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開展歌唱比賽的策劃書最新
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的開展歌唱比賽的策劃書最新，僅供參考，大家一起來看看吧。
開展歌唱比賽的策劃書最新1
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆"我是小小歌唱家"歌唱比賽活動。
二、參賽對象和報名方式：
1、為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2、各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為20xx年12月1日
4.20xx年12月2日為決賽時間，出場順序現場抽簽。
5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
三、比賽內容：
1、參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。（參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）
2、形式可以獨唱或小組唱。（組合人數不能超過六人）
四、比賽程序與要求：
1、選手抽簽決定比賽次序。
2、由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2--5分鐘以內，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。
3、根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"其余的`選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"，其余的選手獲得二等獎。
五、決賽時間及地點：
時間：20xx年12月1日
地點：二樓會議室
開展歌唱比賽的策劃書最新2
一．活動名稱：09人體，歌唱比賽
二．活動主題：“我們是一家”
三．活動目的：本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學生的藝術情操為目的，并展示學生的'自我風格。
四．時間和地點：（暫定）
五．策劃舉辦單位：09人體班
六．活動安排：
1、初期宣傳：（1）以宿舍為單位，在宿舍內部對本活動進行宣傳和動員工作；
（2）初步確定有意參賽及參與主持工作的人員（由各宿舍舍長負責）。
2、前期工作；（1）由通過者上報參賽曲目并準備配樂和ppt；
（2）參賽人員抽簽決定出順序；
（3）選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞；
�。�4）制作好背景；
（5）確定評委；
�。�6）對評委和選手集中進行規則的詳細介紹；
（7）制作歌手號碼牌和評分表格；
�。�8）賽前分配工作（記分員，傳遞人員，計算人員，現場布控人員等）；
（9）以拉花氣球等布置賽場；
（10）領選手熟悉賽場，進行簡單的排練，測試現場和多媒體效果；
�。�11）進行決賽，頒獎。
3、后期：（1）合影留念；
�。�2）總結工作經驗。
七．賽制：
�。�1）賽程：出場亮相：所有選手登臺自我介紹；（個人或是組織）
演唱階段：選手按之前抽簽的。順序依次上場演唱各自上報的曲目，并由評委按平分規則評分，在下一位選手演唱結束后通告其演唱得分
�。�2）評分規則：曲目完整性20分（歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等）
唱功30分（音準，氣息，穩定性，率動等）
臺風20分（表現是否自然，與觀眾的交流情況）
整體效果10分（包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度）
情感表達及歌曲詮釋20分
�。�3）獎項：1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎以及最佳創意獎，最佳努力獎，最佳幽默將和最具人氣獎
�。�4）小游戲：在選手依次演唱完畢后，進行選手與觀眾互動的小游戲，等待分數的計算和結果的揭曉。
八．幕后人員分工
1、場監：負責協調和監督整個會場的工作（要求對比賽的具體細節十分熟悉）【歐亞成、謝永秋】
2、入場組：負責簽到和帶領選手嘉賓等人入席【楊曉鵬、林杰勝】
3、背景組:【吳麗冰】
4、音響組：負責切換配樂【袁健欲、梁家銘】
5、催場：負責通知下幾位選手的上場時間【陳真泉】
6、氣氛：主持人和舍長及各位干部
九。資金計劃：音響100元，會場布置和觀眾道具100元，獎項設置200元。獎品的購買。總計400【何盛賢】
開展歌唱比賽的策劃書最新3
活動目的：
為了豐富我班同學的課余生活，增進同學們的心靈交流，同時在心理輔導站的建議與支持下，本班心理大使和班委聯合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動。從而放飛同學們的心靈，交流彼此的心聲。
活動名稱：
“14心理歌聲魅影”
活動時間：
十月中旬某晚7點至9點
活動流程：
1、宣傳：制作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。
2、報名：由兩位心靈大使負責報名工作。同學們以自愿為原則參加。并由心靈大使收集整理各位參賽者的'參賽伴奏及制作ppt。
3、比賽：
主持人宣布比賽開始。
比賽分為兩個環節，第一環節為自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環節為抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環節不納入評分標準，僅供娛樂。PS.形式為主持人挑選歌曲有參賽者演唱。
比賽中途請臺下觀眾發表評論，支持自己心儀的選手，并贈送小禮品。
