠團隊協作的力量，互相幫助。
我們必須由群體轉變為團隊，合理的分工角色，及責任心，相互的信任感，使個人成為團隊一員。
我們為了團隊目標，要勇于犧牲和奉獻的精神，從而增強相互的責任心和信任感。
項目目的：
增強團隊凝聚力，達到團隊內部及團隊之間的合。
增強團隊成員的責任心和互相信任感。
培養團隊成員的奉獻和犧牲精神。
項目提問：
當你們面對著面墻的時候，你們相信能上去嗎?
單靠一人或兩個人的力量可不可能上去。
當你踩別人的肩向上爬或被別人往上拉時，心里是什么感覺呢?
身體條件不是太好有沒有猶豫過?大家終于把你拉上去了，感覺怎么樣。
我們放棄最后一人，而他恰恰是為大家犧牲最多的人，現實生活中如果一個團隊在每一個困難面前都拋棄功臣，這個團隊可能長期存在或是得到發展嗎?
你們認為怎樣才是一個團隊?
這次項目中有沒有特別感人的事例?
項目分享：
團隊無弱者、關鍵在于差異的認同和合理利用。
在選定檔案前，領導要善于分析把握團隊成員資源，根據個人條件不同而進行合理的分配和策劃，才能保證每個人的實際越過。
木通原理。
策劃方案 篇2
一、活動背景
弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大青年學生素質，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。
二、活動主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
長沙職業技術學院
四、承辦單位
長沙職業技術學院團委、學生會
五、活動時間
20xx年12月1號—1月初
五、參與人員
長沙職業技術學院全體師生
六、活動地點
長沙職業技術學多功能報告廳
七、活動目的和意義
為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現我校同學的青春風采和精神風貌，不斷創新活動載體，豐富同學的精神生活，發掘學生的潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養團隊精神，深入推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質
八、活動原則
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現校園文化與思想教育相結合；注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩，實現文化娛樂與學生成才相結合；注重文化含量，實現校園文化與教學活動相結合。
九、活動項目和內容
廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質，培養學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽
十、組織工作
顧問：學生會指導老師
統籌組：學生會主席團、社聯
負責文化月前期工作布置，開幕式、閉幕式策劃，活動中的人力調配、時間協調統籌。
辦公室：秘書處
協助處理文化月期間的日常事物，負責參賽報名表的收集整理，活動所需道具的配備以及成績統計。
宣傳組：宣傳部
負責內外宣傳報道，制定標語橫幅，現場攝影，負責成績公告和頒
后勤組：督察部體育部
負責文化月期間物資供應，包括購買或租貸相關設施物品，準備音響燈光、搭建舞臺，進行安全巡查等；活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。外聯部：外聯部
負責聯系校內、校外的嘉賓；負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作；聯系相關部門。
文藝組：文藝部
負責文藝活動的全程開展。包括：完成參賽曲目及嘉賓表演節目收集；主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；負責節目的編排及晚會全流程的銜接；裝備好晚會所需的一切道具。
十一、活動要求
1、高度重視，加強領導
校園文化月活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統一部署制定具體的`活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。不得沖擊教學，裝備工作利用課外活動、周六、周日進行，不得利用上課、自習時間。
2、搞好宣傳發動工作
社團聯合會各部門要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都參加一項活動，把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、突出主題、多出精品
各項活動要圍繞“美好青春，和諧校園”的主題，抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。所參賽選手的參賽內容應適合當代大學生的基本特征，體現當代青春風采。參賽所需用品，如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。
