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      活動策劃方案

      時間:2021-05-07 18:53:41 策劃書 我要投稿

      【推薦】活動策劃方案模板集錦10篇

        為了確保事情或工作有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的活動策劃方案10篇,希望能夠幫助到大家。

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      活動策劃方案 篇1

        一,活動主題:相約20xx、(針對XX年初三(4)班同學(xué))

        二,活動目的:增進友誼、激勵人生、提高全班凝聚力

        三,活動原則:

        1、堅持自愿的原則。2、堅持aa制原則。(每人出資大概30元。餐食、活動費,多退少補)

        3、堅持財務(wù)公開原則。4、堅持一切從儉原則。

        四,籌備工作:由活動籌備工作小組負責(zé)

        注:為了保證這次同學(xué)聚會圓滿完成各項規(guī)定動作,成立如下籌備工作小組:

        1、總策劃:陳誠——具體負責(zé)活動方案的起草和制訂,以及聚會的組織和日程安排工作。

        2、會務(wù):羅鵬,趙士偉——負責(zé)報到、交通。

        3、財務(wù):馮婭寧——負責(zé)收費、費用支出及財務(wù)公開等各項工作。

        4、宣傳:陳誠,馮婭寧——負責(zé)現(xiàn)場攝影、沖英發(fā)放。

        注:如哪位同學(xué)自有數(shù)碼照相機為最佳!

        5、聯(lián)絡(luò):陳誠,羅鵬,趙士偉,馮婭寧——負責(zé)對全體同學(xué)的聯(lián)系。

        五,日程安排

        1、20xx年10月01日11:00——13:30,在射陽迎賓館就餐,互訴分別之情。

        2、20xx年10月01日14:00——17:30,在射陽天上人間ktv包場娛樂,屆時需大家踴躍展示自我。

        3、20xx年10月02日09:00——10:00,全體同學(xué)參觀母校及合影留念。(自愿)

        六、具體要求

        本次聚會是畢業(yè)兩年后的第二次聚會,希望大家密切配合,團結(jié)協(xié)作,確保這次聚會達到增進友誼、提升班級凝聚力、加深了解、促進交流的目的。

        本活動方案為征求意見稿,歡迎同學(xué)們提出修改意見,具體活動方案在充分征集意見后由籌備組最終制定。

      活動策劃方案 篇2

        一、活動主題:

        弘揚黨的先進作風(fēng),完善支部組織建設(shè)

        二、活動背景:

        當(dāng)前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的大好時機,高等教育改革正以改變思想觀念,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學(xué)校的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè),努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對于大學(xué)生工作來說,學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高校科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和落實的主要內(nèi)容。為適應(yīng)全國高校教育教學(xué)改革的新形勢,加強黨的組織、制度、民主建設(shè),搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農(nóng)業(yè)與工程生物學(xué)院經(jīng)信黨支部特開展學(xué)期黨員活動。

        三、活動目的:

        為了把專業(yè)知識與支部建設(shè)工作相結(jié)合,做到理論聯(lián)系實踐,我們準備通過開展形式多樣的主題活動,以黨建促學(xué)建,提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想覺悟,從而帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。完善黨支部組織建設(shè),加強內(nèi)部民主,構(gòu)建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內(nèi)生活,培養(yǎng)他們的組織觀念,增強他們組織生活的紀律性和活潑性,親身體會黨員的義務(wù)和權(quán)利,增強他們的政治責(zé)任感和光榮感。

        四、活動時間:

        20xx月3月———20xx年6月

        五、參與人員

        經(jīng)信103班、經(jīng)信123班、經(jīng)信124班、經(jīng)信114全體黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子

        六、活動計劃:

        (一)閱讀健康,富有內(nèi)涵的課外書籍,增強大家的知識面,并且陶冶各自的情操。

        (二)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格,不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭優(yōu),更要在實踐中鍛煉自己,勇創(chuàng)先進;貢獻自己的一份力量。

        (三)為使各黨員繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),大力弘揚愛國、科學(xué)、民主、進步的“五四”精神,培養(yǎng)和展示黨員的人文素質(zhì),不斷增強黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。

        (四)一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結(jié),相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

        七、具體活動安排

        活動一:采訪先進,學(xué)習(xí)先進

        活動地點:桂花城

        活動時間:20xx年3月

        活動內(nèi)容:

