策劃方案

時間：2021-10-01 10:48:16 策劃書我要投稿

【精華】策劃方案范文匯編7篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的策劃方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】策劃方案范文匯編7篇

策劃方案篇1

　　節(jié)日的時候都是商家促銷的好時機，元旦，新年等等，這一段時間到處都是打折促銷大甩賣，很多的衣服，家電還有年貨都在促銷的行列之中，其實，這都是抓住了消費者的心理，其實，名聲出去了，消費者自然而然的也就來了，應(yīng)該要趁此機會提升商場的知名度。

　　活動重點說明:

　　xx年1月、2月將是商品銷售高峰，融歲末促銷、元旦促銷、新年促銷、春節(jié)促銷于一體，一方面是冬季服裝、珠寶首飾、家電等當(dāng)季商品將會熱銷，另一方面是年貨商品的促銷也將迎來高峰，除了要圍繞既定目標(biāo)顧客群體展開促銷外，還需要針對會員、單位團購、家庭等展開特別的促銷。同時在舉辦各種商品促銷活動的促銷同時，也需要通過文化活動來吸引人氣、渲染新年氛圍，另外還要舉辦一些公益活動來提升商場形象。

　　活動內(nèi)容:

　　一、新年驚喜換購價

　　xx=xx0+8=+8=?

　　購物滿xx0元，加8元可換購價值18元的商品

　　購物滿元，加8元可換購價值88元的商品

　　(換購商品可為一些實用性商品，如茶杯、電飯煲、電吹風(fēng)等)

　　操作說明:

　　憑購物小票到服務(wù)臺一側(cè)換購商品，并在小票上蓋章以示無效，如某商品已換購?fù)辏捎猛瑑r值商品替換。

　　二、噼里啪啦迎新年

　　在商場內(nèi)購物滿xx0元，可扎破氣球一個，在氣球內(nèi)藏有獎券。

　　滿400元扎兩個，以此類推，單張小票限扎10個。

　　獎券設(shè)置:

　　(獎券為即刮即開型，100%中獎，獎品可以為實物商品或消費券)

　　一等獎:在獎券上標(biāo)有5個大象，2名，獎品為價值元的禮品或消費券;

　　二等獎:4個大象，5名，獎品價值為500元;

　　三等獎:3個大象，10名，獎品價值xx0元;

　　四等獎:2個大象，xx名，獎品價值50元;

　　五等獎:1個大象，獎品為價值10元。

　　操作說明:

　　可以在商場內(nèi)圈定一個區(qū)域，在里面擺放各種顏色的氣球，顧客憑購物小票進內(nèi)扎氣球。

　　三、購物送馬克杯感受時刻溫馨

　　當(dāng)將圖象印在t恤上已經(jīng)變得不再新鮮時，隨著流行時尚的不斷變化，人們開始流行將自己喜歡的圖象和自己的照片或親友的照片印在陶瓷杯上，又稱馬克杯，天天相伴，時時都能感受那份怡然自得或者是那份流淌在心底的溫馨。活動目標(biāo)顧客群體:重點針對年輕情侶或三口之家，將戀人的照片或家人的相片印在杯子上，可以讓自己所喜歡的人時刻陪伴在身邊。

　　購物滿300元，即可贈送一個馬克杯，顧客可以選擇將自己喜歡的圖片或戀人的相片或親人的相片印在馬克杯上，每個馬克杯成本在5元左右。立拍立顯，立等可取，體現(xiàn)個性魅力，可作為自己的專用杯，也是年輕人相互饋贈的禮品。

　　設(shè)備可以租用專業(yè)個性彩印店的設(shè)備，或與專業(yè)個性彩印店聯(lián)合舉辦此活動。

　　四、一諫值千金我們傾聽您的心聲

　　在舊的一年將逝去、新的一年將來臨際，聽聽顧客的意見，是十分有必要的，有助于商場對過去一年進行更好的總結(jié)和反思，也有助于商場在新的一年里明確如何更好的提升完善自己。同時，此舉也會讓顧客感受到的真誠。

