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      策劃方案

      時間:2021-05-29 14:27:36 策劃書 我要投稿

      關于策劃方案范文合集8篇

        為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的策劃方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關于策劃方案范文合集8篇

      策劃方案 篇1

        一、指導思想

        樹立典型,為了進一步加強師德師風建設。激勵先進,全面提高我校青年教師的師德修養水平,選拔參加市青年教師演講比賽的人選,經研究決定,特舉辦以“敬業愛生”為主題的青年教師演講比賽活動。

        二、演講內容

        以自己親歷的一件事或以身邊的教育勞模、優秀教師的感人故事,謳歌人民教師敬業愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻的高尚品格,激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人,感悟“人民教師”崇高的責任和使命。

        三、演講要求

        1.參賽對象:40周歲以下的青年教師。

        2.演講稿要求:取材真人真事,主題鮮明;視角獨特,標題新穎;情感真實,鼓舞人心;夾敘夾議,語言生動。

        3.演講要求:聲情并茂,有感染力;舉止大方,形象可親。盡可能脫稿。

        4.演講稿字數在1500字左右。

        四、比賽規則

        1.每位選手演講時間為6分鐘;

        2.比賽順序以賽前抽簽方式確定;

        3.采取現場評分辦法進行評分。

        五、評分標準與獎勵

        記分采取10分制,滿分10分,具體標準如下:

        1.演講內容5分(緊扣主題,聯系實際,內容充實,條理清晰);

        2.語言表達3分(普通話標準,語速適中,表述流暢);

        3.儀表形象1分(精神狀態飽滿,儀表舉止得體,表情動作到位);

        4.未超時限1分。

        記分時,去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數)即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

        本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

        六、比賽活動安排

        1.準備階段(3月27日—4月20日):每位參賽者寫好演講稿(交一份學校),認真準備;

        2.比賽階段(4月26日—4月27日):具體時間另行通知。

        3.活動總結階段(5月11日—5月20日):以此比賽為契機,掀起新一輪“奉獻在崗,敬業愛生”的熱潮,促進教師隊伍整體素質的提高。

      策劃方案 篇2

        【活動背景】:

        92年前——1919年5 月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

        【活動目的】:

        此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨,通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神,推進大學生文化素質教育,展現我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術修養,推動校園精神文明建設,構建和諧校園,促進學生全面發展!

        【活動主題】:

        弘揚五四愛國精神,彰顯Xx學生風貌。

        【主辦單位】:

        共青團XxXx職業學院委員會

        【活動時間】:

        五月份

        【活動地點】:

        體育館

        【活動范圍】:

        XxXx職業學院xx屆學生

        前期準備策劃

        一、宣傳

        宣傳方式: (1)印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

       。2)做海報。分為兩種:一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報,宣傳本次活動,吸引本院學生前來觀看;二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示,以示對獲獎同學的精神嘉獎。

        宣傳對象:本學院10屆學生為主

        二、報名

        1、 報名方式:院團委下發各系團委

        2、 報名條件:(1)(待定)包括我院五大組織(院團委,院學生會,大學生藝術團,遼美之聲,自管會)。

       。2)參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。

        (3)節目為歌曲類,

        3、組織排練:各個專業組織合唱隊,進行歌曲合唱排練。

        合唱比賽流程

        一、開場舞

        二、主持人(待定)致發言辭,介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

        三、比賽形式:

        1. 主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上場。以此類推,每隔一場宣布一次成績。

        2. 每三次節目評委點評一次。

        3. 院團委秘書處負責統計分數,及時交給主持人公布

        4、 評委對最后一組進行點評,公布比賽成績。

        5、 主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎、優秀獎,均頒發榮譽證書)

        6、 主持人宣布本次大賽圓滿結束。

        四、 評分標準:(10分)