        1、尋找校內(nèi)或校外的老黨員或先進干部,聯(lián)系好后,擇日通知所有參與人員集合前往目的地。

        2、到達后,送上我們的祝福,就組織大家輪流向前輩詢問一些有關(guān)黨的疑問,請前輩講述一下我們所不知道的黨史及事件,和他那個年代所發(fā)生的事等等(內(nèi)容可以自由學(xué)習(xí)前輩身上所具備的品格和他告訴我們的教誨。

        3、最后,告別前輩,返程,結(jié)束活動。

        活動二:素質(zhì)拓展,拉近彼此

        活動地點:茶花園

        活動時間:20xx年6月中旬

        活動內(nèi)容:一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結(jié),相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

        1、各自組隊,選出組長

        2、整理好裝備,各自分散

        3、定點伏擊,并且積極配合,以求取得勝利

        活動三:黨員生活、親如一家

        活動地點:學(xué)生寢室

        活動時間:20xx年4月

        活動內(nèi)容:展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格,不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭優(yōu),更要在實踐中鍛煉自己,勇創(chuàng)先進;貢獻自己的一份力量。

        1、科普宣傳主要的宗旨和任務(wù)是在公寓內(nèi)投遞科普宣傳資料,向過路行人分發(fā)宣傳知識單,接受同學(xué)們的直接咨詢等,并在需要時參與上門服務(wù)

        2、站點咨詢主要是解決一些比較簡單的電腦故障,不需要上網(wǎng),征對一些覺得上門服務(wù)不方便的同學(xué)。認真研究所遇到的問題熱心回答同學(xué)們的咨詢遇到難題,大家齊心協(xié)力。

        3、上門維修、維護服務(wù)隊員的主要職責(zé)是對于一些無法在咨詢點解決的問題,進行上門現(xiàn)場查看和維修。

        4、整理好書籍,可歸還也可續(xù)借回寢室繼續(xù)閱讀,最后沒人上交一篇讀后感,掛在支部微博上,互相批閱。

        活動四:用行動證明文明

        活動地點:茶花園

        活動時間:20xx年5月中旬

        活動內(nèi)容:為使各黨員繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),大力弘揚愛國、科學(xué)、民主、進步的“五四”精神,培養(yǎng)和展示黨員的人文素質(zhì),不斷增強黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。

        (一)按照活動規(guī)定到達茶花園,全體成員,做好清掃的準備工作。

        (二)按實到的人員分組。

        (三)每個小組按分配的場地進行清掃。

        (四)每小組在清掃時,組長提醒同學(xué)們在清掃時要注意安全。

      活動策劃方案 篇3

        一、活動目標:

        1.進一步推進班級美術(shù)特色教育,提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),為幼兒提供良好的創(chuàng)作機會和環(huán)境。

        2.愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。

        二、活動時間: 20xx年5月8日(星期四)上午10:10——10:50

        三、活動地點: 星星一班班級教室

        四、活動人員: 全班幼兒

        五、活動準備:

        1、 A4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份(幼兒已備)。

        2、作品背面寫:幼兒姓名、作品名稱、(由老師提前完成)。

        3、確定繪畫活動主題、備好板書

        六、活動過程:

        1.老師組織幼兒集中,示范繪畫內(nèi)容

        2.宣布比賽開始,幼兒在指定區(qū)域有序地進行繪畫比賽、搭班拍照。

        3.繪畫作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標簽(姓名、班級、作品名字)、過塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學(xué)期,邀請家長欣賞。

        4.根據(jù)比賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎狀。

        5.活動過程和結(jié)果以圖文結(jié)合的形式發(fā)送總部博客首頁。

      活動策劃方案 篇4

        第一部分:

        一、活動背景:

        時值“元旦、春節(jié)” 佳節(jié)的到來,在這辭舊迎新之際,為歡送不平凡的20xx年,迎接充滿希望的20xx年,活躍大家的業(yè)余文化生活,鍛煉和培養(yǎng)積極向上、奮力拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神!我院特舉辦這次大型趣味聯(lián)歡會。

        二、活動目的:

        加強醫(yī)院的凝聚力,增強科室間的協(xié)作,豐富大家的業(yè)余生活,促進同事間的情誼。弘揚中華民族團結(jié)一心、努力拼搏的傳統(tǒng)美德。積極倡導(dǎo)文明、和諧、團結(jié)的活動氛圍和工作氛圍,讓大家在活動中感受快樂,在快樂中感受生活!愉悅大家的身心,為以后更好的工作夯實基礎(chǔ)。

        通過活動醫(yī)院向大家表達感謝和祝愿,感謝大家在過去一年的辛勤付出,恭祝大家在新的一年幸福安康!

