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      大學(xué)冬季安全教育主題班會記錄

      時間:2022-07-26 23:40:39 主題班會 我要投稿
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      大學(xué)冬季安全教育主題班會記錄

        自覺遵守交通規(guī)則,保證生命安全,下面是YJBYS整理的大學(xué)冬季安全教育主題班會記錄,歡迎參考。

      大學(xué)冬季安全教育主題班會記錄

        大學(xué)冬季安全教育主題班會記錄(一)

        一、活動目的:

        1、通過讀新聞、講解身邊事例等方式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

        2、通過本次主題班會活動,使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

        二、課前準(zhǔn)備:

        1、收集有關(guān)交通事故的新聞;

        2、選好主題班會課的主持人并進(jìn)行簡單的培訓(xùn);

        3、收集全面的交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù);

        4、常見的交通安全tips的收集;

        三、活動過程:

        (一)主持人闡述班會主題,強(qiáng)調(diào)主題班會的內(nèi)容

        1、班委分發(fā)關(guān)于學(xué)生交通安全的調(diào)查問卷;

        2、主持人結(jié)合交通安全事件案例視頻講解交通安全方面注意事項(xiàng)、同時班委進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計;

        3、由統(tǒng)計結(jié)果與案例作對比,說明交通安全的重要性、隨意性,提醒同學(xué)注意交通安全,熟悉交通規(guī)則、珍惜生命。

        4、面對嚴(yán)峻的交通頻發(fā)的形勢,課堂討論收集

        (二)學(xué)生看《中華人民共和國道路交通安全法》摘要,深化主題:

        中華人民共和國道路交通安全法(摘錄)

        第三十五條 機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行右側(cè)通行。

        第三十六條 根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的.,機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實(shí)行分道通行。沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的,機(jī)動車在道路中間通行,非機(jī)動車和行人在道路兩側(cè)通行。

        第三十七條 道路劃設(shè)專用車道的,在專用車道內(nèi),只準(zhǔn)許規(guī)定的車輛通行,其他車輛不得進(jìn)入專用車道內(nèi)行駛。

        第三十八條 車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時,應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上,應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。

        第三十九條 公安機(jī)關(guān)交通管理部門根據(jù)道路和交通流量的具體情況,可以對機(jī)動車、非機(jī)動車、行人采取疏導(dǎo)、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群眾性活動、大范圍施工等情況,需要采取限制交通的措施,或者作出與公眾的道路交通活動直接有關(guān)的決定,應(yīng)當(dāng)提前向社會公告。

        第四十條 遇有自然災(zāi)害、惡劣氣象條件或者重大交通事故等嚴(yán)重影響交通安全的情形,采取其他措施難以保證交通安全時,公安機(jī)關(guān)交通管理部門可以實(shí)行交通管制。

        第四節(jié) 行人和乘車人通行規(guī)定

        第六十一條 行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。

        第六十二條 行人通過路口或者橫過道路,應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。

        第六十三條 行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。

        第六十四條 學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行,應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。

        盲人在道路上通行,應(yīng)當(dāng)使用盲杖或者采取其他導(dǎo)盲手段,車輛應(yīng)當(dāng)避讓盲人。

        第六十五條 行人通過鐵路道口時,應(yīng)當(dāng)按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無火車駛臨后,迅速通過。

        第六十六條 乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。

        根據(jù)南昌市政府發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)摩托車管理的通告》,至今年6月1日起,南昌市最后一批擁有行駛證的摩托車到了強(qiáng)制報廢期,,這也意味著,南昌市將全面“無摩”。包括燃油助力車、超標(biāo)電動車也一并取締。

        4、主持人:看了中華人民共和國道路交通安全法的內(nèi)容有什么感想呢?(學(xué)生發(fā)言)

        四、小結(jié):

        1、提高交通安全意識:不管是校內(nèi)還是校外,發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。

        2、自覺遵守交通法規(guī):除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規(guī),才能保證安全。以下三點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。

        (1)在道路上行走,應(yīng)走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”;不與機(jī)動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險”等標(biāo)志的地方。

        (2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車,不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時必須遵守車站、碼頭和機(jī)場的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。

