活動策劃方案

活動策劃方案范文匯編九篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案 篇1

　　活動名稱：

　　小小航天科學(xué)家

　　目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步了解火箭的基本構(gòu)造，并嘗試用多種材料自制火箭。

　　2、發(fā)展幼兒的動手及想象能力。

　　3、激發(fā)幼兒探索航空知識的興趣。

　　準(zhǔn)備：

　　1、孩子對火箭的興趣及初步的了解。

　　2、范例，幼兒收集的各種瓶子，色紙、鉛畫紙、蠟筆、即時貼、剪刀、膠水、雙面膠等。

　　重點：能積極嘗試自制火箭。

　　難點：火箭頭的制作和各部分的粘貼。

　　過程：

　　一、引入主題

　　1、出示“神六”圖片，引導(dǎo)幼兒觀察講述。

　　2、航天科學(xué)家真了不起，今天我們也來當(dāng)一回小小航天科學(xué)家，自己動手來做一個火箭。

　　二、觀察討論

　　1、說說火箭的主要結(jié)構(gòu)。

　　2、重點介紹火箭頭的制作方法。

　　三、探索操作

　　1、幼兒按意愿選擇材料制作。

　　2、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行粘貼組合，制作火箭頭。

　　3、對有創(chuàng)意的幼兒及時表揚，適當(dāng)幫助有困難的幼兒。

　　四、展現(xiàn)交流

　　1、幼兒展示自制火箭，共同參觀并請個別幼兒介紹。

　　1、 進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索航空知識的興趣。

活動策劃方案 篇2

　　桃李滿天下，師恩如海深。

　　為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，偉業(yè)中成大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：

　　1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

　　2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)

　　3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

　　4、當(dāng)天舉行感恩抽獎活動。

　　本次活動僅限中成偉業(yè)集團(tuán)北京王府井店，最終解釋權(quán)歸中成偉業(yè)大酒店所有。

活動策劃方案 篇3

　　一、活動主題：傳遞無私愛心，鑄造綠色文化

　　二、活動目的：為進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極響應(yīng)精神文明建設(shè)要求，提高同學(xué)們的義務(wù)服務(wù)意識，幫助農(nóng)民工等弱勢群體。

　　三、活動時間：20xx年10月17日

　　四、活動負(fù)責(zé)人：

　　尤耿煌（15060136151）

　　林超（15060136811）

　　陳婷（15806027136）

　　五、活動地點：大學(xué)城福建工程學(xué)院北區(qū)學(xué)生宿舍a區(qū)，d區(qū)，e區(qū)

　　六、活動對象：福建工程學(xué)院全體新生

　　七、活動流程

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1. 活動策劃、發(fā)起

　　2. 準(zhǔn)備活動前的準(zhǔn)備，備用四個裝軍服的麻袋。

　　3. 聯(lián)系農(nóng)民工處的負(fù)責(zé)人，告知活動。

　　4. 系內(nèi)組織團(tuán)支書幫忙進(jìn)行宣傳活動，系外由廣告部幫忙畫海報宣傳。

　　5. 組織12名志愿者，分別男生6名，女生6名。

　�。ǘ�）活動期間：

　　1. 活動中回收的主要是軍襯衫，軍外套，軍褲、軍鞋

　　2. 白天、下午在食堂右側(cè)設(shè)置回收軍服點回收軍服。

　　3. 晚上組織志愿者到各新生所在的學(xué)生宿舍樓回收軍服；

　　4. 請學(xué)生會記者團(tuán)的來現(xiàn)場拍照

　　（三）后期工作：

　　1. 把回收的軍服無償捐獻(xiàn)給社會上的農(nóng)民工奉獻(xiàn)自己的愛心，表達(dá)志愿者對農(nóng)民工的 關(guān)心。

　　2. 讓記者團(tuán)的代為報道這項活動

　　3. 對這次活動進(jìn)行一次總結(jié)

　　八、活動注意事項：

　　1. 組織的志愿者分為兩隊，一隊6個人，分別一隊到女生宿舍，一隊到男生宿舍，采用男女搭配。

　　2. 活動期間注意志愿者形象，服從安排。不得大聲喧嘩，隨地吐痰。

活動策劃方案 篇4

　　活動時間：5月8日—5月29日。利用周末時間進(jìn)行比賽，每周2—3輪，3周內(nèi)結(jié)束整個活動。

　　活動地點：各二級學(xué)院間比賽可申請一般教室于晚間進(jìn)行。決賽和精英賽校際對抗賽的地點可選在禮堂進(jìn)行，進(jìn)而擴(kuò)大比賽的影響力。