        第二部分:

        一、活動主題:

        大同市礦區(qū)中醫(yī)醫(yī)院慶“元旦”、迎“新春”趣味聯(lián)歡會。

        二、活動時間:

        20xx年12月30日 14:30-17:00

        三、活動地點:

        醫(yī)院餐廳

        四、參加對象:

        醫(yī)院全體員工(由各科室主任根據(jù)活動調(diào)整、安排科室工作、并安排好當(dāng)天值班人員的工作)。

        五、前期準備:

        1、活動物資準備(12月28日至12月29日)

        場地布置所需物資:主題橫幅、氣球、彩帶、膠帶、剪刀、繩子、桌子、椅子。

        活動所需物資:活動獎品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、繩子20米、氣球、筆記本電腦一臺、投影儀一臺、秒表1個、桌簽4個。

        2、場地布置:

        主席臺2張桌子、4把椅子;

        將印有主題的橫幅掛在主席臺后方;

        懸掛氣球、彩帶等裝飾物品,增加現(xiàn)場氣氛;

        將活動用品等放置于合理位置;

        3、人員安排:

        采購人員

        場地布置人員

        主裁判

        助理裁判

        獎品分發(fā)管理

        現(xiàn)場維護秩序及引導(dǎo)

        攝影

        第三部分:

        一、活動流程

        1、由院長致新年賀詞、宣布趣味聯(lián)歡會開始。

        2、趣味活動項目開始。

        二、趣味活動項目

        1、成語連珠:游戲規(guī)則:以科室為單位選派4人為一個小組,共8組進行。由主裁判先說個成語,每個組,最后一個字接成語。間隔時間不能超過1分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)未能接上的退出游戲,剩余小組游戲繼續(xù)。堅持到最后的二組為一、二、等獎,最先退出的二組待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。

        2、你來比劃我來猜:游戲規(guī)則:以科室為單位自由組合,2人一組。共8組,抽簽決定題組,一個比劃一個猜。每組20個詞,限時5分鐘,比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,但不能描述某一字的讀音或?qū)懛ǎ荒艹霈F(xiàn)“詞語”中的同音字。出現(xiàn)上述行為的由裁判員喊“過”。猜不出的可以喊“過”,每組由三次“過”的`機會。答對題目相對多的二組為

        一、二、等獎,答對題目最少的一組待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。

        3、猜謎語:游戲規(guī)則:以個人為單位,由裁判員宣布語題,現(xiàn)場舉手搶答,搶答者必須在5秒內(nèi)公布謎底,謎底正確的給予發(fā)放獎品,謎底錯誤或未在規(guī)定時間內(nèi)給出謎底者,為大家自籌表演節(jié)目,每人限猜一條謎語。

        4、同心協(xié)力:游戲規(guī)則:以科室為單位選派2人(一男一女)為一個小組,共8組進行.比賽前要將相鄰隊員的腿用繩子綁起來,然后以站立方式同時跑向終點再折返到起點處,最快的二組獲勝。最慢的一組待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。

        5、雙人運球:比賽規(guī)則:以科室為單位選派2人(一男一女)為一個小組,共8組進行。賽道折返,2人不能用雙手抱球,只能用身體夾住1個氣球,從起點出發(fā)折返到終點,在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手

        扶球的現(xiàn)象的,都要從起點重新出發(fā)。運球數(shù)量最多的二組獲勝,運球數(shù)量最少待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。

        三、活動經(jīng)費預(yù)算

        1、趣味運動會項目費用(含獎品)約 元。

        2、場地布置費用約 元。

        活動費用共計:約 元。

        四、可預(yù)見的問題及解決方法

        1、人員安全問題:提醒參加活動的人員注意自己的身體狀況,活動重在參與,大家要量力而行,參加符合自身狀況的活動,以免出現(xiàn)意外。

        2、現(xiàn)場秩序問題:若活動過程中大家情緒激動,引起現(xiàn)場混亂,由現(xiàn)場維護秩序人員穩(wěn)定局面,各科室主任出面輔助。

        五、活動結(jié)束后,每科出一人負責(zé)會場清掃工作。

        注:各科室主任接到策劃書后,請認真閱讀策劃書的內(nèi)容并轉(zhuǎn)達給員工。請于29日17:00前將參加活動人員名單,及參賽項目上報活動策劃組。各科室主任負責(zé)本科室人員集合、清點及維持秩序,負責(zé)本隊比賽的相關(guān)工作及獎品的領(lǐng)取。另請各科主任通知參加活動人員于12月30日14:30前到達會場,我們將按計劃時間進行活動安排。

        謝謝各位的支持與配合!

