歌唱比賽策劃方案

歌唱比賽策劃方案15篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的歌唱比賽策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歌唱比賽策劃方案1

　　為豐富同學們的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，經(jīng)學校行政研究決定，我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。

　　一、活動主題

　　“唱響校園”

　　二、參賽人員：

　　全體學生（原則上要求各班學生全部參加，個別特殊情況除外）

　　三、活動內(nèi)容與安排

　　1、演唱內(nèi)容：各班班歌一首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘――5分鐘

　　3、演唱形式多樣化，可采用小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

　　5、參賽班級自備伴奏帶。

　　6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

　　7、各班上下臺要有序、快速、整齊。

　　8、各班主任抽簽決定比賽順序。

　　9、各班可根據(jù)自己需要準備道具等。

　　四、評分標準：

　　1、歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上、符合活動主題。（20分）

　　2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

　　3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（20分）

　　4、遵守賽場紀律，進出有序、著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺風良好。（20分）

　　5、演唱形式豐富，具有一定的'藝術(shù)技巧，音準節(jié)奏掌握良好。方法正確，

　　形式豐富新穎（如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（20分）

　　注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　五、獎勵辦法：

　　設一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）

　　六、比賽時間

　　11月1日下午兩點，在教學樓南廣場進行比賽。

　　七、活動要求

　　1、活動策劃由音體美組教師負責。

　　2、場地布置、音響等由海濤等男老師負責。

　　3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負責。

　　3、待定區(qū)整隊由體育老師負責。

　　4、賽場秩序由各班主任負責。

　　5、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、確定自班曲目并排列隊形，確定服裝要求、音樂設備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等。

　　6、各班主任可邀請音體美組教師進行節(jié)目篩選。

　　7、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。

　　8、信息技術(shù)老師做好賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作，主要是分數(shù)統(tǒng)計，比賽結(jié)果。

歌唱比賽策劃方案2

　　一、活動意義：

　　為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

　　二、參賽類型：

　　獨唱、組合;

　　三、參賽對象：

　　鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學生會宣傳部;

　　2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

　　3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

　　4、比賽采用現(xiàn)場評分制;

　　5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　五、活動時間：

　　預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;

　　復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

　　決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

　　六、活動地點:

　　預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的.禮堂內(nèi)舉行。

　　七、評分標準：

　　每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。

　　附：歌唱比賽評分細則：

　　表演狀態(tài)：(5分)

　　1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。

　　2、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

　　3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

　　4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

　　5、歌詞吐字咬字清晰。

　　節(jié)目內(nèi)容取材:(2分)

　　6、歌曲選擇適當，能展現(xiàn)當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。

　　節(jié)目整體感覺：(2分)

　　8、著裝整潔、大方，得體。

　　9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

　　節(jié)目時間控制：(1分)

　　八、獎項設置：

　　一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

　　二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

　　三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

　　優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

　　參與獎：30名：日記本一個;

　　組織獎：108班(按每個班級的報名人數(shù)來確定的)

　　九、活動小組成員組成：

　　1、指導老師：

　　2、組長：

　　3、副組長：

　　4、主持人：

　　5、評委組組成：

　　老師代表：

　　學生會代表：

　　6、統(tǒng)計員：

　　7、總分人員：

　　8、分數(shù)采集員：

　　9、維護持序人員：

　　10、后勤人員：

歌唱比賽策劃方案3

　　一、 活動目的及意義

　　唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學生在體驗音樂魅力的`同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。

　　二、 指導思想

　　為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創(chuàng)設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環(huán)境，激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。

　　三、 活動時間

　　第14周（5.12—5.18）

　　四、 活動內(nèi)容

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建設良好的校園文化氛圍.

　　2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。

　　高年級組五、六年級

　　中年級組三、四年級

　　3、比賽時間（具體時間另行通知）

　　4、比賽地點：音樂室

　　5、負責教師:全體英語教師

　　6、策劃小組：綜合教研組

　　7、評委: 胡忍節(jié) 張俊 虞妙丹

　　8、參賽要求 ?

　　（1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。

　　（2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復。 ?

　　（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　9、評分標準?