        1、精神面貌1分:精神飽滿,富有朝氣,隊型排列合理,紀律良好,行動整齊,上下臺有序。

        2、指揮0.5分:指揮節奏正確,與伴奏音樂的速度一致,動作大方、到位,具有感染力和帶動力。

        3、藝術表現8.5分: a、準確2分: 音準、節奏正確,與指揮的動作配合默契。b、音樂2分: 吐字清楚,發音正確,聲音統一、整體和諧。C、表現力2分: 能大膽、自信地歌唱,投入感情,有適當的表情,動作自然、適宜。d、整體效果1分: 具有韻律感、風格感,藝術總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分:演出服裝整齊、統一。F、特色1分: 有領唱、分組唱等其他表現形式。

        4、計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

        5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)

        合唱比賽準備工作

        1. 提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

        2. 對賽場的布置工作要提前做好,做好賽前的音響設備及燈光調試。

        3. 同院團委外聯部聯系, 積極尋找協辦單位和舉辦資金。

        4. 做好節目單嘉賓評委每人一份

        5. 與學院團委宣傳部合作,擴大活動的前期及后期宣傳,在比賽中請院團委宣傳部拍照。

        6. 提前購買獲獎證書,在比賽結果公布后當場填寫,但請求院領導提前蓋章,以顯示正式性。

        后期工作

        1.整理場地 比賽結束后,相關工作人員清理場地,做好場地、設施的交接工作。

        2.公布獲獎名單 比賽結束后,在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單,向獲獎者表示祝賀,向對本次活動給予支持的人表示感謝,同時擴大我學院的影響。

        3.活動總結 在活動結束后,相關負責人及時總結經驗教訓。

        對突發事件的應急處理

        1. 出現同分情況,時間允許即進行現場PK,不允許則宣布同時獲獎(證書要多備一個)。

        2. 請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。

        3. 準備筆記本電腦,提前將各組的背景音樂拷貝。

        4. 主持人把握對賽場秩序的控制,及時應變。

        附件一

        XxXx職業學院“五月鮮花合唱節”活動報名表

        參賽隊伍名稱及人數

        負責人姓名及聯系方式

        必唱曲目

        <<歌唱祖國>>

        選唱曲目

        演唱時間

        指揮人員

        備注

        共青團XxXx職業學院委員會

      策劃方案 篇3

        一、 活動主題

        樓棟志愿活動

        策 劃 書

        XXXXXX學生宿舍自我管理與服務委員會活動時間:20xx年4月4日

        為樓棟出一份力,位同學獻一份心

        二、活動背景

        新的學期來了,俗話說:“新年新氣象!痹谛碌膶W期,我們樓棟也有新的變化,在我們樓棟前開滿了漂亮的櫻花,不少同學都過來“圍觀”,那我們樓頂內部自然也不能遜色,所以整理樓棟十分有必要。

        三、目的及意義

        通過整理樓棟,使樓棟內部更加整潔。此外,在樓棟內添加一些溫馨提示又給樓棟添加了一些生氣,是同學們的居住環境更加溫馨。許多同學喜歡坐在樓棟大廳等人或者討論事情,整理大廳的書架不僅是大廳看起來更加整潔也為這些同學提供了方便。

        四、活動對象

        大廳書架及各層樓的垃圾桶

        五、活動地點

        XXXXXX11棟

        六、活動時間

        20xx年4月4日

        七、活動開展 (一)活動準備階段

        物資準備:各個干事自做溫馨提示的卡片

       。ǘ┗顒优e辦階段

        20xx年4月4日召集參與活動的同學在11棟樓棟大廳集合分配具體工作,并于19:00正式開始進行志愿活動活動。

        1. 整理書架

        2. 給垃圾桶貼溫馨提示

       。ㄈ┗顒雍罄m階段

        進行整體的志愿活動后動結束以后,收拾好余下的物品垃圾等,由舍長主持各個同學對本次活動進行總結,并組織參與的同學有序離開。

        八、注意事項

        1、活動時注意不要影響樓棟同學的正常使用

        2、活動結束以后要對現場進行清理,如果有余下的物資應收好統一保管。

      策劃方案 篇4

        一、活動目的:

