方案策劃

時間：2023-07-02 08:01:48 策劃書我要投稿

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【精選】方案策劃3篇

　　為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的方案策劃3篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】方案策劃3篇

方案策劃篇1

　　一、活動目的：

　　在當代大學生就業(yè)壓力大，實踐經(jīng)驗少的情況下，為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)掘大學生的創(chuàng)業(yè)典型，引導大學生轉變就業(yè)觀念，提高我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，同時也是為了進一步展現(xiàn)當代大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會適應能力，讓更多的在校大學生更快、更好的融入社會，迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的未來。我系團總支學生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽。

　　二、活動時間：xx年4月25日至5月14日

　　三、活動主題：創(chuàng)業(yè)的日子，我們在感受生活

　　四、活動地點：懷化學院東西校區(qū)

　　五、報名時間：4月17日至4月21日

　　六、參賽對象：懷化學院在校大學生（團隊的形式參賽，每支隊伍4~6人）。

　　七、組織機構：

　　主辦單位：懷化學院學生工作委員會

　　策劃承辦單位：懷化學院經(jīng)濟學系團總支素拓部、組織部

　　權益部、辦公室

　　八、大賽流程：

　　宣傳啟動、理論含現(xiàn)場講解（初賽）、交流會及頒獎晚會（決賽）三個階段。

　　1、宣傳啟動環(huán)節(jié) 4月17日至4月21日，成立大賽組委會。活動啟動宣傳和報名組織工作，4月22日，活動籌備正式開始。

　　2、理論環(huán)節(jié)（初賽） 4月25日于經(jīng)濟學系201教室進行活動初賽，各參賽學生（團隊）報名、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計劃書，以及選手對創(chuàng)業(yè)計劃的現(xiàn)場闡述選出五組選手進入決賽環(huán)節(jié)。

　　3、老師針對活動主題進行講座。

　　4、交流會及頒獎晚會（決賽） 5月14日，選手通過ppt和視頻，分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗，比賽結果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計劃書和選手現(xiàn)場表現(xiàn)，分別評選出一、二、三等獎。

　　九、參賽要求

　　1、參賽作品是以參賽項目為核心，以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計劃書。

　　2、參賽作品必須以文字的.形式作為介紹，字數(shù)1000字以上；打印在a4紙上，同時遞交word文檔。發(fā)送到474739609@qq.com和435587809@qq.com、948363608@qq.com。

　　3、參賽作品內容包括：商業(yè)模式描述、市場分析、產品或服務簡介、運營思路、創(chuàng)業(yè)團隊介紹等（最好是注明該作品的特色）。

　　4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作，不得抄襲他人作品。組委會將對作者及作品的專一性進行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實后，將被取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并以適當形式公布。

　　5、參賽學生（團隊）必須嚴格遵守大賽各項規(guī)定，逾期未交作品或未按時報到參賽者，視為自動放棄。實踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財物安全。

