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      友誼主題班會教案

      時間:2022-07-14 09:33:35 主題班會 我要投稿

      友誼主題班會教案模板

        以友誼作為主題的班會應(yīng)該怎么設(shè)計教案呢?以下是小編收集的主題班會教案,僅供大家閱讀參考!

      友誼主題班會教案模板

        友誼主題班會教案一

        一、 班會目的:

        1、通過本次班會,讓同學(xué)們懂得什么是真正的友誼,明確友誼的珍貴。

        2、讓學(xué)生知道在交朋友的過程中,應(yīng)該學(xué)會真誠,謹(jǐn)慎交友。

        3、讓學(xué)生明白友誼能促使班級和諧進(jìn)步。

        4、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

        二、教育重點(diǎn):歌頌友誼,學(xué)會真誠、寬容的對待朋友,樂交益友,不交損友

        三、舉行時間:201X年3月31日

        活動地點(diǎn):七(2)課室

        四、課前準(zhǔn)備部分。

        1、個人活動:寫一篇《我的友誼故事》。

        2、小組活動:收集關(guān)于友誼方面的名言名句。

        3、小組討論:近段時間班中存在的問題以及解決的方法。

        4、集體活動:選出主持人,組織小品,學(xué)唱歌曲《朋友》。

        五、活動過程。

        兩名主持人宣布班會課開始:人生什么最溫暖,不是寒冬的爐火,也不是三月的春風(fēng),而是友誼。友誼使得我們擁有和諧的班級體,友誼使得我們有更大的進(jìn)步,友誼就是人生的明燈,照亮著我們前行。今天就讓我們來歌頌我們偉大的友誼。

        1、 第一環(huán)節(jié):我的友誼故事

        (1)、請同學(xué)們朗讀自己的友誼故事。

        (2)、教師作聽后總結(jié):聽了這幾個同學(xué)的友誼故事后,使我們明白了在友誼中應(yīng)該學(xué)會寬容和忍讓,朋友之間鬧矛盾的時候,要學(xué)會主動放下面子,相互理解,相互愛護(hù),相互尊重,這樣你們的友誼才會更長久。

       。3)、常建芳同學(xué)講一個友誼的哲理故事,這個故事得出一個結(jié)論,朋友之間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的,忘記那些無心的傷害,銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的'朋友。

        2、第二環(huán)節(jié):學(xué)會真誠,謹(jǐn)慎交友。

        主持人:友誼是純潔的,友誼像一朵鮮花,芬芳我的心靈,友誼,只有誠心才會長大,古人說:“一生之成敗,皆關(guān)乎朋友之賢否。”所以在交朋友的時候,我們因該謹(jǐn)慎。

       。1)、表演小品《搶劫》

        (2)、記者采訪(兩名學(xué)生演記者并提問題,學(xué)生回答。)

        學(xué)生講述自己對小品的看法以及自己在交朋友的時候應(yīng)注意什么問題。

        3、第三環(huán)節(jié):友誼,和諧,進(jìn)步。

        主持人:謝謝同學(xué)們積極的參與,友誼可以讓我們成熟,也可以讓我們的班級更加的和諧進(jìn)步,那么你們對友誼促使我們班級的和諧進(jìn)步又有什么看法呢?你們發(fā)現(xiàn)最近在我們班上有什么不和諧的地方呢?

       。1)、小組討論。(每一組的同學(xué)收集本組同學(xué)的意見,然后請2個代表發(fā)言)

       。2)、每組派代表說說自己的看法。(班中存在的問題和解決問題的方法)

       。3)、主持人總結(jié)。

        4、第四個環(huán)節(jié):歌頌友誼,實話實說。

       。1)、每組有一個小黑板,每個同學(xué)把最想對好朋友說的一句話寫在小黑板上,寫完后掛起來展覽。

        (2)、每個同學(xué)折一個千紙鶴送給好朋友。

        5、朗誦。由祝敏華和吳麗丹同學(xué)朗誦《友誼》。

        6、班主任總結(jié)。

        人的生活離不開友誼,它是人類美德的種子,就像一盞明燈在指引著,激勵著我們發(fā)奮向前。通過這一次班會,讓大家懂得了什么是真正的友誼,明確友誼的珍貴。希望同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間要互相尊重,互相愛護(hù),互相幫助,從而形成一個團(tuán)結(jié)互助的班集體。讓我們大家一起加油。

        7、 集體大合唱《朋友》。

        友誼主題班會教案二

        一、班會主題:《友誼于心中綻放,幸福在胸中流轉(zhuǎn)》

        二、班會目的:

        1.讓同學(xué)們在活動中明白友誼的重要性,促進(jìn)其自身的認(rèn)知發(fā)展以及情感的發(fā)展

        2.使同學(xué)們知道如何建立良好的人際交往,懂得關(guān)心別人、將心比心的交往常識,明白互幫互助、互相包容、坦誠以待等的交往道理

        3.讓同學(xué)們在活動中增進(jìn)情感,相處更為融洽和諧

        4.增強(qiáng)班級凝聚力,集體更加團(tuán)結(jié),集體意識更加牢固

        5.使得班級的氛圍更加融洽,有利于班級的建設(shè)

        6.同樣也增進(jìn)課任老師與同學(xué)們之間的交流與互動,有利于師生之間的良好關(guān)系和友誼的建立,讓同學(xué)們明白老師在課后也是學(xué)生們的朋友

        三、參加對象:全班同學(xué)和所有課任老師

        四、班會時間:周三下午16:00—16:40

        五、主持人:同學(xué)們自愿報名后通過投票選舉產(chǎn)生的那名同學(xué)(以后同學(xué)們以同樣的方式產(chǎn)生,進(jìn)行輪流主持)