4、做好活動總結表彰工作
學工辦，社團聯合會要積極發現在此次文化月活動中涌現出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人，做好活動總結和匯報，學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
十二、活動預算
1、宣傳費用：
條幅3條3×60元=180元
做宣傳海報100元
2、交通費用：100元
3、飲用水：200元
4、活動道具：300元
5、會場布置：200元
6、證書：100元
7、獎狀：200元
8、獎品：800元
合計：2180元
十三、活動結語
陽光普照，清風吹拂，在這個充滿朝氣的大學里，青春在這里唱響，我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現。校園文化體現同學的個人修養，更體現同學之間的團結精神。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學生的文化素質，體現我院大學生的團結精神，我院舉行大學生校園文化藝術節，旨在為校園創建一個體現團結、和諧、文明的平臺。
策劃方案 篇3
一、 前言
華為技術有限公司是一家總部位于中國廣東省深圳市的生產銷售電信設備的員工持股的民營科技公司，于1987年由任正非創建于中國深圳，是全球最大的電信網絡解決方案提供商，全球第二大電信基站設備供應商。華為的主要營業范圍是交換，傳輸，無線和數據通信類電信產品，在電信領域為世界各地的客戶提供網絡設備、服務和解決方案。在20xx年11月8日公布的20xx年中國民營500強企業榜單中，華為技術有限公司名列第一。同時華為也是世界500強中唯一一家沒有上市的公司，也是全球第六大手機廠商
華為產品和解決方案涵蓋移動、寬帶、IP、光網絡、電信增值業務和終端等領域，致力于提供全IP融合解決方案，使最終用戶在任何時間、任何地點都可以通過任何終端享受一致的通信體驗，方便人們的溝通和豐富人們的生活。
華為產品和解決方案已經應用于全球100多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球1/3的人口。具體包括以下十方面：1、無線接入；2、固定接入；3、核心網；4、傳送網；5、數據通信；6、能源與基礎設施；7、業務與軟件；8、OSS； 9、安全存儲；10、華為終端。
二、 市場分析
（一）、市場背景
近幾年可謂手機終端發展的云時代，各大競爭廠商風起云涌，瓜分著國際的每一個角落可能的消費者。國際上有蘋果，三星等巨頭，國內小米，魅族，樂phone等，華為等新興起的手機終端公司，在這樣的情況下，有限的消費者將會得到更大的選擇權，那么各巨頭該如何爭奪市場份額，以什么樣形式博得消費者的歡心將是各企業的頭等大事。
（二）、競爭狀況
價格競爭將成為交換機市場競爭的主要特征之一，因此，占有高的市場份額并獲得規模經濟對企業的成功是很主要的。
每個廠家的設備都或多或少有問題，大家都存在很大的不斷提高質量、性能和功能的壓力。
為保持贏利能力，各廠家必須不斷降低成本。
由于華為的產品還處在C5，主要競爭對手是巨龍和大唐。巨龍起步早，背景好，有電子部的支持，但設備問題較多。大唐起步晚，規模不大，但有郵電部的全力支持。其他還有中興、華光等，都不成氣候。
（三）、行業趨勢
人類社會發展的歷史也是一部科學技術發展的歷史，科學技術發展的根本在于突破人類自身“體力和腦力”的極限，在于突破時間和空間的限制。無論是古代的車輪和烽火臺，還是今天無處不在的互聯網和外太空探索，概莫能外。在科技發展的過程中，有兩個劃時代的發明，一是蒸汽機的發明，超越了人類和牲畜的體力極限，把人類社會帶入工業時代；一是計算機的發明，突破了人類腦力的限制，把人類社會帶入信息時代。
過去幾十年，從通訊（如電報、電話、廣播等）、家庭娛樂（如電視等），再到計算機和互聯網，信息技術掀起了一波又一波數字化的浪潮，成為驅動全球經濟發展的火車頭，也深刻地改變著人們生活方式和生產方式。今天，我們的社會
已經從“車輪上社會”擴展到“網絡上社會”，但信息化仍然處于“輔助工具和支撐系統”的階段，數字世界和物理世界基本上還處于一個平行的狀態。現在數字世界和物理世界開始融合，物聯網的發展是一個很好的開端，這必將把信息化提升到一個新的高度，必將給人類社會帶來深刻的變革。
（四）、商業模式概述
主要分四個階段：
1、品牌代理（了解技術，了解市場）
2、實現自有產品（不惜一切手段取得市場突破）
3、實現技術領先（不計代價投入達到業內領先）
4、資本運作（保持原有產業，進入其他高投入高效益領域）
華為實施全球化經營的戰略。我們的產品與解決方案已經應用于全球100多個國家和地區。國際市場已成為華為銷售的主要來源。
經過10多年的努力拓展，華為已經初步成長為一個全球化公司。我們在海外設立了22個地區部，100多個分支機構，這使我們可以更加貼近客戶，傾聽客戶需求并快速響應。