　　選擇周末兩天，李總、謝總親自坐堂，傾聽顧客的意見和建議，凡提建議的顧客均贈送一份精美禮物(價值5xx元，如臺歷、小型工藝品或印有“”的實用商品等)，而那些提出了好建議的顧客，可以通過事后篩選，給予1000元的獎勵，并予次日張榜公布。如果感覺建議特別好，也可以當(dāng)場拍板給予1000元獎勵。對于那些提出了好意見和建議的顧客，商場還可以聘為兼職監(jiān)督員。

策劃方案篇2

　　一、活動背景：

　　為了活躍校園文化氛圍，迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，彰顯我校女生風(fēng)采，搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。“婦女節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們，增進男女生交流的主旨，加強女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的亮點，為校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成為學(xué)生活動中的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　二、活動參加部門：

　　本次活動由我系及物理系學(xué)生會女生部負責(zé)策劃工作，另外同時需要宣傳部（負責(zé)本次活動的宣傳以及場地布置）、文娛部（負責(zé)主持等工作）、其他各部協(xié)助。

　　三、活動時間：

　　本次“婦女節(jié)”將于3月8日或3月7日舉行。

　　四、活動內(nèi)容：

　　（一）節(jié)日開幕式;

　　（二）“ 感恩送祝福”活動;

　　（三） “靚麗動人”美容化妝講座;

　　（四）有關(guān)成才教育的電影播放。

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　（一）人員召集;

　　（二）場地準(zhǔn)備;

　　（三）物件準(zhǔn)備。

　　六、活動開展

　　活動流程：

　　（二）活動宣傳：以書面方式向各個班級介紹三八節(jié)的由來。活動內(nèi)容及節(jié)日安排;

　　（二）關(guān)于女生一些問題的交流會

　　（1）主持人引出話題，對相關(guān)觀點與同學(xué)進行探討。

　　（2）主持人就同學(xué)的討提出問題，請其他人說說她們的觀點和看法。

　　（三）“感恩送祝福”活動

　　時間：3月8日

　　內(nèi)容：在活動當(dāng)天向我系辛勤的女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。

　　（四）、美容化妝講座[我部已經(jīng)聯(lián)系到化妝方面的人，人家讓昨天回話，因為人從浙江來]

　　（1）時間：3月8日下午

　　（2）內(nèi)容：一些日常保護皮膚的方法以及如何正確使用化妝品等生活中常用的小知識;還有我們?nèi)绾尾拍苁棺约旱念^發(fā)看起來滑亮有光澤，以及一些常用的防脫發(fā)小常識，如何打理、我們的頭發(fā);我們生活中的一些社交禮儀

　　（五）、教育電影播放：時間：3月8日晚上名稱：待定地點：待定

　　七、活動安排：

　　我系負責(zé)：策劃拍攝簽字板場地清理化妝師邀請心理老師邀請

　　物理系負責(zé)：教室申請場地布置海報 PPT 服務(wù)性工作[給老師或其它系部長倒水]

　　主持人、老師代表、紀(jì)律維持人員各系派一人

　　八、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　膠帶彩帶等許多東西預(yù)算共25元;