　　比賽進(jìn)程：先由各二級學(xué)院進(jìn)行抽簽分組，以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進(jìn)行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進(jìn)行完決賽后，由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與外校校隊進(jìn)行精英賽。力求將辯論賽推入一個新的高潮。

　　參加團(tuán)隊：鄧小平理論研究會校辯協(xié)各二級學(xué)院辯論隊外校辯論隊

　　比賽細(xì)則：一參與人員：主持人一名；正反方各四位辯手；評委若干名；點評老師一名

　　二比賽流程：

　　1、助企業(yè)代表上臺演講

　　2、再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始、

　　3、立論階段：（每方用時3分鐘）

　　4、盤問環(huán)節(jié)：（方每問不得超過15秒，被盤問方回答累記不得超過1分30秒）

　　5、盤問小結(jié)：（每方用時不得超過1分30秒）

　　6、對辯階段：（每方累計1分鐘）

　　7、自由辯論：（每方用時3分鐘）

　　8、總結(jié)陳詞：（每方用時不得超過3分鐘）

　　9、各評委退場進(jìn)行退席評判，其間由點評判，其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評、

　　10、評委將結(jié)果交給主持人，由主持人宣布比賽結(jié)果、

　　11、贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎、

　　（三）注意事項：1、手無辯位之分，每辯手至少獨立承擔(dān)一個環(huán)節(jié)、

　　2、盤問環(huán)節(jié)：反方先發(fā)言，再由正方發(fā)言，此階段進(jìn)行兩輪、盤問方只可盤問不可立論，被盤問方只可回答問題不可向盤問方發(fā)問、

　　3、盤問小結(jié)：正反雙方各出任意一名辯手、

　　4、對辯階段：正反雙方各出任意一名辯手，先由正方發(fā)言，再由反方發(fā)言，此環(huán)節(jié)進(jìn)行兩輪、

　　5、自由辯論：正方先發(fā)言，雙放交替發(fā)言、

　　6、總結(jié)陳詞：先由反方發(fā)言，再由正方發(fā)言、

　　賽前小品：

　　（一）目的：

　　1、能更全面地展示各位辯手的風(fēng)采，體現(xiàn)他們?nèi)�面的素質(zhì)、

　　2、能更好的吸引觀眾的注意力，活躍現(xiàn)場氣氛、

　　3、用小品的形式使觀眾更易于理解辯題，達(dá)到深化主題思想的作用、

　　（二）活動方式：

　　各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進(jìn)行小品表演、要求主題要于當(dāng)前比賽辯題相關(guān)、內(nèi)容豐富多彩，富有趣味性、小品表演也要作為評判勝負(fù)的因素、由評委對小品質(zhì)量進(jìn)行評判并打分、

　　評委選擇：

　�。ㄒ唬└鞫�級學(xué)院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔(dān)任評委、每場至少要有三人以上組成評委小組進(jìn)行評比和評論、

　　（二）決賽或精英賽應(yīng)邀請校內(nèi)知名辯手及資深教師進(jìn)行評判、

　　決賽來賓：在決賽與精英塞進(jìn)行時，邀請學(xué)生處，團(tuán)委的各位領(lǐng)導(dǎo)前來觀看，并于比賽結(jié)束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎、精英校際對抗賽大可邀請對方學(xué)校的教師領(lǐng)導(dǎo)一同出席、

　　賽前宣傳：

　　1、通過財院的二報一臺對本次活動進(jìn)行大力宣傳、

　　2、以宣傳板，海報等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對辯論賽進(jìn)行宣傳、

　　3、以條幅形式對活動主題進(jìn)行宣傳、

　　4、還能以少量宣傳單的形式進(jìn)行宣傳、

　　活動經(jīng)費：由提供贊助的企業(yè)承擔(dān)（詳見比賽贊助說明書）杯誠信辯賽活動策劃書飛雪

活動策劃方案 篇5

　　20xx年9月10日是我國第30個教師節(jié)。在喜迎黨的“十八大”，全面貫徹落實“20xx計劃”、“高教30條”、“國家教育事業(yè)發(fā)展‘十二五’規(guī)劃”之際，認(rèn)真組織好今年教師節(jié)活動，具有十分重要的意義。為此，根據(jù)《教育部關(guān)于慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師[20xx]7號)的有關(guān)要求，特制定本方案。