華為在美國、印度、瑞典、俄羅斯及中國等地設立了17個研究所，每個研發中心的研究側重點及方向不同。采用國際化的全球同步研發體系，聚集全球的技術、經驗和人才來進行產品研究開發，使我們的產品一上市，技術就與全球同步。
華為還在全球設立了36個培訓中心，為當地培養技術人員，并大力推行員工的本地化。全球范圍內的本地化經營，不僅加深了我們對當地市場的了解，也為所在國家和地區的社會經濟發展作出了貢獻。
華為20xx年5月9日晚間宣布，與英國最大移動運營商Everything Everywhere（簡稱EE）簽署合同，全面升級EE在英國的GSM 2G網絡。這是華為在英國獲得的首個大規模無線網絡合同；該合同為期四年。
華為英國分公司CEO（首席執行長）張建崗表示：“該合同的簽署，代表著華為在歐洲一流無線服務提供商領域的大突破。”
EE是德國電信和法國電信在英國成立的合資公司，在英國擁有2800萬用戶。 華為于20xx年進入英國，20xx年將辦事處遷至英國英格蘭漢普郡東北部的小鎮貝辛斯托克，擁有約500名員工，其中75%招聘自當地。上個月，華為曾表示，未來3年內，公司計劃將英國員工數量增加一倍。
20xx年，華為曾獲得英國電信集團的訂單，為其提供綜合接入網及傳輸設備。20xx年3月，華為曾接近達成另一筆大合同——在20xx年7月倫敦奧運會開幕前，建成一個覆蓋倫敦地鐵的手機網絡。不過，英國已放棄該計劃，熟悉相關計劃的人士告訴時報，放棄建網的原因主要是工期太短以及工程難度太大。
三、消費分析及市場預測項目可行性分析
（一）、華為的優勢
1．規模與質量優勢
華為是全球最大的電信網絡解決方案提供商，全球第二大電信基站設備供應商，也是全球第六大手機廠商，有87000名員工中，華為累計申請專利42,543。而且華為手機向來以質量著稱，高品質的手機質量造就了華為手機的品牌和口碑。
并且在大量資金支持下，公司將“普及型”智能手機作為其移動互聯網的重要切入點，與產業鏈各界的發展思路相契合。
2 低成本優勢
勞動生產效率高，規模大，科技含量高，協作化程度高，再加上成本低廉，市場利潤較為可觀。
3 科技優勢
華為是全球最大的電信網絡解決方案提供商，全球第二大電信基站設備供應商，科技力量雄厚，在全球是領先地位。
4國際市場優勢
國際市場份額大，價格低。華為的產品和解決方案已經應用于全球140多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球1/3的人口
5國內市場優勢
國內市場份額大，價格極具競爭力。
（二）華為的劣勢
1營銷網絡的劣勢
華為銷售渠道較窄，大多與運營商合作，定制手機較多，分銷網絡和營銷終端基本依賴外部力量，對市場控制力度弱。
2 產品檔次組合劣勢
產品線窄，沒有形成結構合理的等級產品，中檔，高檔產品較少，梯度力分配不明顯
3品牌劣勢
華為手機的知名度不高，相對于名牌手機，華為手機的名氣較低，中高檔手機較少，市場認可度不高
四、市場細分與認識
1、智能手機本身要細分市場，高端市場已被臺美韓廠商控制，華為希望占據智能手機這一金字塔的中部，華為在很久以前就引入了德國FHG的產品質量管理體系，使得華為的通信系統經受住了來自歐美一些國家的移動運營商十分苛刻的檢驗，這將為華為手機優良的產品性能提供有力的保障。華為終端CMO徐昕泉透露了華為發展智能手機的策略，“我們的戰略就是要為用戶提供價廉物美的手機，因為未來會有50億移動互聯網用戶，智能手機增長的潛力極其巨大。我們預測5年內，全球移動寬帶用戶會從3億增長到30億以上。這種增長需要靠價廉物美的智能手機來實現。
2 在地理因素上東部大中城市工商業發達，根據中國熱點商務城市的調查報告顯示，居前十名中就有廣州、杭州、天津、青島、北京、上海、深圳、南京八座城市，處于后幾十位的幾乎也被東部城市占據，這些城市對外交流頻繁，有很多從事商務或本身的工作具有類似商務工作特點的消費者，從規模上和獲利性上來看，商務消費者細分市場都有較大的吸引力。
3從人口因素看來除了商務型消費者市場，值得華為關注的就是大學生消費者市場。東部區域高等教育水平較高，在校大學生人數眾多，而且相對集中于各個省會等大中城市。一般來說，受教育的程度高，收入水平也就相對偏高，那么現在在校的大學生一旦走上社會參加工作，他們將是社會中高收入階層的大多數。所以，現在關注他們，實際上在很大程度上關注了未來。而且，華為在中國大學
生中已經有了一定的知名度，這就為華為手機打開大學生市場奠定了良好得基礎。年齡和生命階段：不同階段的人群購買的物品會不同，年輕人喜歡產品新穎、俏皮，中老年人偏向于沉著穩重型，針對不同的消費群體提供不同的產品。尤以手機為例，手機功能齊全、色彩鮮艷是年輕人的喜好品，而成年人更注重于實用，屏幕寬大，顏色單一些。
五、目標市場
（1）低檔收入市場
這一群體收入不高，但熱愛新事物，對手機又有迫切的需求，想要手機座一些網上購物，瀏覽網頁的必要功能，針對這一群體，應該制定功能相對齊全，價格便宜，質量較高的產品以滿足這類人的需求。
（2）中高檔收入市場
這一群體收入較高，追求名牌和精品的顧客和具有高消費能力的顧客在明顯增加。他們喜歡功能強大，價錢較高，能顯示出自己身價的手機。這一群體購買的手機價格都在20xx元以上，喜歡買的高品質、高品位著稱的手機。