策劃方案篇3

　　一、項目布置：

　　項目名稱：畢業(yè)墻

　　項目性質(zhì)：團隊合作項目

　　任務(wù)：全隊所有伙伴必須在40分鐘之內(nèi)不借任何工具翻過一面4米多高的墻

　　項目培訓(xùn)目標(biāo)：

　　所有伙伴必須在40分鐘之內(nèi)翻過4米多高的墻視為挑戰(zhàn)成功。

　　在挑戰(zhàn)中不能借用任何工具。

　　你們可以用的只有團隊之間的合作能力、團隊的向心力、團隊的凝聚力、其它的一無所有、明白沒有。

　　這項目有做過大手術(shù)的、心臟病、腳有問題的等等。不能挑戰(zhàn)此項目。

　　安全布置：

　　學(xué)員如有嚴(yán)重的、頭、肩、背、腰、頸、等等。

　　在挑戰(zhàn)項目之前身上的硬物取下如：眼鏡、發(fā)夾、腰帶、手表、鑰匙、手機、等等。

　　在攀爬中不能助跑、膝蓋與腳不能踩在墻上。

　　我們可以踩的位置、肩、大腿、拉人不能拉衣服。拉手時要手腕相扣。

　　回顧引導(dǎo)：

　　相信我們我們在一起能夠完成任何事。

　　在畢業(yè)墻面前，任何人都無法單獨越過，只有依靠團隊協(xié)作的力量，互相幫助。

　　我們必須由群體轉(zhuǎn)變?yōu)閳F隊，合理的分工角色，及責(zé)任心，相互的信任感，使個人成為團隊一員。

　　我們?yōu)榱藞F隊目標(biāo)，要勇于犧牲和奉獻的精神，從而增強相互的責(zé)任心和信任感。

　　項目目的：

　　增強團隊凝聚力，達到團隊內(nèi)部及團隊之間的合。

　　增強團隊成員的責(zé)任心和互相信任感。

　　培養(yǎng)團隊成員的奉獻和犧牲精神。

　　項目提問：

　　當(dāng)你們面對著面墻的時候，你們相信能上去嗎?

　　單靠一人或兩個人的力量可不可能上去。

　　當(dāng)你踩別人的肩向上爬或被別人往上拉時，心里是什么感覺呢?

　　身體條件不是太好有沒有猶豫過?大家終于把你拉上去了，感覺怎么樣。

　　我們放棄最后一人，而他恰恰是為大家犧牲最多的人，現(xiàn)實生活中如果一個團隊在每一個困難面前都拋棄功臣，這個團隊可能長期存在或是得到發(fā)展嗎?

　　你們認為怎樣才是一個團隊?

　　這次項目中有沒有特別感人的事例?

　　項目分享：

　　團隊無弱者、關(guān)鍵在于差異的認同和合理利用。

　　在選定檔案前，領(lǐng)導(dǎo)要善于分析把握團隊成員資源，根據(jù)個人條件不同而進行合理的分配和策劃，才能保證每個人的實際越過。

　　木通原理。

策劃方案篇4

　　為進一步做好道路交通安全常識的宣傳教育，提高小學(xué)生交通安全意識和交通文明素質(zhì)，預(yù)防道路交通事故發(fā)生，使同學(xué)們高高興興上學(xué)，平平安安回家，結(jié)合我校的實際情況，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　1、通過本次宣傳教育活動，增強小學(xué)生的道路交通安全常識，使他們懂得指揮燈信號的含義，行走、乘車、騎自行車必須遵守的規(guī)則。

　　2、通過活動教育，培養(yǎng)小學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，保障自己和他們?nèi)松戆踩?/p>

　　二、活動主題：

　　以人為本，以防為主，遵守交規(guī)，珍愛生命。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、同學(xué)介紹自己收集到的“道路交通安全常識”和“交通事故案例”。親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。同時，組織交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，這對維護學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

　　2、轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

　　3、與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進行展覽。

　　4、加強對學(xué)校師生自行車的管理，教育學(xué)生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

　　5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

　　6、開展知識競賽活動，活動室外面懸掛“道路交通安全常識”宣傳標(biāo)語，(如：生命只有一次，平安伴我一生。珍惜生命，遵章出行。)營造安全教育濃厚氛圍。活動室內(nèi)：黑板上用美術(shù)字書寫“遵守交規(guī)，珍愛生命”，墻壁上粘貼各種交通信號、標(biāo)志等圖片及交通常識宣傳資料。每班選派三個人代表參賽①、問答競賽：每個代表必須回答一個問題，答對的給予一面小旗。②、搶答競賽：搶答對的給予一面小旗。各班代表發(fā)言，談?wù)剬Ρ敬位顒拥目捶ㄅc收獲。活動結(jié)束后，以班為單位對本次活動進行總結(jié)。