        為了進一步推進特色校園文化建設,引導我校學生大力弘揚和培育中華民族精神,傳承和發揚中華民族傳統文化,進而在我校小學生中掀起熱愛讀書學習活動的熱潮,我校決定開展經典誦讀比賽,現將有關事項通知如下:

        二、比賽地點:

        待定

        三、參賽對象:

        全校各班

        四、比賽形式:

        一、二、三、四年級經典誦讀表演,五六年級課本劇、校園劇等表演,各班選送一個節目參加比賽

        五、比賽時間:

        1、比賽以團隊的形式參加,各班語文學科教師輔導、班主任協助組織本班全體學生參賽。

        2、比賽賽時間:4月26日(第十二周星期四早會課)

        六、比賽要求:

        1、誦讀內容選自縣發的經典讀本或其他經典詩文。

        2、普通話標準,儀態端莊大方,要求緊扣主題,形式生動活潑,不能成人化,符合年齡特點。

        3、可以通過舞臺背景、音樂等各種手段適當創設情境,如誦讀內容需配樂伴奏,請自備CD、MP3、U盤、磁帶等。

        4、請參賽班級控制誦讀時間,如內容較長請盡量節選,必須在5分鐘內脫稿獨立完成。

        5、參賽人數不限。(可以小組,也可以全班學生)

        6、課本劇、校園劇表演主題要健康,形式要活潑。

        七、評分標準:

        比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和一個最低分,取平均數即為最后得分(四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。

        八、獎項設置

        1、各年級段分別評選出一等獎2名、其余為二等獎。頒發獎狀,計入期末量化考核中。

        九、評委安排

        評委:一二年級、三四年級、五六年級語文備課組互為評委。

      策劃方案 篇5

        一.賽事背景:

        在武漢城市運動會即將舉辦之際,在08奧運來臨之際,在這秋高氣爽的金秋十月,舉辦此此運動會,具有特殊的意義。該屆運動會由武漢科技學院主辦,校學生會體育部承辦的全校性綜合性運動會,是全校范圍內規模最大影響最廣的大型賽事。此次比賽共設x余個參賽項目,共產生x個名次。比賽從 11月 x日到11月x日,地點為陽光校區操場。舉辦賽事的目的是為了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高,為《奧運爭光計劃綱要》的全面落實作貢獻。通過賽事的舉辦,可以深化體育體制改革,選好苗子,打好基礎,發現、輸送合格的優秀體育后備人才,提倡重在參與,堅持比賽公平、公開、公正的原則,注重競賽效益,賽出風格,賽出水平,樹立誠信體育形象,為繁榮和發展我市體育事業,創建體育強市而努力。

        二、指導思想

        通過以大一新生為主體的競技體育比賽,檢驗我校體教結合的訓練成效,鍛煉后備隊伍,培養優秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才,增強全民的體育意識和健康素質,提升體育在同學們生活中的地位,深化我校藝術教育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。

        三、舉辦單位

        主辦單位:***

        承辦單位:校學生會以及各院系體育部

        四、舉辦時間

        200x年11月x 日——11月x日

        五、舉辦地點

        我校陽光校區

        開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。

        六、活動主要內容:

        (一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎)

        1、評比內容及標準:

        (1)、隊列隊形(占60%):各班進場人數20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。

        (2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。

        (3)、.服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。

        2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。

        3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。

        4、評委:學校行政、各級長。

        (二)體育項目競賽

        本屆校運會設男、女單項各x項,集體娛樂項目x項,分田徑場、籃球場、升旗區3個場區進行。

        (三)閉幕式:1、集合。2、頒獎。

        七:具體方案:

        包括 :