因此華為公司在目標市場選擇上以收入水平作為變量時，應該選擇以中高收入和高收入人群作為目標市場。
（3）時尚人群市場
隨著社會習俗的不斷變遷，有很多人逐漸傾向于一種比較時尚的生活、消費方式，這群人在手機的使用用上的表現就是比較注重品位、質量達標時代潮流化的品的手機。
華為手逐漸發力，市場份額不斷擴大，一定努力開拓時尚型人群的市場
六、高端品牌樹立
長久以來，華為從未生產過零售價高于2500元的手機，其渠道策略主要走運營商定制路線，這種策略使得華為手機不用進行高額的市場宣傳就可以迅速擴大出貨量。
華為圖謀高端市場，Ascend P1等高端產品目標拉升華為終端品牌。 隨著被寄予厚望的Ascend P1正式開售，在向B2C品牌轉型的華為終端終于拿到了一塊夠分量的“敲門磚”。
據介紹，華為終端計劃陸續推出多款高端智能手機，Ascend已成為華為終端的中高端手機品牌，包括G（Gold）、P（Platinum）、D（Diamond）等系列，其中D（Diamond）被規劃為最高端系列。
策劃方案 篇4
一、活動時間：20xx年4月11日下午4：40到5：30
二、活動地點：綜合樓a區205教室
三、活動的目的：擴大協會成員的知識面，加強協會成員之間的團隊合作意識，進一步加強對證券知識的了解與認識；同時也為提高部內全體成員的語言表達能力；
四、參賽對象：社聯證券協會內部成員
五、辯論流程：
1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點（各5分鐘）
3、攻辯階段：正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
4、自由辯論階段：正方先提問（各5分鐘）
5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結（各3分鐘）
6、評委退席，評議出獲勝方和辯手
7；主持人宣布結果，宣布辯論賽結束
六、各部門職責
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑
板，營造出辯論賽的氣氛；
2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動的策劃工作
4、考勤組：對本協會的成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記
5、財務組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，建議50元以內，獎品以筆記本、筆為主
七、獎項設置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協會與社聯蓋章的筆記本，辯手同樣享有獲勝方的權利
八、備注：
1、本次辯論賽的辯手從協會內部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報名為原則
2、主持人、計時員也從本協會內部產生，有意者也請自愿報名
3、評委、嘉賓由協會主席團邀請
策劃方案 篇5
一、 主辦：xx醫藥高等專科學校校團委
承辦：xx醫藥高等專科學校校團委學生會女生部
二、 活動對象：全體在校學生
三、 活動時間：20xx年4(9)月21日—題：
點亮未來之星，共建人文校園
四、 活動目的及意義：
為打造優質和具有內涵的校園文化，促進學生全面和諧發展，正確樹立當代大學生形象，促進校園人文創建，特此提供“校園之星”魅力平臺。通過榜樣帶動作用，使同學們有進一步努力、前進的目標，讓更多同學發現自己的閃光點、找尋學習和生活的自信。
五、 校園之星，你行，—20xx年12月31日
六、 活動地點：前期評選：各系部進行
初賽：特教樓101
復賽：學術報告廳
決賽：演播大廳
七、 評選項目：
學習之星，才藝之星，體育之星，勵志之星，文明之星，專業技能之星，公益之星，語言藝術之星，職場之星，微笑之星
八、 活動流程：
（一） 前期工作---“班級之星”評選（初選）
1、 宣傳工作:
①4（9）月25日晚各系女生部和宣傳部進班宣傳；
②4（9）月25日——29日以海報、廣播、電子屏、手機報宣傳
2、報名方式：填寫個人申報材料經班委、輔導員、系部簽字后交相應系部學生會女生部
3、評選流程：評選者向系部遞交個人申報材料（申報表，相關證書復印件）——> 系部學生會自行成立評審組，對材料進行審核,各系每學期推選10名優秀“班級之星”（每個項目推選1名，合計10名），并作為“校園之星”的侯選人——> 校部定時定點宣傳每學期優秀“班級之星”個人先進事跡——> 各系部女生部將所有“班級之星”申報材料交校女生部整理歸類存檔。
（備注：凡入圍“天翼3G杯首屆大學生形象SHOW”前十強的同學可在復賽中享受加分；“5.25心理健康月系列活動——開心笑臉評選”獲獎者可在復賽中享受加分；（各加1分）。5月班級之星之“微笑之星”可獲得笑臉評選推薦權）
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