策劃方案篇5

　　一、名稱

　　《旅行》

　　二、策劃目的

　　隨著生活和社會所給予我們的壓力越來越大，旅游絕對是放松身心的好方法。但是市面上已有的旅游雜志多以介紹遙不可及的美景為主，對于讀者來說，這種雜志更像是在幫讀者在擴充課外閱讀和開闊視野，對于這類雜志讀者很多都是僅僅停留在欣賞階段，欣賞所帶來的距離感，不能成為促使讀者旅行的動力。我希望做一本讀者既有欣賞價值又有實用價值的雜志，介紹一些比較貼近讀者現(xiàn)實的景點，隨時都能激發(fā)你想旅游上路的心，同時，著重推出2—3條路線的全攻略，讓讀者覺得旅游其實是件并不復(fù)雜的事，可以隨時上路。

　　三、辦刊方針

　　一場說走就走的旅行

　　四、目標(biāo)受眾

　　有自助旅游的能力，向往各地美景的大學(xué)生以及上班族。（暫定為合肥市，合肥位于長江淮河之間、巢湖之濱，通過南淝河通江達海，具有承東啟西、接連中原、貫通南北的.重要區(qū)位優(yōu)勢，是全省政治、經(jīng)濟、文化、信息、金融和商貿(mào)中心，也是全國重要的科研教育基地。僅試行，當(dāng)然如果有市場，后期可以推出適合其它年齡層旅游計劃的版本。）

　　五、雜志類別：旅游類雜志

　　繁忙工作中的人們無疑會厭惡日復(fù)一日的不變的工作，想要去某些地方去散心，放松自己，可難免會受到時間精力金錢等條件方面的限制，所以這些情緒都被壓抑了。我希望讀者在翻看到這本雜志時，其中的一些景點能觸動他們的某些情緒，再看到雜志中有關(guān)旅游的一些攻略時，發(fā)現(xiàn)旅游其實并不復(fù)雜，并不需要太多時間，太多精力，太多金錢，甚至周末都可以去旅游，讓旅行切實可行。

　　六、欄目設(shè)置

　　【卷首語】：充滿積極向上的生活氣息的文字，優(yōu)美、清新，飽含人生感悟。內(nèi)容上對當(dāng)期主題有所呼應(yīng)，在激發(fā)讀者旅游沖動上具有一定煽動性。

　　【圖天下】：一個專門為廣大旅游攝影愛好者開辟的展示其攝影佳作的園地。圖片展示當(dāng)月熱門旅游景點，點評景觀特色及推薦指數(shù)，為出游者提供實地指南。

　　【風(fēng)向標(biāo)】：本欄目為雜志的主題欄目，不同季節(jié)出游的熱點旅游路線，深度挖掘目的地的人文地理價值，關(guān)注民風(fēng)民俗，推出精品的旅游線路以及相關(guān)的出游提示。

　　【游攻略】：每期遴選若干旅游線路或特色游景況，配景點路線圖，展示所選地方的風(fēng)貌、風(fēng)俗及生活的自然景觀。

　　【街與巷】：傾力呈現(xiàn)城市中最有特色的娛樂購物風(fēng)景，聚焦流行玩法、休閑場所，深入物質(zhì)生活最前沿，倡導(dǎo)旅行生活新概念。

　　【食地圖】以傳遞地方美食文化和美食品味為理念，盡可能多地提供各地的餐飲名店、老字號及特色餐館，刊登有關(guān)美食典故、民族美食和美食體驗的文章。

　　【悠自得】：徒步、背包客、自駕游等旅游者撰寫的旅游過程中的所見所聞。在某一地點、某一時間，以細膩的筆觸和長短鏡頭記錄，關(guān)乎人，關(guān)乎風(fēng)物。