        (3)騎自行車回家要雙手握住把手,慢速前進(jìn),過馬路要下車推過去,要遵循靠右行駛的原則,同時不要讓別人搭座,珍愛生命。

        生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        五、交通安全順口溜

        交通安全知識平安出行第一條,交通安全要記牢;路口要看信號燈,紅燈停止綠燈行;過街要走斑馬線,或走天橋地下道;走路要走人行道,騎車不進(jìn)汽車道;公路來往車輛多,追逐打鬧會闖禍;隔離護(hù)欄不翻爬,發(fā)生事故受傷害;候車要在站臺上,文明乘車講禮貌;黑車貨車不能上,人身安全沒保障;乘車系好安全帶,頭手不伸車窗外;站得穩(wěn)步坐得好,緊急剎車危險少;為了行車保安全,不與司機(jī)閑話聊;每天上學(xué)和離校,平平安安很重要;交通法規(guī)是個寶,同學(xué)都要遵守好。

        六、全班同學(xué)共唱《祝你平安》,在歌聲中結(jié)課。

        大學(xué)冬季安全教育主題班會記錄(二)

        班會題目:《陽光總在風(fēng)雨后——“珍愛生命”》

        主題分析:

        生命是何等的可貴,它就像那噴泉一樣,是那樣的多姿多彩;

        它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;

        它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。

        人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好時光,

        我們要學(xué)會生存,珍愛生命,

        讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流一息。

        同時要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折,做個珍惜生命、熱愛生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價值的人。基于這種理念,我設(shè)計了《陽光總在風(fēng)雨后——“珍愛生命”》主題班會。

        活動目的:

        1、通過此次班會的召開,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

        2、教育學(xué)生珍惜生命,熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實(shí)現(xiàn)自身價值。

        活動準(zhǔn)備:

        1、作文《給生命一個笑臉》、《讓生命燦爛如花》、小品《不屈的生命》

        2、笑臉圖片,各種資料。歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。

        活動時間:2009年3月9日

        活動過程:

        本次班會分為四個環(huán)節(jié):一、生命如花。二、笑對人生。三、陽光總在風(fēng)雨后。四、課外延伸。由甲、乙兩位主持人來主持。

        一、生命如花:

        甲:生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們少年兒童就是春天。春天,是陽光明媚的季節(jié),是萬象更新的季節(jié),是傾聽花開的季節(jié),是青春綻放的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!

        乙:生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚(yáng)的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!

        甲:生命如花。是花,就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的`人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗(yàn),笑對人生,做生命的強(qiáng)者。

        乙:讓我們來聽一聽蔣詩瑤同學(xué)的演講《讓生命燦爛如花》,用心感受一下自己如花的生命。

        二、笑對人生:

        觀看小品《不屈的生命》,再由主持人乙采訪同學(xué):“看完小品,你們有何感想?”學(xué)生討論后回答,主持人歸納總結(jié)(給別人鼓勵,也要給自己鼓勵。讓我們永遠(yuǎn)都用笑臉相迎每一天)。最后由錢宇同學(xué)朗誦《給生命一個笑臉》,接著投影出笑臉的圖片。使學(xué)生認(rèn)識到生命需要笑臉,有了笑臉,生命才擁有向命運(yùn)抗?fàn)帯⑾蚶щy招手的精神!

        三、陽光總在風(fēng)雨后

        甲:人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?

        乙:人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?

        甲: 美國盲聾女作家和殘障教育家海倫•凱勒,1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時候因?yàn)橐淮涡杉t熱奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她借著她的導(dǎo)師安妮•沙利文的努力,使她學(xué)會讀書和說話,并開始和其他人溝通。成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

        乙:張海迪5歲的時候,因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。

        甲:古今中外一切杰出人物,沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們無不選擇了與逆境抗?fàn)帲罱K迎得了命運(yùn)的青睞,取得了成功。

        乙:同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,命運(yùn)必將回報給你以幸福的微笑。

        然后全班同學(xué)合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

        四、課外延伸

        要求同學(xué)們課外閱讀《假如給我三天陽光》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書,使學(xué)生更加明確本次班會的觀點(diǎn):生命是美好的,生命是寶貴的,要珍惜生命,努力實(shí)現(xiàn)自身的價值。

        預(yù)設(shè)效果:通過這次主題班會,學(xué)生會感覺受到了深刻的教育,也都明確了觀點(diǎn):生命是美好的,生命是寶貴的,我們要學(xué)會生存,珍愛生命,要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折,做個珍愛生命、熱愛生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價值的人。

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