進入投票環節。
進入唱票環節，調侃主持人。
評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名并頒發獎品。
主持人宣布比賽結束。
活動分工：
1、制作宣傳片。由宣傳小組負責。
2、布置會場、買飲料、買獎品。由生活委員和組織委員負責。
3、制作、印發選票。由體育委員負責。
4、制作ppt、收集整理音樂伴奏。由心靈大使負責。
5、申請科室。由學習委員負責。
6、邀請老師及收發選票、計票。由文娛委員負責。
經費預算：
觀眾禮品棒棒糖30只共30元
參賽者獎品共70元
共100元整
開展歌唱比賽的策劃書最新4
主辦單位：古藺縣廣播電視臺古藺縣文化館
承辦單位：鳳凰家居城
活動時間：12月15-17日
活動地點：鳳凰家居城廣場
活動主題：20xx鳳凰好聲音歌手大賽
一、大賽概要
1、參賽選手到鳳凰家居城前臺現場報名。
2、進入初賽現場清唱、演唱民族、通俗、流行等類型歌曲。
3、評委現場聽唱，商議或直接決定進入決賽選手。
4、進入決賽選手進行現場演唱。
5、評委現場評分，決出參賽選手名次。
二、大賽要求
1、凡是愛好唱歌者（含在古藺學習生活的外來人員），不分年
齡，男女不限；
2、參賽者可單人參賽，也可采取對唱（包括男女對唱）或組合
形式參賽；
3、自備演唱歌曲不低于5首；
4、自備演出服裝和道具；
5、遵守大賽章程和有關規定。
三、人員配備
1、現場督導1名
2、催場2名
3、評委5名
4、主持人1名
5、記錄員1名
6、外聯1名
7、內勤1名
8、安保人員10名
四、時間安排
�。�20xx年12月15日——20xx年12月17日）
1、宣傳和報名（20xx年11月25日——20xx年12月14日）
參賽選手到鳳凰家居城前臺處報名，攜帶照片和相關證件，認真填寫報名表。預計報名人數100-200人。
2、初賽（20xx年12月15日、16日每天上午下午各2小時）按照報名選手編號一次進入海選現場進行無伴奏清唱，時長1分鐘之內，三名評委根據演唱水平決定該名參賽選手是否直接進入決賽、淘汰或待定。進入決賽總名額為25名。
3、決賽（20xx年12月17日晚19：30-22：00）
第一輪比賽：進入決賽選手通過抽簽進行第一輪演唱，五名
評委現場打分，去掉一個最高分和最低分再計算處平均分。每五位選手演唱完畢宣布一次得分。第一輪結束后得分前10位選手進入第二輪比賽。
第二輪比賽：通過選手編號從小到大進行第二輪演唱，五名
評委現場打分，去掉一個最高分和最低分再計算處平均分。每五位選手演唱完畢宣布一次得分。第二輪結束后得分前3位選手進入第三輪比賽。
第三輪比賽：通過現場抽簽第三輪終決選，五名評委現場打
分，去掉一個最高分和最低分再計算處平均分。三位選手演唱全部結束宣布得分。依得分高低分出冠亞季軍。同時評選出最佳人氣、最佳臺風獎。
五、獎項設置
冠軍1名：獎勵5000元（獎杯）
亞軍1名：獎勵20xx元（證書）
季軍1名：獎勵1000元（證書）
最佳臺風獎：獎勵500元（證書）
最佳人氣獎：獎勱500元（證書）
開展歌唱比賽的策劃書最新5
一、活動目的：
現今社會是一個充滿挑戰、競爭的時代，“適者生存”是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢？不可能甘愿做默默無聞的小草呢？是否想過挑戰自己呢？
二、活動背景：
比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。
三、活動主題：
《xxxxxx》
四、活動地點：
1、預賽地點：（xxxxxx）
2、決賽地點：（xxxxxx）
五、活動時間：
1、預賽時間：（xxxxxx）
2、決賽時間：（xxxxxx）
六、主辦班級：
xxxxxx系xxxxxx班
指導老師：xxxxxx
七、具體活動安排：
（一）、預賽
1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。
2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。
7、賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的選手名
（二）、決賽
現場環境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。
具體活動計劃：
1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發放的準備工作。
2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。
�。ㄈ�、幕后負責人員分工：
1、場負責：負責協調整個會場工作，且要對比賽的.具體細節十分熟悉。
2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
3、道具組：a。切換歌曲曲B。音響：
4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。
5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。
6、評分組：要公平公正
一、獎勵辦法：
1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5個。
二、歌唱比賽評分標準（滿分100分），
1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
4、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚
7、評分原則（音色及唱法25分，音準、節奏25分，歌曲選擇及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、臺風20分）
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