　　一、主題

　　今年教師節(jié)的主題是“加強協(xié)同創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量、弘揚高尚師德、樹立育人楷模”。通過教師節(jié)系列宣傳慶祝活動，讓全校教職工深刻領(lǐng)會我校人才強校會議精神，進(jìn)一步明確任務(wù)，增強責(zé)任意識，以師德先進(jìn)人物和教書育人楷模為榜樣，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，以飽滿的熱情和光榮感、使命感，奮發(fā)進(jìn)取，為把我校建設(shè)成國際知名的有特色高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

　　二、主要活動安排

　　1、召開教師表彰大會。9月10日(星期一)下午召開慶祝第二十八個教師節(jié)暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會，對20xx-20xx學(xué)年度獲得各類榮譽稱號的個人和集體以及30年教齡代表進(jìn)行表彰，宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡，充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌。(負(fù)責(zé)單位：校辦、人力資源處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、研工部、宣傳部、團(tuán)委、網(wǎng)教中心、工會)

　　2、召開教師座談會。8月29日下午召開教師座談會，了解教師對當(dāng)前國內(nèi)外、校內(nèi)外形勢的認(rèn)識，調(diào)研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點問題，為如何實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。(負(fù)責(zé)單位：黨辦、宣傳部、工會、各學(xué)院部)

　　3、利用各種宣傳媒體，營造節(jié)日氛圍。向全體教職工致一封慰問信，懸掛宣傳標(biāo)語，舉辦“感念師恩”一句話活動，收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會和20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目，等等。(負(fù)責(zé)單位：宣傳部、工會)

　　4、開展慰問教師活動。教師節(jié)期間，對為我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)優(yōu)秀模范人物、一線教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問。(負(fù)責(zé)單位：離退休人員工作處、工會、有關(guān)學(xué)院部)

　　5、開展主題鮮明的宣傳教育活動。9月3-6日下午對新進(jìn)教職工進(jìn)行專題培訓(xùn);將9月作為“師德宣傳月”，利用校園各類媒體對師德先進(jìn)個人等先進(jìn)優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳報道。(負(fù)責(zé)單位：宣傳部、人力資源處、工會、相關(guān)部門)

　　6、9月上旬召開20xx年退休的教職工代表座談會。(負(fù)責(zé)單位：人力資源處、離退休人員工作處、工會)

　　7、9月中旬，舉辦專家義診和健康講座。(負(fù)責(zé)單位：工會)

　　8、開展教師節(jié)主題征文活動。(負(fù)責(zé)單位：宣傳部、團(tuán)委)

　　9、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。(負(fù)責(zé)單位：青年教師工作委員會、人力資源處、教務(wù)處、研究生院、工會、各學(xué)院部)

　　各單位要緊緊圍繞今年教師節(jié)主題，結(jié)合本單位實際，組織開展形式多樣的教師節(jié)慶祝活動。

活動策劃方案 篇6

　　一、活動主題：狂歡圣誕，喜迎新年

　　二、活動對象：全體師生

　　三、主辦單位：政教處、教務(wù)處、辦公室

　　四、活動籌備組：

　　1、組長：楊××; 副組長：張××

　　3、籌劃：柯某某、劉××等

　　3、舞臺設(shè)計布置：

　　4、音響道具：

　　5場務(wù)：

　　五、晚會地點：學(xué)校的禮堂

　　六、晚會時間： xx月30號晚19：00—31：30

　　七、晚會思路：

　　1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈

　　3、貫穿“三商教育”理念，反映學(xué)校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧校園。

　　3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

　　八、活動內(nèi)容和形式

　　1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

　　3、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。

　　3、節(jié)目來源：

　　音樂老師負(fù)責(zé)4個節(jié)目;每班班主任負(fù)責(zé)編排3個以上節(jié)目;教練負(fù)責(zé)編排3個以上節(jié)目。(xx月xx號晚上例會時將節(jié)目上報節(jié)目組柯老師，由活動籌備組審核、調(diào)整)

　　九：節(jié)目排練、彩排安排(xx月37號-xx月39號)

　　(xx月xx號上報節(jié)目內(nèi)容，xx月xx號檢查排練情況，xx號彩排篩選節(jié)目，xx/xx號彩排合練)

