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      班會我愛我家主題策劃流程示例

      時間:2022-07-27 08:16:47 主題班會 我要投稿
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      班會我愛我家主題策劃流程示例

        《我愛我家》主題班會活動記錄

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        教學目的:

        通過本次主題班會,進一步增強學生的日常文明禮儀意識、。

        教學設計:

        由本班同學自編自演的四部小品引出班內存在的一些不文明現象,由同學們討論,以達到教育學生的目的。在討論中穿插文藝節目、詩歌朗讀、智力問答以活躍班會氣氛。

        教學過程:

        板書本次主題班會的主題。

        主持人甲:我代表高二(10)班45名同學歡迎各位來賓的光臨。我們高二(10)班是一個大家庭,在這個大家庭里,我們從分享受著它帶給我們的歡樂。它不僅為我們提供一個良好的學習環境,也讓我們感受到了家的感覺――一種溫馨和睦的感覺。在課堂上,活躍的課堂氣氛,使我們感到學習并不是一種苦差事,而是一件輕松愉快的事情。在學校的各項活動中雖然沒有取得過第一、第二,但全班同學能團結一心、積極進取為班級爭得榮譽,請大家回顧一下高中階段我們這個家庭所取得的成績?(學生自由發言列舉本班成績)

        主持人乙:正因為我們的家庭成員的凝聚力、上進心才使得我們的家庭取得了這些榮譽。這一切的一切,使得我們更愛我們的家,我們要奉獻出更多的愛使我們的家更美好。但是,金無足赤,我們這個家庭仍有一些同學在破壞我們家庭的形象,為此,今天我們在這里舉辦了這次“我愛我家”的主題班會::

        主持人甲:我們全班45位同學生活在高二(10)這個家庭里,我們日常的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象,由于我們這個家庭的另舉李,都將影響到我們對家的感情。下面請看由秦剛同學編導的小品《快樂的一天》。

        小品《快樂的一天》的表演

        主持人甲:精彩的小品看完了,我想請各位同學們談談造成這樣后果的原因是什么?

        同學發言。

        主持人乙:通過大家的討論,我們知道了要讓家有好的精神風范就要注重日常的文明禮儀。我們生活在這個大家庭里,還要有良好的衛生環境,這樣才能使大家在一個干凈、明朗的環境里學習。下面請欣賞由許艷會同學編導的小品《掃地》。

        小品《掃地》的表演

        主持人甲:小品看完了,下面我想請同學們談談自己如何看待勞動衛生的?

        同學發言。

        主持人乙:大家討論得很激烈,請(許艷會)同學為我們朗誦一首( )

        主持人甲:有了好的學風、好的環境,但如果你的衣著與眾不同,甚至出格,不僅會這個大家庭造成不良影響,甚至會影響正常的學習秩序。下面請看李蒙蒙同學編導的小品《超酷的服裝》

        小品《超酷的服裝》的表演

        主持人乙:很搞笑的小品,雖然有點夸張,但在我們的周圍,確實存在有些人,他們為了引起別人的注意,與眾不同,更為了走在生活前列,而特意地包裝自己,最后事與愿違,不僅使大家對你產生厭惡感,更破壞了學生的應有形象。我想請同學們談談自己對奇裝異服的看法。

        同學發言

        主持人甲:班會進行到現在,讓我們來一個文明禮儀知識競賽,輕松一下。

        文明禮儀知識競賽

        問答題:1、住校生每天起床處要按規定整理內務外,還要干什么?(派值日生作衛生)

        2、愛護公共衛生,除每天派值日生作衛生外,周末還要做什么?(大掃除)

        3、學生每天要按時到校,不能遲到,還不能什么?(早退、曠課)

        4、學生不能進那些場所?(營業性舞廳、酒吧、音樂茶座、錄像廳、游戲廳、網吧)

        5、惜時有序,勤奮學習表現在那四方面?(1、按時作息,學習有計劃。2、按時到校,不遲到、不早退、不無故缺席。3、先預習,后上課,先復習,后作業,當時完成作業。4、上課前準備好學習用品)

        選擇題:1、平時上學我們應當()(a、向穿什么穿什么?b、衣服時尚、著裝好看c、不佩戴首飾d、戴不戴首飾無所謂,只要不被老師發現就可以。)

        2、聽到預備鈴我們應當()(a、還沒上課,在外面呆會兒b、立刻進教室,準備好上課用品c、到外面看看老師來了沒有d、剛才的話沒說完,在說兩句)

        3、下課鈴響后,老師還沒離開教室,我們應該()(a、提醒老師下課b、拿出小說雜志來看c、等老師說下課后再出去d、立即起來就朝教室外走)

        4、下課后,我們應在教室里()(a、不大聲喧嘩、打鬧b、和朋友在教室里大鬧c、已經下課了我想干什么干什么d、吃點零食消磨時間)

        5、宿舍管理員或老師的批評若有錯,我們應()(a、頂撞管理員或老師b、對管理員或老師置之不理c轉頭就走,不聽了d、待管理員或老師說完后再解釋)

        主持人乙: “衣食住行”是一個家庭必須面對的,我們的大家庭中有很多住校生,宿舍就成了住校生在學校的第二個家,在這個家里,就應當遵守宿舍里各項規章制度,正所謂“無規矩不成方圓”。既然我們成了那其中的一員,就該遵從它,不能運用各種欺騙它。下面請大家欣賞由薛培良編導的小品《樂極生悲》。

        小品《樂極生悲》的表演

        主持人甲:應有的結局,情同學們談談自己的看法。

        主持人乙:感謝各位同學的精彩發言。我想不論是在學校,還是在宿舍,不論是日常行為,還是奇裝異服,為了我們這個家庭能和諧美滿,為了我們美好的明天,也為了我們的學校生活蒸蒸日上,讓我們45為家庭成員攜起手來,為我們的大家庭奉獻我們的一份愛。

        班主任小結:“文明禮儀”是我們高中生活中必不可少的一門課程。為了我們這個美好大家庭的明天,為了讓我們的心靈得到凈化,為了使我們的社會更加文明,讓我們謹遵那句“先知禮儀,而后奮進”。

       

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