　　七、雜志主題

　　雜志為月刊，一年有春夏秋冬四季，雜志也分為春夏秋冬四個大主題。每一個季節(jié)又可以根據(jù)季節(jié)和氣溫以及環(huán)境的變化，又可以分為12個小主題，可以根據(jù)二十四節(jié)氣來改變，進而推出適合這個季節(jié)出游的地方和路線，以及食物。

　　八、發(fā)行范圍

　　以合肥為中點，在中部地區(qū)發(fā)行，做適合中部人旅行的旅游參考雜志。

　　九、發(fā)展計劃

　　根據(jù)《旅的發(fā)行》雜志展需要，先期主要以合肥以及周邊城市市場為主要發(fā)行網(wǎng)點，同時對全國旅游相關(guān)行業(yè)以直接郵寄的方式，使國內(nèi)旅游企業(yè)和客戶能夠最快了解《旅行》，創(chuàng)知名度。建立良好的信息采集渠道，培養(yǎng)出過硬的宣傳團隊，在客戶心中形成較深的影響，為發(fā)志展?fàn)I造必要的先期條件。

　　雜發(fā)行基本上不賺錢，大部分是靠廣告或者其他活動來支撐運營。媒體在經(jīng)營的時候主要以廣告收入為主。由于發(fā)行基本上賠錢，發(fā)行少廣告商關(guān)注少，發(fā)行多要賠錢，所以要找到一個平行點。

　　發(fā)行目標(biāo)：主打合肥以及其周邊的城市，市場輻射全國，一年內(nèi)爭取達到2萬冊。三個月為一周期，第一周期發(fā)行5000冊；第二周期發(fā)行1萬冊；發(fā)行1萬冊后根據(jù)實際收入情況保持穩(wěn)定增長，爭取一年內(nèi)達到5萬冊。

　　發(fā)行費用：每本成本10元。

　　十、雜志推廣

　　1、取得安徽區(qū)域動車，高鐵或者航班上的免費讀物，不間斷投放到各航班上。

　　2、在合肥市的中高檔的飯店，客房贈閱。

　　3、依托互聯(lián)網(wǎng)展開營銷，開設(shè)雜志網(wǎng)站。

　　4、在重要目標(biāo)讀者聚集區(qū)用海報形式推廣雜志，引起讀者的好奇心。

策劃方案篇6

　　一、活動背景：

　　一年之計在于春，在這美好燦爛的春天，鳥語花香，草長鶯飛，景色宜人，讓我們走出校園，走出忙碌的城市，走進自然，親近自然，感受泥土的氣息。河山大好，出去走走，看看藍天，吹吹風(fēng)，放飛心情，和自然擁抱，這是一件多么愜意的事啊!同時，因為班級同學(xué)們住的比較分散，寢室間聯(lián)系比較少。男女生之間的活動與交流就更少了，除了上課在一起的話就很少有交流了，所以組織一個活動就很有必要了。

　　二、活動主題：

　　走進自然，放飛心情，鍛煉身體，培養(yǎng)感情

　　三、活動目的：

　　1、現(xiàn)在的大學(xué)生，競爭壓力越來越大，學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力也越來越大，同學(xué)們往往忙于為不掛科而努力和考各種證書。這次春游的一個重要目的是放松心情，舒緩壓力，感受生活。

　　2、增進同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)友誼，培養(yǎng)團隊合作精神和集體意識。

　　3、在活動中會遇到各種各樣的問題，鍛煉同學(xué)們應(yīng)對緊急問題和解決問題的能力。

　　四、活動意義：

　　讓班里同學(xué)有更多的交流，增進之間的感情和友誼，培養(yǎng)集體意識和團隊合作精神，讓班級變得更加的溫暖，真真正正地成為同學(xué)們熱愛的家!讓同學(xué)們學(xué)會如何與人交往，學(xué)會熱愛自然，學(xué)會與自然和諧相處!