　　(1)各年級選出3名（3組）同學參加。

　　(2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。

　　(3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

　　11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

　　綜合教研組

歌唱比賽策劃方案4

　　一、 指導思想：

　　六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、主題和內(nèi)容：

　　本次活動共設三個環(huán)節(jié)：

　　（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式

　　學校進行三好生、優(yōu)秀學生干部等表彰活動。

　　（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　以建黨XX周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊員的.風采。

　　1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進行。

　　2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。

　　3、各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）

　　4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

　　5、學校領(lǐng)導班子以及部分科任教師進行現(xiàn)場評分。

　　（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出

　　1、各班準備文藝節(jié)目一個。

　　2、要求：精心準備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊員的風采

　　3、有余力班級可多準備節(jié)目，大隊部進行篩選。

　　三、時間安排：

　　1、5月25日（周三）上午放學前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。

　　2、5月27日（周五）下午進行彩排并確定節(jié)目順序；

　　3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶祝活動。

　　四、慶祝活動程序安排：

　　1、少先隊員獻戴紅領(lǐng)巾

　　2、升國旗，唱國歌。

　　3、慶六一表彰儀式：

　　4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　5、“慶六一，頌祖國”文藝演出

　　6、合唱《同一首歌》

歌唱比賽策劃方案5

　　為了豐富同學們的課余生活，也為了發(fā)掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯大和發(fā)展我院文藝團，我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽，我們策劃如下：

　　活動目的：

　　豐富課余生活，展現(xiàn)新生風采，發(fā)掘唱歌人才。

　　活動地點：

　　暫定3號教學樓326

　　主辦：

　　信息團委學生會文藝部及文藝團。

　　工作人員：

　　信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。

　　比賽細則：

　　一、比賽規(guī)則

　　1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加，同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。

　　2、參賽歌曲不限，但要求其內(nèi)容積極健康。

　　3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。

　　二、評分細則

　　本次比賽先手的`最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數(shù)、評委評分。

　　啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定;同時，對于準備加油道具且現(xiàn)場反應積極熱烈的班級，我們將視情況對本班選手予以適當加分。

　　另外，我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經(jīng)驗的同學參加，其中以我院同學為主。

　　三、獎項設置

　　比賽用品：

　　音響麥克麥架調(diào)音板分貝儀

　　4臺2支4臺1臺4臺

　　比賽流程：

　　2、當天下午2:30，選手入場并簽到。

　　3、當天下午2:30，各班觀眾入場。

　　4、當天下午3:00，主持人宣布比賽開始，并介紹裁判，比賽規(guī)則評分規(guī)則等。

　　5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。

　　6、當天下午5:00，預計選手演唱結(jié)束，工作人員開始統(tǒng)計分數(shù)。

　　7、統(tǒng)計分數(shù)結(jié)束后主持人宣布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎品及榮譽證書，隨后比賽結(jié)束。

歌唱比賽策劃方案6

　　一、比賽時間：

　　20xx年12月(定于12月29-30日下午)

　　二、比賽地點：

　　各班教室及五樓會議室

　　三、參加對象：

　　學校全體學生

　　四、比賽形式及人數(shù)要求：

　　本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。分初賽：

　　時間：周一下午第二節(jié)課，地點：各班教室

　　評委：

　　第一組xx(一年級)

　　第二組xx(二年級)

　　第三組xx(三年級)

　　第四組xx(四年級)

　　第五組xx(五年級)

　　第六組xx(六年級)

　　擇優(yōu)取各年級前二名參加學校決賽

　　決賽：

　　時間：周二下午第一節(jié)課，地點：五樓會議室

　　評委：校級領(lǐng)導

　　根據(jù)決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名

　　五、比賽要求：

　　1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目(國歌、隊歌和校歌三選二，一年級國歌和隊歌二選一)

　　2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。

　　3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生。

　　4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報薛峰主任。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎項設置：

　　比賽根據(jù)決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名

　　每年級組分設一等獎1名、二等獎3名，其它為三等獎，計入班主任月考核，并計入年終考核，負責的音樂教師享有同等的考核獎勵。

　　七、評分原則：

　　1、歌曲內(nèi)容準確無誤，演唱不超時;

　　2、合唱班級的人數(shù)少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;(有病假提前兩天要持醫(yī)院開的病假條到薛峰主任處請假并備案)

　　3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌;

　　4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情;

　　5、各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當;藝術(shù)表演效果佳可適當加1-5分

　　6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分2分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的`辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

　　班級人數(shù)進出場服裝歌曲內(nèi)容演唱效果指揮總分

　　5分10分5分10分50分20分100分

　　九、組織過程：

　　1、比賽動員：20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;并進行訓練。

　　2、12月20日開始，各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進行比賽。

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評委安排：校領(lǐng)導、名部門負責人等。

　　5、負責人安排：

　　音響設施準備：xx

　　照相：xx

　　合唱階梯：xx

　　6、紀律安全管理：各班班主任。

　　7、活動簡報：略

歌唱比賽策劃方案7

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展XX“好聲音”歌王大賽。快來帶上你的吉他，穿上你的舞裙，來領(lǐng)取屬于你自己的機會吧， 大獎等你來拿！