      活動策劃方案 篇5

        一、活動對象:

        學(xué)校"家校互動平臺"的學(xué)生及家長、教師。

        二、發(fā)送信息日期

        20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00

        三、活動要求:

        學(xué)生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學(xué)生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人的身份,要原創(chuàng)不抄襲。

        四、參與方法:

        學(xué)生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁,進入教師節(jié)專題活動,選擇地區(qū)→學(xué)校→班級→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板,可供學(xué)生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字數(shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為:"您的信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。 教師登陸的"家校互動平臺",在收信箱里會有學(xué)生發(fā)來的明信片縮略圖,點擊相應(yīng)圖片,可看到大的明信片,并可直接"回復(fù)本明信片",明信片信息內(nèi)容會直接發(fā)送到家長的手機上。 明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動專題相對應(yīng)欄目。所有明信片寄語及手機發(fā)送的寄語,審核通過后,將在活動期間內(nèi),分批發(fā)送到老師的手機上。從而達到三方互動,促進學(xué)生、家長、教師的溝通。

        五、活動評獎 從9月11日到9月30號,根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者,給予一定獎勵,并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動專欄"。

      活動策劃方案 篇6

        一、活動背景及目標:

        文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月,我園年級組以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機,將開展“文明禮儀伴我行”主題活動,通過一系列的活動,將提高幼兒的道德認知水平,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為,改善禮儀風(fēng)貌;讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩媽媽,如何去關(guān)愛母親,關(guān)愛他人,幫助他人,懂得助人為樂的道理;建立愛護樹木、保護環(huán)境的意識;學(xué)習(xí)控制自己的情緒,能夠關(guān)注他人的情緒,用微笑感染他人。

        二、具體活動方案:

        3月4日——3月15日:

        1、3月5日,學(xué)雷鋒日,為弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)使學(xué)雷鋒深入到每個孩子身邊,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣做好事。(1)、說一說:給幼兒講講雷鋒小故事(2)、唱一唱:引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《讓座》、《李小多分果果》等講文明禮儀歌曲;(3)、做一做:組織幼兒撿垃圾,開展美化社區(qū)環(huán)境活動。

        2、3月8日結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展《我愛媽媽》活動。(1)說一說:請幼兒說一句表達自己愛媽媽的話或祝福媽媽的話;(2)唱一唱:為媽媽唱《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等歌曲。(3)做一做:請幼兒為媽媽做捶捶背、揉揉肩等服務(wù)活動。

        3、結(jié)合“植樹節(jié)”,開展“我為樹木澆澆水”活動、“種植小苗”活動。為把種植活動切實落實到孩子們的身上,結(jié)合班級自然角創(chuàng)設(shè)情況舉行種植活動,并與小苗合影,加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解,并讓孩子懂得愛護花草樹木,做一個“愛花、護花”小天使。

        3月18日——3月29日

        開展“我是文明小天使”活動,讓幼兒每天使用禮貌用語接待問候同伴和老師,學(xué)會關(guān)愛同伴和老師。各班推薦,評出“文明小天使”,頒發(fā)獎狀和小禮物。

        三、家園共育事項:

        1、家長送孩子來園時,記得和孩子說“再見”;放學(xué)回家時拉著孩子的手,記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。

        2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等,為孩子樹立一個良好的榜樣。

        讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。

      活動策劃方案 篇7

        一、目的

        為活躍學(xué)生的課余文化生活,慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學(xué)生之間提供增進互相了解和溝通的機會,提高學(xué)生集體主義榮譽感,培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感,鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。

        二、主辦單位、承辦單位

        主辦:學(xué)校團委 承辦:學(xué)生會體育部

        三、比賽時間、地點

        擬于20xx年4月21日至5月6日之間,具體時間另行通知。地點:學(xué)校八三球場.