　　五、資源需要：

　　人力需要：班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班干和同學(xué)，班干之間合理分工。

　　需要：車輛、照相機和一些休閑運動物品

　　六、活動時間：某一個星期六或星期天

　　七、活動地點：合肥紫蓬山

　　八、活動形式：

　　以游玩和欣賞自然風(fēng)光為主，在游玩過程中，進行各種娛樂活動和一些有意思的小游戲。

　　游戲道具：

　　四種不同顏色的絲帶，氣球兩袋，游戲獎品，一次性杯子幾袋和四個盆，一些繩子。

　　游戲和活動：

　　1、用隨機發(fā)絲帶的形式把絲帶發(fā)給同學(xué)們，同種顏色絲帶的分為一組，分為四組。

　　2、游戲一：四組分開比賽，每組男女合作，兩個人一起，把男女各一只腳綁起來，每個人拿一次性杯子倒?jié)M水，男女合作走完一段路程，然后把水倒進盆里，規(guī)定時間內(nèi)看哪組搬運的水更多，最多者獲勝，然后發(fā)獎品。

　　3、游戲二：各組每個人都要參加，每個人吹三個氣球，然后把氣球系好，氣球要達到規(guī)定的大小，哪組先吹完哪組獲勝。

　　4、大家圍坐在一起，展現(xiàn)才藝。

　　5、舉行登山比賽，分小組進行，小組成員要互相幫助。

　　6、自由活動，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。

　　7、中午的時候，有興趣的同學(xué)可以搞一個野炊和燒烤，同學(xué)們也可以自帶食物和飲料。

　　九、活動流程：

　　1、班長主持一次班會，全體同學(xué)參加，跟每位同學(xué)說好這件事情，介紹注意事項和活動的主要流程，讓同學(xué)們互相討論，提出各種建議。做好收取經(jīng)費的工作。

　　2、開一次班干會議，全體班干參加，做好班干之間的分工，比如宣傳委員可以做主持人，生活委員管經(jīng)費和一些物品，班長負責(zé)整個班干工作的協(xié)調(diào)等等。

　　3、安全負責(zé)人選好出發(fā)及回來的集合地點，安排好來回的路線及車輛，有足夠經(jīng)費的話，考慮租車，在活動過程中保障同學(xué)們的安全和維持秩序。

　　4、生活委員及有關(guān)同學(xué)做好物品的采購和保管，做好經(jīng)費的安排。

　　5、春游的開始及有關(guān)活動的開展。集合以及坐車過去，春游活動及游戲的開展。

　　6、春游的結(jié)束及返校。

　　十、活動負責(zé)人和相關(guān)工作人員的安排：

　　總負責(zé)：班長或策劃人

　　活動負責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

　　活動主持人：有關(guān)班干或同學(xué)

　　安全負責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

　　經(jīng)費和物品負責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

　　拍照負責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

　　十一、活動時間地點安排：

　　集合時間及地點：xxx

　　出發(fā)時間：xxx

　　到達時間：xxx

　　結(jié)束時間：xxx

　　返程集合地點：xxx

　　返校時間：xxx

　　到校時間：xxx

　　十二、活動注意事項：

　　1、春游可能會遇到下雨低溫天氣或高溫天氣，負責(zé)人要提醒大家穿著合適的衣服，注意保暖。

　　2、帶好雨傘，同學(xué)們也可自帶一些食物和飲料，和一些相關(guān)物品，如羽毛球和象棋等。

　　3、爬山需要比較寬松的衣服和運動鞋。

　　4、安全負責(zé)人要帶好一些應(yīng)急物品，如創(chuàng)口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。