　　一、賽事名稱：《 XX“好聲音” 》

　　二、賽事主題：用音樂展現(xiàn)XX夢想，用旋律譜出XX陽光

　　三、賽事地址：XX

　　四、賽事時間：XX

　　五、賽事主辦：XX

　　六、賽事協(xié)助：各部門

　　七、賽事宣傳：通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的.方式進行宣傳。

　　（一）開賽前期：XX擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關(guān)工作的開展。

　　（二）開賽中期：通知邀請XX等宣傳工作。

　　（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。

　　八、籌備單位及分工

　　（一）活動組委會組織架構(gòu)圖（見附圖）

　　（二）組委會成員工作職責 評委人員名單（暫定）：（見附表1）

　　九、預算（見附表2）

　　十、評選標準（評分表見附件

　　包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風

　　（一）歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（10分）

　　（二）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（25分）

　　（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）

　　（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）

　　（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（20分）

　　十一、活動籌備日程表：（見附表3）

歌唱比賽策劃方案8

　　為歡慶**年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于**年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶**年元旦，快樂工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動。現(xiàn)對活動策劃與籌備做如下安排：

　　一、活動主題：“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創(chuàng)輝煌”

　　二、目 的：加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力

　　三、活動時間：**年12月31日 星期五 下午14：00至18：30

　　四、活動地點：二樓會議室

　　五、參加人員：酒店全體員工（要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節(jié)目）

　　六、節(jié)目征集：可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等

　　（各部門征集節(jié)目要在12月25日前報酒店辦公室）。

　　七、活動內(nèi)容：（具體活動內(nèi)容及節(jié)目安排待定）

　　第一部分：入場部分（14：00至14：30）

　　第二部分：會議部分：領(lǐng)導致詞部分（14：30分至15：00）

　　第三部分：比賽節(jié)目部分（15：30至18：30）共計3個小時。

　　八、獎項設置：比賽獎項分為：一等獎（部門和個人各一名）、二等獎（部門和個人各兩名）

　　三等獎（部門和個人各三名）。

　　一等獎初定為：部門XXX元獎金；個人XXX元獎金

　　二等獎初定為：部門XXX元獎金；個人XXX元、

　　三等獎初定為：部門XXX元獎金；個人：XXX元

　　鼓勵獎：凡參加比賽的'個人都獲得鼓勵獎，獎品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水）。

　　九、評選標準：音樂素養(yǎng)（參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等）：40分

　　（參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內(nèi)容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內(nèi)容的理解）：20分。

　　十、評選人設置：酒店領(lǐng)導6人（XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX）

　　十一、評選方式：賽前發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權(quán)。

　　十二、經(jīng)費預算：經(jīng)費預算大約為：20xx元左右。

　　獎金：1280元；氣球：（65509;20 ）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509;400）；獎品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水65509;300）

　　十三、相關(guān)事宜安排：

　　1、晚會總策劃：XXX，負責活動整體方案最終審批。

　　2、晚會總編輯：XXX，負責組織編制活動策劃方案（12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員）

　　3、節(jié)目主持人：負責控制晚會現(xiàn)場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。（待定）

　　4、活動組織人員及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　5、攝 像：專職攝相人員（12月31日上午到場）

　　6、舞臺布置：XXX（12月30日前完成）。

　　7、音響系統(tǒng)控制：XXX（12月30日前完成）

　　8、晚會所需物品及禮品采購：XXX（采購）（12月30日采購完成）

　　9、現(xiàn)場獎品發(fā)放記錄：XXX（總秘）

　　10、節(jié)目單：XXX（總秘）（12月28日前制定并報批后下發(fā)）

　　11、組織職工入場：XXX（保衛(wèi)）

　　12、其它未定事宜： 組織人員商討決定。

　　酒店辦公室

歌唱比賽策劃方案9

　　活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

　　本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

　　活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

　　主辦單位：xx程學院

　　策劃承辦單位：學院學生會

　　活動時間：

　　暫定地點：校足球場

　　活動形式：激情演唱、放風箏比賽

　　一、活動基本程序

　　1、活動宣傳：xx宣傳部

　　a、放置宣傳板

　　b、粘貼宣傳海報，

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

　　d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

　　二、活動準備：xx組織部協(xié)調(diào)

　　a、活動報名。xx學習部

　　b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。xx生活部

　　c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）xx體育部

　　d、場上協(xié)調(diào)和秩序xx自律部

　　三、活動開始

　　A、做好音響風箏方面的準備

　　B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（xx安排）

　　C、由領(lǐng)導致辭——最后宣布開始

　　1、放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。（最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商）