        1、組織項目及時間安排

        2、前期報名及時間安排

        3、比賽期間工作安排

        4、比賽后工作注意事項

        5、系部獎勵

        (一)、系部領隊、教練及工作人員 領隊: 教練: (老師) 指導老師: 主要負責人: 主要負責部門:學生會體育部參加工作部門:團總支學生會全體部門

        (二)、組織項目及時間安排

        第一項:開幕式活動程序安排(11月x日上午)

        1.07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。

        2.07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。

        3.07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。

        4.08:00:領導、嘉賓上臺就座。

        5.08:00:開幕式正式開始。

        宣布各隊伍入場

        進場順序:國旗 校旗 鼓號隊 彩旗隊

        6.08:30~09:00

        (1)全體肅立、奏國歌、升國旗。

        (2)宣布運動會開幕、致開幕辭( )。

        (3)裁判員代表宣誓( )

        (4)運動員宣誓( )。

        (5宣布大會紀律( )。

        7.09:00各隊退場,競賽開始。

        8.工作人員安排(注:各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)

      策劃方案 篇6

        一、背景和動機

        背景

        1、我們知道,國外許多學校教師上課有課程大綱,卻沒有統一的教材,至于用什么教材教,則屬于教師的自主權。我國長期以來形成了以綱為綱、以本為本的教學格局。這里的“綱”就是國家規定的統一的教學大綱,這里的“本”就是國家規定的`統一的教材。教師的教學要依“綱”扣“本”,可以說教師沒有任何課程自主權。

        舉個例子,我們現在的三四年級科學教材共7個章節,其中有兩三個章節對我們現在的學生很不適合,就是與他們的生活環境和經歷脫節,老師講的費勁,學生學的迷茫。

        2、國家新一輪課程改革把教學大綱改為課程標準,課程標準成為指導教師教學的最重要的依據。“用教材教而不是教教材”,成為新課程改革的一句標志性口號。從過去的“一綱一本”到現在的“一標多本”;從過去的“以綱為綱、以本為本”到現在的“用教材教”,改革背后的深意就在于授予學校和教師更大的課程自主權。

        動機

        鑒于以上背景,到我校辦學目標多彩校園、幸福成長的確立,結合體音美科學學科的課堂實際成效,對國家課程注重的是普適性,很難考慮到學校、學生的個別差異,滿足多樣化的需要這一點,從上學期開始,何校長就安排我們著手對體音美科學學科國家課程校本化進行可行性討論。當然,開始是有阻力的,老師們不愿改,也不知如何入手。就這樣,從統一思想,開始了我們學校國家課程校本化的歷程。

        二、課程目標

        總目標

        為實現學校的課程育人目標,決定了學校課程發展的方向。“尊重生命、遵循規律”的辦學理念支撐著我們的辦學目標“多彩校園、幸福成長”,多彩和幸福也是人生的終極目標,“讓孩子在學校得到最好的發展,為以后的可持續發展打好基礎”是我們課程的培養目標。根據一小學生的實際,以及國家、地方、校本三級課程的要求,我們將學生的核心素養具體化為“九個一”的培養目標,通過基礎課程和拓展課程加以落實。

        基礎課程目標:

        一流好人格;一身好體魄;一生好習慣;一種好思維;一個好興趣

        拓展課程目標:

        一手好漢字;一副好口才;一篇好文章;一項好才藝;

        基礎目標是每個學生必須具備的;拓展課程目標,不同的學生可以有所側重,是個性化的發展目標。為我們一小學生人生的可持續發展,實現“奠基”。

        三、課程結構

        1、基礎課程

        為實現以上課程目標,基礎課程學校要求我們科任學科打破了學科內和學科間的壁壘,精簡、整合了國家課程,依據國家課程標準,既能達到甚至高于國家課程標準中的各項要求,而且使個性化發展需求得到充分滿足。要求整合后的國家基礎性課程要占到總課程的一半以上。