　　5、整個活動中，大家要互相幫助，不要掉隊，保持和活動負責(zé)人和班干的聯(lián)系。

　　6、不要隨手丟垃圾，愛護環(huán)境。

　　7、每位參與同學(xué)都要有集體意識，聽從好負責(zé)人的安排，做好自己該做的事情。

　　8、來回路上，大家一定要注意安全。安全責(zé)任，重于泰山。

　　十三、后期工作：

　　1、拍照負責(zé)人把相片或錄像傳到群相冊或分享里，供同學(xué)們分享。

　　2、做好經(jīng)費的核算工作。

　　3、有關(guān)負責(zé)人做好有關(guān)工作的總結(jié)工作。

策劃方案篇7

　　一、活動主題

　　體驗旅游人生，傳遞青春快樂，旅游體驗師，一定非你莫屬。

　　二、活動目的

　　通過舉辦這次活動，讓更多不太了解旅游體驗師這一新興職業(yè)的同學(xué)認識并能夠深入的了解旅游體驗師這個職業(yè)，為一部分同學(xué)提供一個新的就業(yè)選擇。同時我們采取電視節(jié)目“非你莫屬”的模式，即通過競爭招聘的方式，不僅可以提高同學(xué)們的自身應(yīng)聘能力，為同學(xué)們在以后面對工作面試時積累寶貴的經(jīng)驗，還可以鍛煉同學(xué)們的表達能力，幫助同學(xué)們克服自卑心理，大大的加強自信，為以后從事各方面工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　通過這次活動，讓同學(xué)們能夠與大家分享自己的旅游經(jīng)驗和旅行感受，讓更多的人體會到旅游的意義，感受到旅游的快樂，加入到旅游人的隊伍中來，并以此打造校園獨特的旅游文化，讓同學(xué)們更好的通過旅游開闊眼界，陶冶身心。同時本次活動也為同學(xué)們提高自己的綜合素質(zhì)、鍛煉自我提供了一個平臺，讓平凡的人享受舞臺的魅力。

　　三、活動效果預(yù)測

　　1、突出了旅游協(xié)會的協(xié)會性質(zhì)與特色，理論實踐緊密結(jié)合。

　　2、對于促進校園文化的發(fā)展起到了積極的作用。

　　3、能讓同學(xué)們通過旅游體驗師這個新鮮的職業(yè)，更好的通過旅行陶冶自己的情操，開闊自己的視野，強化自己的能力。

　　4、大大鍛煉了同學(xué)們的語言表達能力，職場應(yīng)聘能力，組織協(xié)調(diào)能力，提高其創(chuàng)新能力，提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　5、勢必在全校范圍內(nèi)引起極大的反響，引發(fā)一股實踐旅游與提高自身能力的熱潮。

　　四、活動特色

　　活動采用時下很熱門的一檔電視節(jié)目的運營模式來開展，具有較強的趣味性和吸引力；

　　活動與主辦方旅游協(xié)會關(guān)聯(lián)性大，有助于活動的開展；

　　活動關(guān)注社會需求，與社會現(xiàn)實密切相關(guān)，有很強的現(xiàn)實意義；

　　活動面向全校廣大的學(xué)生，無參賽限制，參與主體較廣；

　　活動可行性強，易于組織和開展。

　　五、活動意義

　　開展這個活動能夠給同學(xué)們一個參與實踐展示自我的平臺，它有助于鍛煉同學(xué)們的語言表達能力，職場應(yīng)聘能力，組織協(xié)調(diào)能力，提高其創(chuàng)新能力。它提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也提高我校學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。同時，它能夠使更多的人知道旅游體驗師這個新鮮的職業(yè)，為社會人才需求與高校人才培養(yǎng)的相統(tǒng)一起了一定的作用。當(dāng)然，活動的開展也能夠豐富廣大學(xué)生的校園生活，對于促進校園文化的發(fā)展也發(fā)揮著重要的作用。該職位的設(shè)置希望通過在旅行過程中的所見所感以及旅行結(jié)束之后的總結(jié)中培養(yǎng)參與者一顆細致而善于觀察的心。通過在旅行過程中的所見所聞，所知所感是參與者形成一份善良，熱情，富于感動的價值觀。并且在面試的過程中增加同學(xué)們的臨場應(yīng)對經(jīng)驗等。希望所得的收獲對同學(xué)們在今后四年以至更長時間的學(xué)習(xí)過程中可以有所幫助。

