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      托班感恩節(jié)親子策劃活動方案

      時間:2021-11-03 08:23:35 策劃書 我要投稿

      托班感恩節(jié)親子策劃活動方案

        為了確保活動能成功舉辦,常常需要提前進行細致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的托班感恩節(jié)親子策劃活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      托班感恩節(jié)親子策劃活動方案

        托班感恩節(jié)親子策劃活動方案1

        活動時間:

        XX年11月24日

        活動地點:

        各班級

        活動過程:

        一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

        了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        二、感恩老師

        走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

        三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

        讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

        四、欣賞《感恩的心》故事

        五、手語《感恩的心》感恩的話

        六、幼兒制作《愛心樹》

        七、感恩節(jié)宴會

        比賽游戲:搓玉米

        以下需要家長配合:

        1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

        2、11月24日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項:

        1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的.食品是正規(guī)的廠家食品。

        2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

        托班感恩節(jié)親子策劃活動方案2

        活動時間:

        11月28日(周日)

        活動主題:

        感恩節(jié)親子活動招生

        宣傳渠道:

        網(wǎng)絡(luò)、郵件、短信、微信——新老會員邀請

        活動對象:

        參加活動必須以家庭為單位(一位家長帶一名孩子)

        活動簡述:

        本次活動以培養(yǎng)孩子感恩意識,提高孩子學(xué)習(xí)興趣,增強孩子自信,鍛煉孩子膽識為出發(fā)點,給孩子一個展示自己的舞臺,同時,展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢所在,提高優(yōu)等生的知名度,提升口碑。

        方案策略:

        活動會場布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等

        一、宣傳方式傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件),告知學(xué)生和家長這一活動。

        禮品:推薦使用家長個性化測評卡的形式,相比于其他宣傳方式,測評卡顯得更有價值,營銷感不重,價值不反感,而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動。

        宣傳時間:提前一周

        活動時間:視機構(gòu)具體情況而定

        具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,一位家長帶一名孩子。

        二、活動內(nèi)容:

        1、安排一名主持人做開場白

        2、學(xué)生詩朗誦(以感恩為主題,朗誦完畢,每位學(xué)員擁抱自己的父母,并說一句,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!)

        3、孩子集體手語表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳,并大聲對爸爸媽媽說聲我愛你,有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人,宣誓,然后帶動下面的孩子一起大聲說出這個倡議)

        4、熱身活動(舉例)——找寶貝

        規(guī)則:每隊站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

        5、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場順序)

        6、家庭對對碰

        a、參加游戲者以家庭為單位,每個家庭需一名家長和一名孩子。

        b、家長與孩子并排站立,用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上,膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住,綁好后由裁判檢查方可比賽。

        c、比賽距離為50米,裁判發(fā)令后開始計時,參賽隊員開始啟動,兩人均穿過終點時,計時結(jié)束,該時間為本隊成績。

        d、用時最短的3組家庭為獲勝者,可發(fā)放獎品。

        7、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。

        8、為學(xué)員發(fā)放禮品:4張個性化測評卡(可在家里測評,也可以到學(xué)校來測評,主持人講解使用方法及其價值[重要在于烘托價值],可以適當(dāng)多送家長幾張,讓孩子給他們的同學(xué))、課程說明及代金券、3張下一場親子活動入場券。

        9、合影留念

        10、活動結(jié)束第二天,機構(gòu)老師與家長電話溝通活動體會,說明測評卡使用,并根據(jù)意向推薦課程。

        11、與意向家長持續(xù)溝通。

        托班感恩節(jié)親子策劃活動方案3

        知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界。"心懷感恩,愛心永恒""心存感恩,知足惜福",一個常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點亮親情,感恩父母"這個主題,開展親子教育活動,試試"情感教育",建構(gòu)"感恩文化"。通過活動的開展,幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出,引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,增強學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。十一月第四個星期四,是感恩節(jié),當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時,也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學(xué)會從小關(guān)愛爸爸媽媽,學(xué)會感恩,引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母,孝敬父母,我班將開展"感恩父母、學(xué)會分享"十一月親子活動。

        一、活動目的

        1、通過本次活動增進父母與孩子的感情,促進父母與孩子心靈間的溝通,營造更和諧融洽的家庭氛圍。

        2、教育孩子學(xué)會感恩、學(xué)會分享,感恩父母、感恩師長,與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

        二、參加對象

        全體學(xué)生及父母

        三、活動地點

        ××國際大酒店

        四、活動時間

        ××年11月26日中午12:00開始

        五、活動內(nèi)容

        1、學(xué)生齊唱(感恩的心)

        2、為父母親獻小卡片,并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻,獻上自己真誠的祝福。

        3、孩子與親人、同伴食物分享活動。

        溫馨提示:

        1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名;

        2、11月25日中午11:45準(zhǔn)時在××國際大酒店門口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請諒解,謝謝配合!

        托班感恩節(jié)親子策劃活動方案4

        活動目的:

        通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會父母的路,增進相互了解和關(guān)心。

        輔導(dǎo)的重點和難點:

        組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。 活動形式:游戲、交流體會。

        活動時間:

        大約80分鐘。

        輔導(dǎo)班級:

        低年級

        場地安排:

        課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。 輔導(dǎo)過程

        一、 開場引入

        齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

        活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

        二、游戲:找父母(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

        交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

        三、談話活動---我的孩子真聰明(10分鐘)

        爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。 針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。

        四、談話交流-----爸爸媽媽真好

        (一)向孩子提問

        (1)、你最喜歡的人是哪幾個?

        (2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

        (3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?

        (二)、游戲----默契考驗

        1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

        游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請父母說說是怎樣猜到的。

        2、看誰接得多(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

        五、學(xué)會感恩(10分鐘)

        父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

        集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

        六、活動結(jié)束(2分鐘)

        小結(jié)講話

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