- live for love主題班會日記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
主題班會日記
時間:
地點:
班級:
一、教學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo):了解與人相處的學(xué)問,使學(xué)生懂得與人友好相處的重要性。
能力目標(biāo):初步學(xué)會基本的交往原則和交往技巧。
情感目標(biāo):讓學(xué)生體驗與人友好相處的快樂。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、課前調(diào)查本班同學(xué)的交往情況,搜集典型案例,以備上課時用。
2、選擇一些與課文相關(guān)的漫畫
3、準(zhǔn)備有關(guān)友誼主題的配樂詩朗誦。
三、教學(xué)時間:1課時。
四、教學(xué)過程
(一)談話導(dǎo)入
師:今天我們的教室真干凈啊!能告訴我昨天的值日生是哪幾位嗎?(表揚) 師:剛
剛被表揚的幾位同學(xué),能告訴大家你現(xiàn)在的心情嗎?(活動)
(二)談感受
1、前后座的四人分為一組,每人說出三次自已被表揚的經(jīng)歷和當(dāng)時的感受。
2、老師在各組選出一名同學(xué)向全班同學(xué)陳述。
(三)互相贊美
1、同座位兩人一組,每人回想可以贊美對方的三處,依次寫在小紙條上,寫上自已的名
字交給老師。
2、老師將紙條收齊后,打亂了放在一個大信封里,隨機請同學(xué)上來抽取其中的一條,大
聲地讀給全班同學(xué)聽。
3、請被讀到的同學(xué)向大家說自已被贊美的感受和感謝。
(四)贊美他人
1、請每位同學(xué)找出生活中三個贊美的對象,比如爸爸媽媽,老師,同學(xué),鄰居等,回想
他們身上值得贊美的地方。
2、向老師說出自已準(zhǔn)備贊美他們的時間和方式。
(五)理解課題
師:剛才許多同學(xué)體驗到了贊美,也向別人表達(dá)了贊美,相信大家感受到了贊美的力量。
現(xiàn)在請大家想一想:我們課本上的課題“送人玫瑰手指留香”的意思是什么?
(六)朗讀短文《贊美的力量》
1、請一位朗讀好的同學(xué)起來有表情地朗讀《贊美的力量》。
2、思考討論:要不要贊美他人。 哪些同學(xué)有了自已的答案?全班交流。
(七)老師總結(jié),課外延伸:布置男女同學(xué)分頭查找資料,找出自己崇拜的男性杰出人士和女性杰出人士,并準(zhǔn)備下節(jié)課向大家介紹他們的事跡。養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。
【主題班會日記】相關(guān)文章:
live for love主題班會日記08-10
班會主題感恩主題班會“關(guān)于感恩”主題班會08-12
班會主題:"理想與前途"主題班會05-09
感恩的班會主題班會02-26
班會書主題班會07-15
心理健康主題班會-主題班會03-27
主題班會02-22
大學(xué)主題班會主題09-14
小學(xué)生日記難忘的主題班會07-14