        2、拓展課程

        拓展課程即我們的校本課程,形成既遵循兒童在基礎教育階段的普遍認知特點,同時又體現一小特色的個性化校本課程。

        基礎課程和拓展課程是相輔相成的,它們也是相互支撐的。

       。ㄈ┱n程內容

        1、國家課程校本化的課程:體育與健康、音樂與欣賞、美術與鑒賞、科學與制作

        體育與健康

        課程名稱

        課程時間

        課程類型

        課程載體

        課程評價

        體育與健康

        2-3節/周

        必修

        校本化的國家課程

        過程性評價和終結性評價相結合

        陽光大課間

        1小時/日

        必修

        課程綱要

        每天根據參與情況評價

        校運動會

        1日/學期

        必修

        課程綱要

        根據比賽成績、精神風貌等評價

        音樂與欣賞

        課程名稱

        課程時間

        課程類型

        課程載體

        課程評價

        音樂與欣賞

        2節/周

        必修

        校本化的國家課程

        會演唱、簡單識譜、會豎笛吹奏、會欣賞

        校藝術節

        1日/學期

        必修

        課程綱要

        參與活動,根據比賽成績、精神風貌等評價

      策劃方案 篇7

        一、活動背景:

        圓明新園以北京圓明園為原稿,按1:1比例精選圓明園四十景中的十八景修建而成,是珠海唯一國家首批4A級景區,以濃厚的清文化、精雅別致的亭、臺、樓、閣和氣勢磅礴的大型舞蹈表演,深深吸引了眾多國內外游客。圓明新園融古典皇家建筑群、江南古典園林建筑群和西洋建筑群為一體,為游客再現了清朝盛世風華。**年2月7日,圓明新園將迎來對外正式開業十周年的大喜日子,對珠海來說也一件旅游盛事,借此機會,特向貴單位提交以下建議方案,一來營造慶典喜慶氣氛,吸引游客前來旅游。二來鞏固圓明新園的品牌,提高圓明新園的社會知名度與影響范圍,促進圓明新園的經濟效益與社會效益。

        二、活動思路:

        本方案由六個活動組成,側重以圓明新園深厚豐富的傳統文化底蘊內涵為基礎,借助高科技手段和立體組合的表現形式,為圓明新園注入現代時尚元素,展現出圓明新園與時俱進、富有活力的新形象,為慶祝圓明新園十周年慶典舉行一系列的活動:

        活動一、上網游戲贏取圓明新園門票

        舉行時間:1月25日—2月29日

        宣傳載體:圓明新園網站

        活動二、向社會征集30位圓明新園永久貴賓

        舉行時間:1月1日———25日

        宣傳目的:感謝社會支持,以實際行動回饋社會,展現圓明新園良好的社會

        形象。

        貴賓范圍:10名70歲老人、10名10歲學生、10名30歲外來工

        報名條件:喜歡和了解圓明新園

        選擇辦法:社會各界人士自行報名,在圓明新園內舉行三輪比賽進行篩選,以圓明園歷史與圓明新園的知識進行出題比賽。

        貴賓權利:

        1、可隨意任何時間無限期免費到圓明新園游玩。

        2、每人獲贈2張門票帶親友前來游玩。

        3、每次隨行人員購票限一張門票可獲88折優惠。

        活動三、十周年慶典活動啟動儀式

        舉行時間:2月7日上午10:30—11:00

        舉行地點:圓明新園大門口處

        邀請人員:市政府各職能領導、旅游界人士等

        活動內容:

        1、圓明新園領導感謝游客和社會各界對圓明新園的支持,向第一個進園的游客(開業以來第XXX個游客)頒發證書。

        2、市旅游局領導發表賀詞。

        3、十面鼓半月型排開,在游客齊聲叫數聲中,十名嘉賓一起敲鼓十下,拉開十周年慶典活動的序幕,同時,揭開了圓明新園系列郵品面紗。

        4、舞龍放花炮,鼓聲山響,歡迎游客。

        5、向游客派發禮品。

        6、在現場擺放圓明新園個性化郵票打印設備,供游客自行打印個人個性化郵票。

        活動四、“皇家婚禮”集體婚禮活動

        舉行時間:2月14日

        報名條件:在20xx年5月—20xx年1月前登記結婚的夫妻

        參加人數:限5—10對夫妻

        婚禮內容:

