校園環(huán)境保護(hù)策劃書4篇
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的校園環(huán)境保護(hù)策劃書，希望能夠幫助到大家。
校園環(huán)境保護(hù)策劃書1
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,xx師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長xx向光明日報(bào)記者介紹。
xx師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：xx月中旬到xx月中旬
2、活動地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。
讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題�，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項(xiàng)為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元×4=200元
會場費(fèi)：100元
10米橫幅3條：50元×3=150
優(yōu)勝選手獎品：一等獎1名200元獎品
二等獎2名160元獎品
三等獎3名150元獎品
優(yōu)秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機(jī)動費(fèi)用：100元
合計(jì)：1190元。
校園環(huán)境保護(hù)策劃書2
一、 活動背景
全球氣候變暖，植被遭到破壞，人類的生存環(huán)境日益惡化，特別是我國的環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份力量。針對我校目前綠化面積較小，部分草地人為破壞嚴(yán)重狀況，希望通過此活動提高大家的環(huán)保意識，是校園的綠地規(guī)劃更加合理，科學(xué)。
二、 活動內(nèi)容
校園綠地圖制作：綠地圖標(biāo)注出包括自然環(huán)境，動植物分布，基礎(chǔ)建設(shè)，文化景觀，生態(tài)資源，環(huán)境資訊，交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息，共同組成 一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的生活方式提供一個向?qū)В瑤椭藗兗尤氲疆?dāng)?shù)氐淖匀弧⑸鷳B(tài)、社會、和文 化生活中。
三、 活動目的
�、� 重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境的'綠色美；
�、� 提出學(xué)校環(huán)境議題；
�、� 建立起學(xué)校環(huán)境的基本資料；
④ 加強(qiáng)10級新生之間的交流以及能力的鍛煉。
四、 承辦單位
武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會
五、 活動時間
六、 活動地點(diǎn)
武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)
七、 活動對象
武漢工程大學(xué)全體在籍師生
八、 活動流程
�、裎镔Y準(zhǔn)備
Ⅱ?qū)嵉卣{(diào)查采訪
�、� 通過調(diào)查學(xué)校的全貌，得到學(xué)校的整體分布圖；
② 根據(jù)ICON提供的信息，收集足夠多的資料；
�、� 通過對周圍居民、商販、教師等做采訪調(diào)查。
Ⅲ資料的匯總整理
�、� 各個小組成員將所有的資料整理在一起，列出主題表；
�、� 討論得出所畫綠地圖的主題；
�、� 篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。
Ⅳ綠地圖繪制
�、踅�(jīng)驗(yàn)分享
在協(xié)會內(nèi)部交流分享制作綠地圖的心得體會。
選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學(xué)校內(nèi)展出。
九、 活動預(yù)算、
彩鉛 24元/盒*3=72元
美工尺 6元/套*3=18元
A4紙張 0.1元/張*60=6元
總計(jì)：135元
A3紙張 0.2元/張*20=4元
黑色簽字筆 1元/支*5=5元
機(jī)動費(fèi)用 20元
十、 注意事項(xiàng)
�、� 做校園調(diào)查時，在湖邊調(diào)查時應(yīng)注意安全；
② 做采訪調(diào)查時，應(yīng)注意自己的言行，保持禮貌；
�、� 如遇陰雨天氣，放棄室外調(diào)查，做好資料的整理；
④ 制作綠地圖時，應(yīng)保證良好的合作關(guān)系，共同參與。
碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會
20xx年10月14日
校園環(huán)境保護(hù)策劃書3
一、活動背景：
地球是人類的母親，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，所以我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營造一個“文明、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境，學(xué)生會記者團(tuán)舉辦校園環(huán)�；顒印�
二、活動目的：
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識，提高動手能力。
三、活動主題：
保護(hù)環(huán)境，從我做起
四、活動時間：xx年xx月
五、活動地點(diǎn)：校園內(nèi)
六、活動對象：學(xué)校全體成員
七、活動策劃單位：校報(bào)記者團(tuán)
八：活動內(nèi)容：
1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。
3、海報(bào)宣傳活動。
3、舉辦環(huán)�；顒樱x舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。
4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽。
5、制作環(huán)�？ㄆ诨顒悠陂g分發(fā)給參加者留念。
6、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
7、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
8、對校園(特別是草坪)全面清掃
9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品。
九、活動方法：
1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、紙、筆、透明膠：50元
2、海報(bào):30
3、獎品：200
4、環(huán)�？ㄆ�30
5、伙食費(fèi)：200
十一、獎勵措施：
1、對“環(huán)保代言人”“設(shè)計(jì)比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚(yáng)。
十二、注意事項(xiàng)：
1、活動期間，安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序。
校園環(huán)境保護(hù)策劃書4
快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。
活動步驟：
第一階段：宣傳動員階段。
1、由院團(tuán)委組織召開部內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會議，討論并決定宣傳工作。
2、由會議的結(jié)果分配各項(xiàng)任務(wù)：由宣傳組負(fù)責(zé)出海報(bào)、展板等來宣傳各項(xiàng)活動。
3、可以組織一個流動宣傳小組，在校園里邊做環(huán)�；顒�，邊宣傳，讓同學(xué)積極參加此項(xiàng)活動。
第二階段：組織實(shí)施階段。
1、本次的活動時間為：20xx年xx月xx日到xx日
2、提前十分鐘在部里集合，由各隊(duì)隊(duì)長團(tuán)支委負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)員到學(xué)校內(nèi)不同區(qū)域內(nèi)清潔垃圾。
3、將該負(fù)責(zé)地方的垃圾清理完畢后，把垃圾聚集在同一地點(diǎn)，以備處理。
活動地點(diǎn)：
校園內(nèi)(將校園內(nèi)分五個區(qū)域，分給五個隊(duì)，方便全面打掃)
活動參與人員：青年志愿者行動部所有成員，以及有意參與的同學(xué)。
活動注意事項(xiàng)：這是一項(xiàng)長期活動，請廣大同學(xué)、隊(duì)員務(wù)必堅(jiān)持到底并且保持。
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