        六、活動準(zhǔn)備

        1、桌子移到兩邊,凳子圍成一個大馬蹄形。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂,黑板上寫“友誼于心中綻放,幸福在胸中流轉(zhuǎn)”幾個大字,并配些圖畫。

        2、制作班級動感影集,配上音樂和解說詞

        3、準(zhǔn)備好一段友誼小故事的視頻和一封網(wǎng)上找到的友(來自: 博文 學(xué)習(xí) 網(wǎng):友誼班會主題)誼長信

        4、準(zhǔn)備好一臺照相機(jī),請班級照相小能手擔(dān)任攝影師

        5、準(zhǔn)備好一疊彩色貼貼紙

        七、班會過程

        環(huán)節(jié)1:通過班級影集的觀看,引發(fā)學(xué)生思考友誼是什么?如何建立深厚的友誼?

        環(huán)節(jié)2:通過自由討論、友誼感動小故事分享以及一些游戲活動環(huán)節(jié),讓學(xué)生明白友誼,最重要的就是互助、包容、坦誠、信任、合作。

        環(huán)節(jié)3:心中寄語,讓學(xué)生們寫心得與收獲,進(jìn)行一個活動的反思和總結(jié)。并將該寄語張貼成一面愛心型于教室后的友誼墻上,作為一個紀(jì)念。

       。ㄒ唬、班級影集的觀看

        將事先制作好的關(guān)于學(xué)生們與老師的生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班級影集,配上班歌,播放給同學(xué)們和老師們觀看,在這個過程中,主持人班長進(jìn)行講解,并由此引發(fā)同學(xué)們對于友

        誼的思考。

       。ǘ、自由討論,各抒己見

        同學(xué)們自由討論,什么是友誼?如何建立深厚的友誼?并各自抒發(fā)意見,大家一起分享想法。通過討論后,大家對友誼有了一個初步的自我的認(rèn)識。

       。ㄈ⒂颜x小故事分享

        跟學(xué)生們分享幾段有關(guān)友誼的感動的小故事,該內(nèi)容體現(xiàn)了朋友之間的互幫互助、寬容和坦誠等。形式為一段視頻和一封友誼長信。讓同學(xué)們能夠更為直觀、更加切身的感受到友誼的偉大,友誼中互幫互助、寬容、坦誠等的重要,在內(nèi)心形成一種對友誼的尊重與感動。

       。ㄋ模⒂螒蚧顒迎h(huán)節(jié)

        游戲1:團(tuán)體合作——解手鏈

        游戲目的:讓團(tuán)隊成員體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊的合作精神。

        操作流程:

        1.主持人讓每組圈著站成一個向心圈

        2.主持人說:舉起你的左右手,分別握住你身邊的兩個人

        3.放開手,記得你兩手邊的人,然后隨意走動,打亂人群,然后再用你的左手和右手去握住剛才對應(yīng)握住的.人

        4.在不松開手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

        游戲2:信任——讓我倒在你懷里

        游戲目的:讓學(xué)生們體會到信任的力量。信任讓友誼更無懼,讓我們的內(nèi)心更加踏實。 操作流程:

        1. 大家兩兩配對,倘若人數(shù)不夠則最后三人一組。

        2. 一個人站在另一個人前面,間隔半米。在主持人的指令下,前面的人向后倒下去,讓后

        一個人接住。

        (五)、心中寄語,留下你我的點(diǎn)滴感悟與記憶

        分給每個人一張彩色的貼貼紙,讓學(xué)生們寫下這次活動中的心得與收獲,進(jìn)行一個活動的反思和總結(jié)。寫完后親手將該寄語張貼成一面愛心型于教室后的友誼墻上,作為一個紀(jì)念。抓拍每個人在貼上寄語的那一瞬間。

       。、照一張集體照

        最后全班一起在友誼墻前照一張相,美麗的笑臉,畫上最完美的句號。

        八、活動總結(jié)與反思

        通過該活動,通過班級影集、友誼小故事的分享,自由討論環(huán)節(jié)的各抒己見,以及游戲活動環(huán)節(jié)的互動,心靈寄語環(huán)節(jié)的反思總結(jié),最后在集體合影中結(jié)束。全程形式多樣,從多感官讓學(xué)生們切身感受友誼,體會友誼。

        預(yù)期結(jié)果:

        1. 讓大家對于友誼有了稍微深刻一些的體會,明白了在友誼中互助、合作、寬容、坦誠和

        信任的重要性。對以后的生活和學(xué)習(xí)中,能夠或多或少的產(chǎn)生一點(diǎn)影響,讓大家的人際交往更為和諧一些。

        2. 增進(jìn)班級全體的感情,使得集體的歸屬感和凝聚力增強(qiáng)。

        不足:

        1. 主持人自身在游戲環(huán)節(jié)可能參與的較少,自身對這個環(huán)節(jié)獲得的體會可能會少一些。

        2. 全程可能因為老師的參與,同學(xué)們的積極性會受到影響。

        3. 由于時間和活動內(nèi)容有限,可能同學(xué)們獲得的感悟不會特別多。

        可能發(fā)生的意外狀況:

        1. 在各抒己見環(huán)節(jié),發(fā)言的人不多。

        2. 在游戲二的配對環(huán)節(jié),可能現(xiàn)場的秩序會有些混亂

        解決方案:

        1. 主持人用巧妙的方式邀請剛才討論特別積極的人,分享他的見解。

        2. 主持人讓大家男女生分成兩排站好,然后一一結(jié)對。

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