        1、龍船迎新人。

        2、拜天地、夫妻交拜。

        3、寺廟祈福。

        4、贈送一套龍袍鳳衣給新人。

        邀請市政府或團委領導做證婚人。

        活動五、圓明新園幻彩之夜

        舉行時間:2月7日—3月15日

        表現形式:采用鐳射激光技術裝扮整個圓明新園,以福海湖為中心點,向四周輻射開去,在周圍安裝激光設置,配以動感音樂,隨著音樂的變化,從湖里、空中、山間,不斷地自動變幻各種形狀與色彩,營造出一個奇妙的世界吸引游客。

        活動六、慶祝圓明新園開業十周年慶典晚會

        舉行時間:2月7日晚8:00—11:30

        舉行地點:圓明新園福海旁邊

        晚會風格:以水幕作為舞臺背景,以激光進行裝飾氣氛

        晚會內容:

        第一幕:園明滄!仡檲A明園的歷史

        第二幕:盛世新園————展示現代圓明新園的歡欣場面

        第三幕:八戒迎春————豬八戒吊威也從空中飛下來,帶來新春的歡笑,預告

        圓明新園春節好戲連場,吸引人們前來參觀

        第四幕:感謝有你————感謝社會各界對圓明新園的支持

        1)感謝珠海,百福長廊獻珠海,抽獎。

        2)感謝游客,頒發永久貴賓卡。

        3)感謝員工,嘉獎優秀員工。

        第五幕:珠玉滿堂—————展望20xx年,祝福人們吉祥如意,合家幸福!

        以上表演均以激光配合表演。

        表演嘉賓:待定

        三、宣傳媒體組合:

        以郵資明信片為主,視頻、電視、報紙、宣傳單張、戶外廣告、集郵品等媒

        體為輔。主要由五個宣傳方案和四個慶典紀念禮品方案組成:

        1、圓明新園新年優惠門票(新年賀卡)

        2、圓明新園十年慶典紀念門票(郵資明信片)

        3、圓明新園十周年慶典視頻宣傳方案(多媒體)

        4、圓明新園十周年市場調查函(郵資明信片)

        5、九洲大道戶外廣告宣傳

        圓明新園十周年慶典紀念禮品:

        1、圓明新園八景郵資明信片(小本冊)

        2、圓明新園十周年慶典紀念郵冊

        3、圓明新園十周年慶典紀念郵折

        4、圓明新園豬年祈福豬(布制)

        5、圓明新園皇帝風箏(塑料)

        6、圓明新園龍船拼圖(紙制)

      策劃方案 篇8

        游戲名稱:

        追向前

        參加人數:

        8人以上

        游戲規則

        首先,讓所有的參加人員站成一個圓圈,然后一次報數,報數只報1、2、3、4這個四個數,每個人必須牢記自己所報的數,然后大家按照順時針的圓圈方向行走,相互間保持距離。此時,裁判隨機的喊出一個數(1~4之間)比如是3,然后剛才報數為3的人需要迅速的繞著圓圈外側跑一周,并且在跑的時候可追趕前面一位報數為3的人,追趕到后則此人需要接受懲罰,如果沒有任何人被追趕到,則跑完一圈后回到自己原來的位置,然后繼續游戲。

        注意,繞著圓圈跑時不能沖撞其他人,且追趕時必須用手抓住前面的人,不能打哦。另外如果是6個人的話那就報3個數,而且人少時必須要拉開相互距離,否則圍城的圓圈會很小,追趕就變的過于容易了。

        早會

        早會就是在每個工作日內,開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內,全方位地對每個人、每件事進行清理和控制,達到改善員工精神面貌,創建組織學習文化,建立相互檢查、監督考核機制,聚焦公司品牌文化引導企業行為, 提高核心競爭力。

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