        四、參賽范圍

        我校高一級以班為單位參加

        五、比賽具體要求:

        (1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

        (2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。

        (3)整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

        (4)比賽過程中,注意安全。

        (5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

        (6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

        (7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。

        (8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格

        (9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生.

        (10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學(xué)擔(dān)任此次比賽裁判,裁判員必須聽從賽務(wù)組的安排出勤,并做到公平公正。

        六、競賽辦法:

        1、采用淘汰賽辦法;2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。3、抽簽時間:20xx年4月15日下午4:40學(xué)生會辦公室進行。

        七、比賽規(guī)則

        比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。

        八、錄取名次及獎罰辦法

        1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

        2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個,頒發(fā)獎狀。

        3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實,取消比賽資格和比賽成績.

        九、體育道德風(fēng)尚獎評比條件

        1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。

        2、遵守賽場紀律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。

        3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí),發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

        4、關(guān)心集體,愛護公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。

        十、大賽指導(dǎo)老師:劉偉強、刁桂輝

      活動策劃方案 篇8

        目標:

        1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,感受并體驗節(jié)日的快樂

        2、理解詩歌中的形容詞(艷艷的、脆脆的、甜甜的)

        準備:

        1、交流風(fēng)向六一節(jié)的快樂:

        觀看錄像

        說說自己節(jié)日里最高興的事情

        ——誰在歡慶六一兒童節(jié)?是怎么歡慶的?

        你在留意兒童節(jié)里什么事情最高興最快樂?

        2、欣賞并學(xué)念詩歌

        教師朗誦,幼兒聽讀:

        ——詩歌的名稱叫什么?

        詩歌里說道了六一節(jié)有什么?(陽光、鮮花、歌聲等)

        出示教學(xué)掛圖,再次欣賞詩歌。

        討論理解詩歌內(nèi)容

        ——六一的陽光是什么樣的?

        六一的鮮花是什么樣的?艷事什么意思?

        六一的歌聲是什么樣的?為什么這么說?(念準脆字)

        六一的歡笑時什么樣的?為什么歡笑總是美美的?

        六一是屬于誰的?我們的節(jié)日時怎么樣的?怎么會是甜甜的呢?

        幼兒跟著教師完整學(xué)念詩歌。

        3、大膽想象,仿編詩歌

        ——六一節(jié)還有哪些快樂的事情也可以編到詩歌里?

        如:六一的大地是綠綠的

        教師啟發(fā)幼兒從天空、風(fēng)兒等角度思考、仿編:

        如:六一的天空是藍藍的,六一的風(fēng)兒是暖暖的……

        幼兒自由結(jié)伴,開展詩歌仿編活動。

        集體交流并學(xué)習(xí)背誦。

      活動策劃方案 篇9

        中班“愛鳥、護鳥”活動方案

        活動主題:“關(guān)愛鳥類,建設(shè)和諧家園”

        活動時間:主題大樹和小花——第八、九周

        設(shè)計意圖:

        鳥不僅是人類的朋友還是自然界的重要成員。在主題活動“大樹和小花”中,小鳥是大樹的朋友,再則正值4月1日國際愛鳥節(jié),又迎來愛鳥周,為了讓幼兒認識小鳥、喜歡小鳥,有觀察小鳥的興趣,特在主題活動中生成幼兒活動:小鳥你好,以此帶動孩子了解鳥與人類的關(guān)系,知道鳥是人類的朋友,積極的參與愛鳥行動中來,有愛鳥、護鳥的情感。

        活動目標:

        1、通過讓幼兒制作鳥窩、標志牌等各種活動,激發(fā)幼兒對鳥類的熱愛,并知道小鳥是人類的好朋友。

        2、發(fā)展幼兒的想象力、動手能力及合作能力。

        3、培養(yǎng)幼兒愛鳥、護鳥的情感及初步的環(huán)保意識。

        活動準備:

        1、通知幼兒如家中有飼養(yǎng)小鳥的,在周三這天帶來幼兒園分享。

        2、通知家長和幼兒一起在家尋找廢舊材料制作鳥窩于周三帶來。

        3、照相:各班自備

        活動過程:

        一、看鳥

        1、積極利用家長資源,許多家長利用休息日帶孩子去花鳥市場、公園看鳥,豐富孩子對鳥類的感性認識,讓孩子飼養(yǎng)一些小鳥,體驗飼養(yǎng)的過程,了解鳥的生活習(xí)性,豐富孩子對動植物與人類關(guān)系的認識,使鳥成為孩子的朋友。

