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      幼兒園大班親子活動策劃方案

      時間:2024-10-28 15:11:45 策劃書 我要投稿
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      幼兒園大班親子活動策劃方案

        為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園大班親子活動策劃方案,歡迎大家分享。

      幼兒園大班親子活動策劃方案

      幼兒園大班親子活動策劃方案1

        一、活動目標

        1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

        2、給孩子表現自我的`機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

        3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

        二、時間

        xx年xx月xx日(星期xx)上午9∶00-11:00。

        三、地點

        xx公園。

        四、人員

        幼兒班全體幼兒、家長、老師。

        五、活動準備

        1、按年齡組策劃游戲。

        2、擴音器、哨子及游戲材料。

        3、小禮物人手一份。

        4、照相。

        5、少量食物。

        六、活動安排

        (1)親子賽跑;

        (2)氣球接力賽;

        (3)彩帶舞;

        (4)小烏龜爬爬爬;

        (5)豬八戒背媳婦。

        4、分享食物。

        5、自由活動。

      幼兒園大班親子活動策劃方案2

        活動目標:

        1、通過親子游讓孩子真正走進大自然,走近春天,開闊孩子的視野,擴展孩子的知識,培養對大自然的喜愛之情。

        2、通過親子游戲,增進親子之間的.關系,促進家園交流與合作。

        3、通過親子表演活動,讓家長、孩子們都增強自信心,提高孩子的表現能力和社會交往能力。

        活動流程:

        一、早上8:30天妃幼兒園門口上車直達平湖當湖公園,大概9點左右到達

        二、親子表演(每個家庭自備節目)

        三、草地親子游戲兩個.

        游戲一:我們一起來跳圈

        準備:呼啦圈若干,起點線,終點線,小金花若干。

        規則:每次分2組,家長不能超過線。

        玩法:家長抱著孩子站到起點準備,游戲開始,家長抱著孩子一個一個跳圈,到終點迅速跑回。要求雙腳跳,跑在最前面的家長孩子取勝。

        游戲二:兩人三足

        準備:若干根布條。

        規則:家長和孩子必須把腳緊緊拴住,不能松手。

        玩法:在一定范圍場地齲家庭展開兩人三足比。最后看哪個走的快、協調能力強的家庭取勝。

        四、親子閱讀。

      幼兒園大班親子活動策劃方案3

        一、活動主題:

        球兒真好玩

        二、活動目標:

        1.通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

        2、加強家園聯系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

        3.體驗活動帶來的快樂。

        三、活動準備:

        1.通知爸、媽來園參加親子活動。

        2.準備游戲需要的材料。

        3.布置活動場地。

        4.獎品。

        四、具體活動方案:

        (一)活動流程:

        1、主持人致歡迎詞。

        尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

        大家好!

        當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊!

        今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

        2、注意事項:

        (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

        (2)請在活動過程中遵守活動規則。

        (3)在活動中請勿擁擠。

        (4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

        3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

        4、游戲開始

        活動一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

        活動二:傳紙杯(雙親和孩子)

        活動三:運球走(每個家庭一大一小)

        活動四:運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

        活動五:全家總動員(雙親和孩子)

        5、為幼兒及家長頒獎

        6、活動結束

        讓我們為了燦爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

        (二)活動過程:

        活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

        活動目的:

        培養幼兒手眼及動作的協調能力。

        材料準備:

        高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

        球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

        游戲玩法:

        爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。

        活動2、傳紙杯(雙親和孩子)

        活動目的:

        提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

        材料準備:紙杯和吸管

        游戲玩法:

        父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的'寶寶。先到終點者為勝。

        游戲規則:

        游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

        活動3、運球走(每個家庭一大一小)

        活動目的:提高幼兒動作的穩定性,培養幼兒細心、沉穩的性格。

        材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

        游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

        游戲規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球

        活動4、運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

        活動目的:

        培養幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

        材料準備:

        “西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

        游戲玩法:

        幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

        活動5、全家總動員(雙親和孩子)活動目的:

        培養孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。

        游戲玩法:

        爸爸雙腳夾沙包在起點作準備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向對面的媽媽,跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

        五、安全活動預案:

        為應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,特制定本預案。

        應急措施:

        做好活動的周密安排:

        1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

        2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

        3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

        4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

        5、隨時供應幼兒飲水,在活動過程中,安排幼兒適當休息。

      幼兒園大班親子活動策劃方案4

        活動目標1.知道豌豆的種子是圓圓的,在秋天種植。

        2.會正確使用一些簡單的種植工具:鏟子、噴壺等。

        3.初步學會種植、照料豌豆的方法。

        活動準備1.收集豌豆種子。

        2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具,一塊種植園地。

        活動過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?

        --什么時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。

        2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?

        --觀看教師整地并認識鏟子、鋤頭等工具。

        3.學習種植豌豆的技能--地整好后,怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種,蓋上土,澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出,淺了會被雨水沖走。

        --幼兒種植,教師觀察指導。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子,注意安全。

        --小結:豌豆寶寶已經躲在小坑里了,我們要經常到種植園地關心豌豆寶寶,看看它們什么時候發芽,是怎樣長大的,并學習用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

        中班科學活動:種植小種子學習目標1.通過種植活動獲得相關的經驗和知識,培養愛護植物的意識。

        2.嘗試合作種植植物,培養幼兒的合作意識和能力。

        活動準備1.不同品種的小盆栽,有些已開花,有些只有葉子。

        2.有關種植的圖書。

        3.幼兒自備不同的種子、花盆。

        4.種植計劃表(見材料制作)。

        5.種植的工具,如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

        活動過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽,放在一起,請幼兒描述花朵的顏色和形狀。

        2.提議幼兒在自然角栽種植物,實行綠化幼兒園計劃。

        3.與幼兒一起閱讀有關種植的`圖書,然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。

        4.把幼兒分成小組,發給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫,記錄種植小盆栽的計劃,例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。

        5.老師示范種植的步驟:

        a先用鏟子把泥土放進花盆里;b挖一個小坑,放進種子;c在上面蓋上泥土,澆水;d在花盆貼上自己創作的標記,如花朵圖案等。

        6.請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時澆水,并觀察及記錄植物的生長過程。

        7.種植完成后,請幼兒介紹自己的小盆栽,并利用它來綠化幼兒園。

        活動評價.能說出種植需要的材料和工具。

        .能與人合作栽種植物,綠化幼兒園。

      幼兒園大班親子活動策劃方案5

        一、活動目的:

        開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

        二、活動時間:

        20xx年4月23日

        三、活動地點:

        江東公園(步行)

        四、活動準備:

        1、各班班級教師做好各幼兒家長的通知工作。

        2、通知幼兒統一穿園服。

        3、年段組長事先進行實地勘察,確定路線,確定每個班活動休息場地。

        五、活動過程:

        1、幼兒8:20前到校,整理行裝,準時步行出發。(清點人數一次)

        2、由班主任領隊,班級老師、保育老師和配備人員分別在隊伍的中間和最后。

        3、組織幼兒參觀公園,教師作適當引導。(清點人數一次)

        4、帶領幼兒在空地休息,引導幼兒與同伴分享。教育幼兒不亂扔垃圾。

        5、組織游戲活動:拉個圓圈走走、老鼠和鐘。感受春天大自然的變化等。

        6、集體拍照留念。

        7、整隊回園。(清點人數一次)

        六、安全保障措施:

        1、加強管理和監督措施。班主任全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的`護理工作。

        2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

        3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

        4、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。

        5、春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

        6、注意言行文明,愛護公園內的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

        7、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

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