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校園朗誦比賽策劃書
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的校園朗誦比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園朗誦比賽策劃書1
一、活動主題
春暖百川，感恩、感動、感悟—朗誦比賽
二、活動思想
春回大地，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心，增進社團交流，豐富社團文化。
三、活動形式
以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的'詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng)文稿。
四、活動對象
百川通訊社全體在校社員
五、活動時間、地點
活動時間暫定為3月13日（下周四）下午1時
活動地點暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。
六、活動安排策劃
1公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2接受報名：3月10日（下周一）接受報名，報名時間截止于3月11日下午四時。
3報名方式：各部門成員報給部門負責(zé)人，部門負責(zé)人統(tǒng)計好名單于11日下午四點之前報220（備注：報名請注明“姓名+文稿名”）
4報名整理與排表：活動負責(zé)人整理各部門上報的報名表，并進行排表，于12日下午2時前報由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在QQ群進行公布。
5場地勘探：活動負責(zé)人與12日進行場地勘探及設(shè)備準備。
6活動最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動最后通告，通告包括：最終確定報名排表、活動地點、時間、備注。
七、活動前期準備及預(yù)算
音響設(shè)備一套
相機
A4紙若干
打印設(shè)備
八、應(yīng)急預(yù)案
1若因天氣原因活動無法在室外就行，暫定第二活動地點為東階梯教室，活動負責(zé)人需在活動前一天掌握好天氣變化，并提前進行教室預(yù)約。
2活動負責(zé)人需提前一天確認設(shè)備是否完好，盡量爭取到備用音響設(shè)備。
校園朗誦比賽策劃書2
一、活動前言：
為迎合學(xué)院本月主題“我愛我的祖國”，硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。
主要通過演講的交流，從心里上激發(fā)和增進同學(xué)們對祖國熱愛的共鳴、
二、活動目的：
1、有利于加強學(xué)生的愛國熱情，進一步增強同學(xué)們的好好學(xué)習(xí)，團結(jié)拼搏的精神；
2、增強同學(xué)們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象；
3、選拔優(yōu)秀的演講人才；
4、通過演講活動，為廣大學(xué)生提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性；
三、活動原則：
以“我愛我的祖國”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對自己對祖國無限熱愛。
四、活動細則：
1、活動時間：xx年12月16日晚六點（xx年12月1日至5日為報名時間）
2、活動地點：圖書管報告廳
3、嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。
4、主持：陳文秀、張浩彬
5、音響：馬俊龍
6、評委：邀請學(xué)院老師5—10人為主要評委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。
7、評分原則：本著公平、公正、公開的原則
8、參賽選手要求：
（1）硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生，性別年齡不限
（2）主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上
（3）如有背景音樂，請自帶曲目
（4）時間限制（演講限時5分鐘，超過5分鐘時有音樂
提示）
（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9、比賽形式：
a、選手到現(xiàn)場前半小時抽簽得到序號進行演講；
b、演講（限時20分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進行演講；
c、當(dāng)場暢票的形式。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎?wù)哳C發(fā)證書。
10、比賽規(guī)則：
a、演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯
b、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)
c、參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講
d、要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢
e、本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名優(yōu)秀獎2名，最佳詩歌原創(chuàng)獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎各一名（與上述等級獎項不沖突）
f、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品，并加榮譽分。
11、a、評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）●儀表形象：（2分）
1）著裝整齊，大方得體。（1分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（1分）
演講內(nèi)容：（5分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2分）
4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（2分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（1分）
語言藝術(shù)：（3分）
6）發(fā)音標準，流利。（1分）
7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。（1分）
8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）
b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個人的名字，可少寫不可多寫
12選手參賽形式：個人形式
13、參賽人數(shù)：在12月5日之前報名的同學(xué)均有參賽資格
14、時間安排：前10天開始做宣傳準備工作
12月1日—12月5號報名
12月16號晚六點為比賽時間