　　十、評獎標準：

　　創(chuàng)業(yè)計劃書分數(shù)（30%）+團隊協(xié)作（20%）+現(xiàn)場表現(xiàn)（50%）

　　十一、獎項設置

　　一等獎：1名，獎金+院級榮譽證書；

　　二等獎：2名，獎金+院級榮譽證書；

　　三等獎：3名，獎金+院級榮譽證書；

　　經(jīng)濟學系團總支

　　素拓部、組織部、權益部、辦公室

方案策劃篇2

　　序幕：

　　1、一片黑暗噴霧打開。一個聲音放出“我的青春誰做主~~~~~ 我我我我（很多人的雜音）噓~

　　2、投影上：魔盒打開燈光慢慢亮起

　　3、音樂放出（妖精的旋律等緩慢的鋼琴曲）投影中的女孩與舞臺正中央的女孩同樣動作、同樣服裝（帶有翅膀）轉動

　　4、燈光閃動3下，女孩同時醒來（要有動作），投影中的女孩同時扇動翅膀飛起，盤旋向我們飛來。

　　5、女孩開始唱歌（有如天籟之音英文中文無所謂），慢慢向前走，（第二層幕降下，八音盒在幕后移走），走到最前，繼續(xù)唱1分鐘左右歌完燈隨最后一個音慢慢暗下

　　過程：

　　1、聲音再次出現(xiàn)“魔盒已被打開，音樂夢想盡情釋放！”（可以換別的）下一首音樂聲響起（激情很多人）

　　2、歌曲結束后燈黑下追光從左引主持人到中間，歌手從右下場。

　　主持人：歡迎大家觀看大學生藝術團歌友會“A-show”，咦？xx你知道A-show是什意思嗎？……（①第一、A等的演出，②一個演出）

　　（一）合唱歌曲

　　多人合唱，歌曲為積極，輕快，有活力的！演員可現(xiàn)在幕后唱幾句，然后再走出來……

　　（二）單首歌曲

　　歌曲內容舒緩，輕快

　　（三）樂器獨奏

　　（四）互動游戲——《我愛記歌詞》

　　參賽選手自由報名上場，共4人。勝出者有獎品！

　　規(guī)則：選手可選“接歌”或“填詞”來進行比賽

　　接歌：提供歌手的名字，每位歌手里有一首其較著名的歌，歌曲內有一處設空，選手選歌！有人領唱，唱到空出，領唱人停唱，音樂繼續(xù)，選手接歌，接上者獲勝！

　　填詞：提供歌曲名稱，每首歌內歌詞設空，由投影機打到屏幕上。選手唱歌并填出空字。全填出者獲勝！

　　準備：男，女歌手各10名，每名歌手有一首其代表歌；10首歌曲，每首歌歌詞設空10處。

　　（五）單首歌曲

　　歌曲內容較high

　　（六）歌曲串燒

　　幾首歌的高潮

　　（七）斗歌——猜個大賽

　　參賽選手12人，兩組，每組有一人知道歌曲的名字，另外五人不知道。比賽時，放歌，歌曲經(jīng)過處理，或快或慢什么的。知道名字的.人在一旁做動作，向隊友提示，先猜出的一隊獲勝！

　　（八）單首歌曲{兩首}

　　歌曲熱情歡快

　　（九）街舞

　　（十）情歌

　　兩人對唱

　　（十一）情歌對唱

　　參賽選手4名。8首情歌供挑選。

　　選手許選共同唱歌的搭檔，方式有：（1）主持人問，有無愿意與之共同唱歌的人，可自愿上臺。（2）選手邀請自己的朋友上臺來，站在自己的后面，選手背對親友團，說出后面一個位置，選其為搭檔。（3）投影機的燈光在觀眾中打轉，選手喊停，投影機照在哪里，就選其為搭檔。（4）選手說出幾排幾號，選其為搭檔。

　　（十二）單首歌曲

　　三首。高漲，令人興奮的歌曲。

　　結尾：最后一首歌舒緩點意猶未盡點例如朋友但“朋友”有點……老了（這時第二個幕是放下來的，八音盒在后面擺出來）

　　1、熟悉的鋼琴曲又出現(xiàn)，第二層幕慢慢打開，女孩跳躍，跳回盒中，盒蓋隨投影上的一同合上，燈光隨之暗下，聲音：魔盒已經(jīng)合上，音樂夢想仍在繼續(xù)……

　　2、燈開，所有演員謝幕

方案策劃篇3

　　（一）活動背景

　　歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現(xiàn)理想中的'祥和美好。

　　我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學子的真我風采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！

　　（二）活動目的

　　為了豐富了在校大學生的課余生活，激發(fā)廣大學生參與課外生活的熱情與動力；為了提高學生的綜合能力，全面增強自身素質修養(yǎng)以及精神文明建設；為了展示我校學生青春活潑、奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn)、積極進取的精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我校積極響應十八屆五中全會號召，推動學生全面發(fā)展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。

　　（三）活動宗旨

　　激揚青春活力，實現(xiàn)青春夢想；充實校園生活，活躍校園氣氛。

　　（四）活動形式及內容

　　本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學通過學院完成報名。

　　初賽階段：初賽以學院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10％的選手進入復賽。

　　復賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設定一個主題，選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。

　　決賽階段：選手通過個人獨唱、合作PK兩個環(huán)節(jié)進行競技，得分由專業(yè)評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。

　　（五）活動名稱

　　（六）活動面向對象

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