        2、周三上午將孩子們從家中帶來的小鳥共同放置在“鳥的王國”,在這一天讓孩子分享各種常見的鳥,讓他們?nèi)ワ曫B(yǎng)、觀察,了解鳥與人們生活的關(guān)系,從小樹立愛鳥、護鳥的意識。

        3、收集各種鳥類的圖片與音像資料,孩子們在觀看、交流、分享中,了解了鳥的生活習(xí)性,使鳥成為了孩子們的朋友。

        二、做鳥窩

        制作鳥窩:

        1、出示一只無家可歸的可憐的小鳥,引出課題。

        2、組織幼兒討論,如何保護小鳥,愛護小鳥。

        3、發(fā)動孩子和家長一起利用廢舊材料制作鳥窩。

        鳥窩展:帶領(lǐng)幼兒參觀各班的鳥窩作品,地點:各班教室 時間:周三上午第三個活動

        三、送鳥窩

        將制作的鳥窩送到幼兒園內(nèi)的大樹上,給小鳥安個家。

        活動時間:周三下午

        四、成立愛鳥、護鳥小衛(wèi)隊

        班里成立了愛鳥、護鳥小衛(wèi)隊,到小班和大班,喊著口號向大家宣傳愛鳥護鳥的環(huán)保活動;

        準備:一句愛鳥口號和一個“護鳥標示牌”

        活動時間:周三下午,掛完鳥窩后

        五、班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)

        建構(gòu)區(qū)

        積木、自制的花、草、裝飾物等、樹葉

        能用圍攏、堆高的方法為小鳥做一個家,并能用輔助物進行裝飾。

        表演區(qū)

        小鳥的頭飾、大樹、小草等背景物

        幼兒帶頭飾邊“飛”邊介紹自己扮演的鳥的名稱、生活習(xí)性、本領(lǐng)等。

        尋找春天的足跡-中班活動教案

        ——小記“我們在春天里”主題活動

        卷一只柳笛,吹出春天的歡欣愉悅;做一只風(fēng)箏,放飛春天的生機勃勃;捧一把小花,飄香春天的繽紛多彩;聽一聲鳥鳴,驚喜春天的萬物蘇醒!春天邁著輕盈的步伐走進了我們的世界,來到了每一個角落。沐浴著春的陽光,嗅著春的清香,感受著柔風(fēng)細雨的呵護,我在享受著春天帶來的幸福,孩子們呢?他們是否也發(fā)現(xiàn)了春的足跡呢?

        “春天小草變綠了。”“花開了。”“樹長葉子了。”……說來說去,小朋友只能說出這么多,為什么滿眼的****在小朋友眼里這么干巴巴呢?我便動員小朋友走進自然,尋找春天。

        什么方式能讓我們把找到的春天比較全面地記錄下來呢?經(jīng)過小朋友的討論我們選擇了用照相機,因為這種形式較快,又不受個人能力限制,有利于調(diào)動每一位幼兒的積極性,使幼兒有成功感。

        為了讓幼兒更自由、更寬松地尋找春天,我們分小組開展了這次活動,孩子們可高興了。把花園兜個遍;把小草看個夠;把小兔喂個夠。他們還做起了小導(dǎo)演,請我拍這拍那,底片沖出來一瞧!哇!真是一群小天才!墻角的綠藤、萬紫千紅的野花、樹尖的小芽、含苞的花朵、游曳的蝌蚪、樹下的勿忘我、濕泥里冒出的新葉、草地上嬉戲的小ji……讓你不得不嘆服這群小不點的慧與純。

        我們把照片貼在春天長長的畫卷上,吳蕓辰小朋友寫了“看!這是我找到的春天!”其他小作家也紛紛在畫卷上畫著眼里的春天:迎春花、蠶寶寶、柳樹、燕子、放風(fēng)箏的小朋友、嫩芽、小蝌蚪、坐著火車去春游的人們……這么美的春天,讓我們的小朋友詩興大發(fā),紛紛在照片下“題詩”“落款”。看看他們的描述吧:“春天在桃樹上,被我抓到了。”“小草從泥土里使勁地鉆出來。”“雨落在芭蕉上,芭蕉變綠了。”“春天排得多整齊。”“花好香,哦……我醉了。”“春天是我們的笑臉。”“春天爬得多高啊!”“春天爬上了我家的墻。”“春天給小樹戴上了綠色的蝴蝶結(jié)。”“黃豆寶寶的脖子變長了。”……我真想把詩句都寫下來,我想這該是本世紀最美的詩篇了。

        四月的春天,有絢麗的陽光;四月的春天,有稚嫩的笑臉;四月的春天,更有小朋友的活潑身影,因為他們將回到大自然的懷抱中,去感覺春天,去體驗春天,去擁抱春天!大自然等待我們的擁抱,你走進她了嗎?