五、賽前準備工作：
1）a、宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告
（包括報名時間、地點、聯(lián)系方式、比賽形式、獎項等）
b、在報名結(jié)束后準備張貼宣傳海報，通知選手比賽地點、時間等
2）秘書部要在報名時仔細統(tǒng)計好參賽同學(xué)的'信息，（包括演講的形式和題目），如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選演講稿工作。
及時短信通知到各位參賽時間和地點。并且在比賽后通知入選的同學(xué)；
4）外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請函；
5）提前申請教室，話筒，音響，證書和捧花。
6）組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場后負責(zé)會場秩序，場地安排等工作。
六、活動流程安排：1）布置會場（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等）
2）觀眾入嘗參賽同學(xué)簽到并抽簽出場順序
3）嘉賓和老師入場
4）由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項
5）活動正式開始，主持人主持現(xiàn)場，宣布比賽開始
6）第一環(huán)節(jié)詩歌篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講
7）配樂書法
8）第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講
9）歌曲（評分時間）
10）歌頌祖國（15—20分鐘，暢票）
11）主持人宣布獲獎人名單
12）頒獎典禮
13）合影。評委，嘉賓退常
14）賽后會場衛(wèi)生
七、經(jīng)費預(yù)算：
1）橫幅：60元
2）邀請函：
3）礦泉水：
4）獲獎選手禮品（證書和捧花）：
5）評分用筆：
6）海報：
7）會場布置材料：
合計：
經(jīng)費來源：贊助。
校園朗誦比賽策劃書3
一、活動背景：
為體現(xiàn)大家的感恩情懷，進一步落實反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨90周年、成長、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時應(yīng)提前告知評審人員）或摘錄美文。
二、活動目的、意義和目標：
通過此比賽，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣，并借此表達感情，提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時。（凡報名參加者可獲4學(xué)時公益學(xué)時，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時公益學(xué)時，同時到場參觀者可獲得2學(xué)時公益學(xué)時）
三、參賽選手對象：
所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。
四、參加形式：
一人或多人的形式
五、報名方式：
參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報名
六、比賽時間和地點：
20xx年5月14日晚6：30地點待定
七、比賽規(guī)則：
1選手可以一人或多人的形式參加
2以抽簽方式確定演講順序
3朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上
4選手的朗誦時間不得超過5分鐘
5參賽選手如需背景音樂、ppt展示，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系
6無法按時到場參加比賽者按棄權(quán)處理。
八、組織實施機構(gòu)及分工：
指揮中心：勤工部主任
1.負責(zé)前期的組織工作，負責(zé)及時調(diào)度
2.現(xiàn)場控制活動流程，確保活動正常進行。
3.對突發(fā)狀況，及時進行補救措施
宣傳組（種傳賓）：所有成員（負責(zé)活動前的.宣傳工作及活動中的計分工作）
1.借教室。
2.制作電子海報
3.聯(lián)系宣傳部制作實體海報
4.嘉賓邀請，提醒到場時間，活動后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信
執(zhí)行組、辦公室（楊海樂、黃義鉦）：所有成員（負責(zé)一切活動過程中的細節(jié)問題）
1、選出前臺主持人
2.攝影，拍攝活動過程中的精彩片段，活動后的集體大合照。（照相機準備）
3.準備，在比賽正式開始前一小時，進行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報、席位標簽。
4.在活動進行過程傳遞文檔資料等物件。
5.比賽計時，提醒朗誦者時間
6.安排上場次序，宣讀注意事項，比賽規(guī)則
策劃組：所有成員
1.策劃書撰寫
2.前期時間安排調(diào)查，參與者積極性調(diào)研
九、活動中應(yīng)注意的問題及工作補充：
現(xiàn)場主持：把控現(xiàn)場氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開場和結(jié)束。
嘉賓邀請：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師
應(yīng)急人員：主任，負責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件。
活動后清理人員：勤工部所有成員
評審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長。
獎狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。
比賽流程：會場布置6：00—6：30，嘉賓介紹6：30—6：50，比賽開始7：00—9：00，現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。
后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時向現(xiàn)場觀眾提供QQ群號等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時擴大勤工部Q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。
十、評分規(guī)則及標準：
分朗誦內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、朗誦內(nèi)容：40分。要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
二、語言表達：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚，情感豐富、動作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
五、評委給出分數(shù)算出平均分后，演講時間每超出一分鐘扣除5分。
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