　　十、其他

活動策劃方案 篇7

　　一、活動背景

　　滿園春風(fēng)來，花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調(diào)的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間？只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的美麗，拿起手中的手機(jī)或相機(jī)記錄下大學(xué)生活中的點點滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。

　　為了培養(yǎng)全院學(xué)生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術(shù)，同時豐富大家的課余文化生活，展示豐富的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操，體會校園點點滴滴的風(fēng)采，安康學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)為大家提供一個展示自我的平臺！特舉辦以“盎然春意，繽紛校園”為主題的攝影大賽。

　　二、活動主題

　　盎然春意，繽紛校園

　　三、活動內(nèi)容

　　只要您熱愛攝影，有善于發(fā)現(xiàn)的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點滴，都可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下來。如果你是學(xué)生，就請在這里展示你們的青春風(fēng)采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧！

　　四、活動簡介 1.活動對象

　　安康學(xué)院全體師生 2.活動時間 宣傳時間：

　　投稿時間：20xx年4月2日--20xx年4月20日 評比時間： 公布時間：

　　3.活動項目設(shè)置：

　　最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎

　　（本次活動共設(shè)置3個項目9個獎項，每個項目共設(shè)一、二、三等獎） 4.活動要點： ⑴前期準(zhǔn)備：

　　傳單宣傳：所有團(tuán)員由宣傳部調(diào)遣張貼傳單（見附錄）于校道及宿舍區(qū)，

　　并發(fā)放通知給各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處，再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。

　　展板宣傳：由宣傳部繪制展板宣傳

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部定時到校園BBS和各院各相關(guān)q群發(fā)信息

　�、坪笄诠ぷ鳎河煽倓�(wù)部分工合作做好選手作品登記，整理分類，制作相應(yīng)的

　　登記表、通訊錄

　　⑶頒獎工作：由評委組經(jīng)過評選選出的優(yōu)勝作品將給予獎勵 ⑷展示評比結(jié)果：

　　新聞中心和編輯部：利用院報或?qū)W工通訊向全院展示優(yōu)秀作品 宣傳部：繪制展板向全院展示優(yōu)秀作品 網(wǎng)絡(luò)部：利用媒體展示優(yōu)秀作品

　　五、活動具體安排

　�。�.通知的下發(fā)及前期的宣傳：20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動通知。 ２.作品收集及信息登記：活動結(jié)束的三到五天后由總務(wù)部開始進(jìn)行作品的收集，加以分類，完成作品的信息登記。

　�。�.作品展示及評比：20xx年4月25日，由評委組進(jìn)行獎項評比，及次日獲獎參賽作品的展出。

　�。�.獎項頒布：舉行頒獎大會，包括證書及獎品，次日張貼獲獎通知。

　　六、活動要求：

　�。�.作品應(yīng)結(jié)合活動主題，內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，題材風(fēng)格不限，彩色、黑白不限；

　　２.攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

　　３.作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯(lián)想到的

　　美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。

　　４.作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，照片不能經(jīng)過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格： ５.每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。 七、作品收集方式

　　照片形式：可由本人交于303辦公室，或參賽作品先交至班長，班長于4

　　月20—４月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部干事在辦公室收取作品。

　　圖片形式：發(fā)送至郵箱

　　注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。（如有信息沒有注

　　全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進(jìn)行展覽的作品請注明）

　　八、評選規(guī)則

　　由選派學(xué)生代表作為大眾評審進(jìn)行初評，而后由我校的相關(guān)專業(yè)老師作為專業(yè)評審進(jìn)行復(fù)評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內(nèi)將進(jìn)行公示展出。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　經(jīng)費報表

　　一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框

　　總計：元

　　安康學(xué)院大學(xué)生記團(tuán) 20xx年3月29日

　　附表

　　安康學(xué)院“盎然春意，繽紛校園”校園攝影大賽通知

　　只要您熱愛攝影，有善于發(fā)現(xiàn)的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點滴，都可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下來。如果你是學(xué)生，就請在這里展示你們的青春風(fēng)采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的.歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。釋放青春激情，讓我們一同參與吧！

　　作品收集方式

　　照片形式：可由本人于４月2０號前交于三號食堂前辦公樓303辦公室，或參賽

　　作品先交至班長，班長以班級為單位交到303辦公室。 圖片形式：發(fā)送至郵箱 注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。（如有信息沒有注 全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進(jìn)行展覽的作品請注明） 活動項目設(shè)置：