　　2、唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

　　3、比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質(zhì)獎勵/（看外聯(lián)部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…100左右。

　　4、活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。

　　活動結(jié)束：

　　1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的'相應工作立即開展清理會場工作；

　　2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

　　3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。

　　資金預算：

　　（1）比賽宣傳費用

　　（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到）300元

　　（3）給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。（個人提議）

歌唱比賽策劃方案10

　　唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。為了進一步濃厚校園英語學習的良好氛圍，激發(fā)學生學習英語的興趣和積極性，在欣賞、學習英語歌曲的同時，了解外國文化，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學生的英語風采，我校將舉行首屆小學生英語歌曲比賽。

　　一、參賽對象：

　　三至五年級學生。

　　二、參賽時間和地點

　　時間：第17周

　　地點：多功能報告廳

　　三、比賽形式：

　　初賽全體學生人人參與，以班級為單位進行選拔，復賽以級部為單位現(xiàn)場比賽。

　　四、參賽要求：

　　1.初賽各班級以全員參與為原則，第九周開始進行班級選拔，每節(jié)英語課2位同學上臺演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復賽評選。

　　2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的.課外歌曲。

　　3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。

　　五、評委：

　　學校領(lǐng)導和英語組教師。

　　六、評分標準：

　　1.語音準確，發(fā)音清晰，聲音宏亮。(3分)

　　2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)

　　3.能準確把握歌曲的旋律，音高音準要唱到位，要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)

　　4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分)

　　5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)

　　七、評獎辦法：

　　以年級為單位，按照參賽節(jié)目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。

歌唱比賽策劃方案11

　　一、比賽時間：20xx年10月（根據(jù)國慶放假再定具體日期）

　　二、比賽地點：主席臺

　　三、參加對象：小學部全體學生

　　四、比賽形式及人數(shù)要求：

　　本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

　　五、比賽要求：

　　1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內(nèi)容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。

　　2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

　　3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

　　4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。

　　5．比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎項設置：

　　大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）

　　大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。

　　七、評分原則：

　　1．歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時；

　　2. 合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

　　3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌；

　　4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

　　5．各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當；

　　6．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的'比賽成績。

　　班級人數(shù) 進出場 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、組織過程：

　　1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；

　　2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

　　初賽選拔方式：

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評委安排：校領(lǐng)導、小學部負責人等。

　　附一：初賽（陽光活動時間）

　　1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

　　2、初賽地點：小學部籃球場

　　3、紀律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任

　　4、評委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

　　5、場地安排：略

　　1、設施準備

　　音響、照相：Xx Xx

　　合唱階梯：Xx Xx

　　附二:決賽

　　1、決賽時間：另定

　　2、決賽地點：運動場主席臺

　　3、紀律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。

　　4、評委：另定。

　　5、場地安排：略

　　6、設施準備

　　音響、錄相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（錄相）

　　合唱階梯：Xx Xx

　　7、演出場地布置: Xx Xx

　　策劃：音樂組

歌唱比賽策劃方案12

　　（一）活動背景

　　歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結(jié)；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現(xiàn)理想中的祥和美好。

　　我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學子的真我風采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！

　　（二）活動目的'

　　為了豐富了在校大學生的課余生活，激發(fā)廣大學生參與課外生活的熱情與動力；為了提高學生的綜合能力，全面增強自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設；為了展示我校學生青春活潑、奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn)、積極進取的精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我校積極響應十八屆五中全會號召，推動學生全面發(fā)展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。

　　（三）活動宗旨

　　激揚青春活力，實現(xiàn)青春夢想；充實校園生活，活躍校園氣氛。

　　（四）活動形式及內(nèi)容

　　本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學通過學院完成報名。

　　初賽階段：初賽以學院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10％的選手進入復賽。

　　復賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設定一個主題，選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。

　　決賽階段：選手通過個人獨唱、合作PK兩個環(huán)節(jié)進行競技，得分由專業(yè)評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。

　　（五）活動名稱

　　（六）活動面向?qū)ο?/strong>

歌唱比賽策劃方案13