　　更重要的是通過該活動的舉辦可以營造一股校內(nèi)實踐活動的熱潮，帶動廣大同學(xué)多多參與到學(xué)校的各項實踐活動中，增加自己的社會經(jīng)驗，提高自己的社會生存技能，并且營造一股良好的校園文化氛圍，帶動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和對大自然的求知欲，培養(yǎng)對生活細致入微的觀察能力。而這一切的養(yǎng)成對于以有的工作，學(xué)習(xí)和生活都有著至關(guān)重要的影響。

　　六、比賽形式

　　初賽：選手報名后進行一個簡單的PPT展示，旅協(xié)通過展示的效果進行一個簡單的篩選，選出6人進入下一輪。

　　決賽：

　　開場節(jié)目：一段比較歡快的舞（2到3分鐘）

　　主持人上場宣布比賽開始，然后介紹到場評委以及本次活動的相關(guān)事宜（活動大體內(nèi)容和簡介比賽規(guī)則流程）（5分鐘左右）

　　請上參賽者：（在大屏幕上播放一段求職者的視頻）然后參賽者從臺后上臺。主持人介紹參賽者，或者求職者進行自我介紹；主持人和參賽者進行一些交流（3分鐘左右）

　　景點推薦:根據(jù)自己的制作的ppt進行景點體驗的描述與推薦（8分鐘）

　　提問打分環(huán)節(jié)：評委針對選手的表現(xiàn)進行提問，隨后根據(jù)提問結(jié)果，評委進行判斷，該參賽者是否符合旅游體驗師的標(biāo)準(zhǔn)。進行打分，若分?jǐn)?shù)低于七十五分要把面前的標(biāo)志牌摘下為身后的大眾評審提供參考；評審分?jǐn)?shù)占百分之六十（5~8分鐘）

　　一個選手下場，另一個選手上場，過程與上面相同。每位選手上臺的時間在15分鐘左右。

　　中場（3個參賽者之后）進行三位選手的大眾評審打分，共三十位坐在2、3排，分?jǐn)?shù)占30%共30分。之后插入一段表演，形式可以是唱歌，跳舞，相聲，小品等

　　結(jié)束后主主持人出場請評委進行一一點評（10分鐘）.然后由特定評審公正的為各位選手打上人氣分占10%共十分。（5分鐘）

　　抽獎與頒獎，抽獎，評委為獲獎的參賽者頒獎。

　　主持人總結(jié)，宣布比賽結(jié)束。

　　七、活動地點

　　初賽：逸夫樓6047

　　決賽: 圖書館報告廳

　　八、具體流程以及人員安排表：

　　第一階段活動策劃階段：

　　時間：10月25日~11月1日

　　負責(zé)部門：組織部

　　任務(wù)：撰寫好策劃書以備修改，提交，審核。

　　第二階段活動準(zhǔn)備階段：

　　時間：11月2日~11月10日

　　負責(zé)部門：宣傳部

　　任務(wù)：1、想好完整的宣傳方案。

　　2，制作好宣傳物，安排好宣傳人員。

　　負責(zé)部門：外聯(lián)部

　　任務(wù)：1、尋找贊助商

　　2、場地申請

　　負責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)部

　　任務(wù)：聯(lián)系七個社團負責(zé)人（影協(xié)、唐仲英愛心社、心協(xié)、企劃同盟，南農(nóng)之聲，南農(nóng)大神器，南農(nóng)鄉(xiāng)協(xié)），邀請其作為評委參加，并建議他們協(xié)會的成員參加。（沒空的可以邀請其他社團最高負責(zé)人）

　　第三階段活動宣傳階段：

　　時間：11月10日~11月15日

　　負責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)部

　　任務(wù)：1、第一輪網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　2、開始接受網(wǎng)上和短信報名，并宣傳正式報名時間。

　　負責(zé)部門：實踐部

　　任務(wù)：1、提供人力。

　　2、負責(zé)節(jié)目。

　　負責(zé)部門：宣傳部

　　任務(wù)：開始正式宣傳。

　　第四階段：初賽階段

　　時間：11月21日`11月23日