　　最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎

　　（本次活動共設(shè)置3個項目9個獎項，每個項目共設(shè)一、二、三等獎） 作品要求：

　�。�.作品應(yīng)結(jié)合活動主題，內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，題材風(fēng)格不限，彩色、黑白不限；

　　２.攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

　�。�.作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯(lián)想到的

　　美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。

　�。�.作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，照片不能經(jīng)過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格： ５.每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。 活動負(fù)責(zé)人：

　　安康學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán) 20xx年4月2日

活動策劃方案 篇8

　　20xx年3月3日是我國第16次全國愛耳日，為此，特制定今年愛耳日宣傳教育活動方案。

　　一、愛耳日活動主題

　　預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。

　　圍繞這個主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復(fù)事業(yè)在殘疾人工作“十五”規(guī)劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的重要意義，進(jìn)一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關(guān)愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護(hù)耳意識。

　　二、活動形式和措施

　　(一) 北京

　　1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?/strong>

　　20xx年3月3日愛耳日活動當(dāng)天，在北京城區(qū)和郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要社區(qū)和醫(yī)院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒�，通過現(xiàn)場咨詢、布置科普知識展板、發(fā)放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經(jīng)驗交流會和專題研討會等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾廣泛宣傳預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識。

　　2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關(guān)心與幫助

　　愛耳日活動當(dāng)天，邀請衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國老齡協(xié)會等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨主要活動現(xiàn)場視察和指導(dǎo)。

　　主辦單位：XX市殘聯(lián)、XX市衛(wèi)生局、XX市民政局、中國聾兒康復(fù)研究中心。

　　參與單位：XX市各醫(yī)院及部隊醫(yī)院，特殊教育學(xué)校，XX市教委、新聞單位，愛耳日文件會簽部委機(jī)關(guān)和直屬有關(guān)單位。

　　3、制作宣傳品和電視節(jié)目

　　由中國聾兒康復(fù)研究中心通過網(wǎng)絡(luò)向各省及地方殘聯(lián)發(fā)送防聾科普知識材料，各省根據(jù)實際需要自行印制宣傳品。

　　由國家廣電總局與衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)合制作普及防聾知識的專題電視節(jié)目，愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關(guān)欄目播放。

　　主辦單位：廣電總局、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國聾兒康復(fù)研究中心。

　　(二) 地方

　　1、各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和黑龍江農(nóng)墾總局，在當(dāng)?shù)刂行牡貐^(qū)和主要社區(qū)，舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒�，充分運用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經(jīng)驗，采取各種行之有效的方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識。

　　2、根據(jù)各地實際條件與需要，舉辦大型耳聾預(yù)防科普講座、聾兒康復(fù)事

　　業(yè)成就展覽、防聾宣傳經(jīng)驗交流會和專題研討會等活動。

　　3、廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業(yè)新聞促進(jìn)會要積極開展相關(guān)的報道活動，為愛耳日活動創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

　　4、以各地殘聯(lián)為骨干，動員社會各方面的力量，深入社區(qū)，為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。

　　主辦單位：各地殘聯(lián)、衛(wèi)生、民政等愛耳日會簽部門的下屬機(jī)構(gòu)。

　　參與單位：當(dāng)?shù)馗麽t(yī)院及部隊醫(yī)院，特殊教育學(xué)校，新聞單位和社會有關(guān)方面。

　　三、要求

　　1、各省和各相關(guān)部門要高度重視，認(rèn)真貫徹落實文件精神，從實際出發(fā)，勇于創(chuàng)新，精心組織，密切協(xié)作，使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又扎扎實實。

　　2、堅持“防聾走進(jìn)社區(qū)”的原則，動員和組織各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務(wù)。

　　3、為便于群眾參與，各地要根據(jù)不同的氣候、環(huán)境條件，充分采用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等先進(jìn)技術(shù)，組織好室內(nèi)外的咨詢、展示和交流等各類活動，因地制宜，務(wù)求實效。

　　4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關(guān)資料收集整理，于20xx年4月以前報中國殘聯(lián)。

　　四、宣傳口號

　　——預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　——開展愛耳日活動，提高愛耳護(hù)耳意識

　　——減少聽力殘疾發(fā)生，提高我國人口素質(zhì)

　　——扶殘濟(jì)困，救助貧困聾兒

　　——全社會共同關(guān)注青少年聽力健康

　　——年輕早防范，年老耳不聾

　　——關(guān)注老年幸福，共享動聽世界主題詞：康復(fù)愛耳日活動通知

活動策劃方案 篇9