      活動策劃方案 篇10

        一. 展會名稱:

        二. 展會地點:

        三. 展會時間:

        四. 展位號:

        五. 參展目的:

        六. 參展安排

        1 展前準備

        (1) 工作安排(接待、洽談、資料發(fā)放以及后續(xù)等工作進行分工)

        (2) 工作行程(工作時間、輪班安排、每日展臺會議等)

        (3) 檢查參展各項內(nèi)容是否到位(包括展品、產(chǎn)品資料、宣傳資料及設(shè)備工具等) 2 展位準備:

        (1) 參展產(chǎn)品:種類、規(guī)格、數(shù)量、樣品的分類及編號、擺放

        (2) 展位布置:展臺總體設(shè)計和材料準備(宣傳視頻、樣品、宣傳冊等) 3 參展服飾:參展人員在展會期間必須穿著統(tǒng)一的正裝,佩戴好公司的工牌。 4 宣傳資料:宣傳冊、宣傳單、名片

        5 展臺布置

        6 參展人員:布展、撤展、展覽資料的發(fā)放、參加展覽后勤、物品的分類、保管、領(lǐng)取等。安排好個人分工。

        (二)展中

        1 產(chǎn)品促銷活動:

        (1) 促銷政策的實施,當(dāng)場簽訂簽訂購合同的客戶給予意思那個的優(yōu)惠。

        (2) 當(dāng)場簽訂合同的客戶可以按條件獲得精美禮品一份。

        2 媒體報導(dǎo):

        (1) 公司網(wǎng)站進行同步報導(dǎo)

        (2) 各大論壇網(wǎng)站的媒體報導(dǎo)

        3 調(diào)動展位現(xiàn)場人氣的活動策劃:

        活動一:掃二維碼送禮活動

        活動二:產(chǎn)品免費試吃品嘗活動

        活動三:有獎問答活動

        (三)展后

        1 準顧客追蹤跟進

        2 將會展中的視頻及圖片資料刻錄光盤

        3 網(wǎng)站的后續(xù)報導(dǎo)

        七. 參展物料

        1 宣傳資料:

        準客戶邀請函、公司簡介、產(chǎn)品宣傳冊、海報、贈品

        2 洽談資料:

        名片、相關(guān)合同書

        3 現(xiàn)場用品;

        客戶資料統(tǒng)計表、嘉賓簽到簿、名片盒

        八. 溫馨提示:

        1 展會期間關(guān)注筆記本擺放和演示,防止被人偷竊。

        2 關(guān)注被邀請客戶的行蹤,何時到達并及時接待。

        3 展會期間,參展工作人員不得在現(xiàn)場吃東西,要體現(xiàn)出一個尊超品牌的水平要求來,保持展廳干凈整潔。

        4 每天閉館后要及時開總結(jié)會,總結(jié)一天的工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,重要的大客戶盡量當(dāng)天晚上或第二天就約見。

        5 參展工作人員要統(tǒng)一工裝,體現(xiàn)出公司的良好精神面貌和尊超品牌的操作要求。

        一 活動目的

        1 提高展會現(xiàn)場與觀展商的互動機會

        2 為觀展商提供現(xiàn)場觀摩機會

        3 為觀展商提供免費品嘗免費試吃的機會

        二 活動時間

        貫穿整個展會期間

        三 活動地址

        展位內(nèi)

        1 活動現(xiàn)場分工

        宣講、接待人員、銷售人員

        2 操作流程

        1 銷售人員與顧客的溝通交流

        2 引導(dǎo)顧客在登記臺工作人員處登記

        3 顧客與銷售人員的親密接觸

        3 注意事項

        1 接待人員手機顧客名片,并在會后跟蹤

        2 區(qū)分顧客的層級

        3 工作人員應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場靈活安排

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