我們長大了主題班會(huì)

時(shí)間：2022-07-28 09:13:36 主題班會(huì) 我要投稿

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我們長大了主題班會(huì)模板

　　我們長大了主題班會(huì)篇一：我們長大了主題隊(duì)會(huì)

　　“我們長大了”主題隊(duì)會(huì)

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓孩子們意識(shí)到自己長大了，應(yīng)該懂得負(fù)責(zé)任。

　　2、使學(xué)生有積極主動(dòng)對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任的愿望。

　　3、讓孩子們得到教育，認(rèn)識(shí)到不愛做值日的問題，知錯(cuò)就改，能夠認(rèn)真做值日。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)教室

　　三、活動(dòng)用具：多媒體（照片、錄像、歌曲）

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　教師宣布“我長大了”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

　　五、活動(dòng)經(jīng)過：

　　（一）宣布：《我們長大了》，二年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

　　（二）主題班會(huì)正式開始。

　　倪欣：愛是陽光，愛是雨露，愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂，是誰給了我們無數(shù)的愛？是生我，養(yǎng)我的爸爸、媽媽。

　　祖浩：“爸爸”、“媽媽”多么親切的稱呼，多么崇高的字眼，是你們給了我們生命，從我“呱呱”落地的那一刻起，就注定我的幸福生活就此開始。

　　倪欣：我們從小就生活在愛的懷抱里，爸爸、媽媽給予我們的愛是我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

　　祖浩：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長離不開您——親愛的爸爸、媽媽。

　　請(qǐng)五位同學(xué)出示周歲時(shí)的照片，讓大家猜猜他們是誰

　　倪欣：我們?cè)诟改秆劾锸窍Ｍ顷柟猓改讣挠枇宋覀兌啻蟮南Ｍ瑸榱宋覀兊淖聣殉砷L，他們的兩鬢增添了許多銀絲。

　　祖浩：我的降臨，使父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我們的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？

　　（請(qǐng)5位學(xué)生或家長簡單介紹名字的含義）

　　倪欣：媽媽，我珍藏著歲月的記憶，媽媽，我深情地叫著，媽媽，我聆聽你的話語，我牢記你的教誨，伴我一生的教誨，我的成長離不開您的嘮叨，讓我們獻(xiàn)上一首小詩《媽媽的愛》，讓我們真摯地說一聲：

　　“謝謝你們，爸爸、媽媽。”（齊聲感謝）

　　請(qǐng)聽詩歌朗誦：《媽媽的愛》

　　詩歌朗誦：《媽媽的愛》

　　祖浩：我們的身上承載了父母的期望和夢想，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，凝聚了父母多少汗水，如今我們長大了，在你們的關(guān)愛下，我們長大了，我們知道了你們的嚴(yán)厲是為了我們的將來，爸爸、媽媽我們不要你們操心了，我要學(xué)習(xí)，我要彈琴，因?yàn)槲议L大了。聽，耳邊響起的悠揚(yáng)的琴聲是對(duì)你們最好的回報(bào)。

　　倪欣：我們慢慢長大，母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[，同學(xué)們，你們了解你們的父母嗎？

　　你關(guān)注過父母的變化嗎？你們知道自己父母的生日嗎？

　　（請(qǐng)同學(xué)講講父母的生日）

　　同學(xué)們記住了父母的生日，別忘記在那一天送上一張賀卡，寫上一句祝福。

　　詩歌朗誦：《母愛》

　　祖浩：同學(xué)們，你們注意過父母粗糙的雙手嗎？下面我們來晚一個(gè)小游戲：找父母。

　　游戲：找父母（選五對(duì)孩子和家長，把孩子的眼睛蒙住，請(qǐng)爸爸或媽媽伸出一只手，讓孩子去摸，看看哪個(gè)孩子找到了自己的爸爸或媽媽）

　　倪欣：“受人滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)”在我們成長的道路中，生我養(yǎng)我的父母又何止是“滴水之恩”啊！我們?cè)诎职帧寢尩暮亲o(hù)下，快樂地成長，如今，我們長大了，我們懂事了，我們不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的希望的。

　　祖浩：爸爸、媽媽是一棵大樹，為我們撐起了一片天地；爸爸、媽媽是我們避風(fēng)的港灣，現(xiàn)在我們長大了，我們有許多心里話要對(duì)你們說。

　　請(qǐng)聽三位學(xué)生的心里話

　　倪欣：我們還要用歌聲傾訴我們的心里話

　　歌曲：《小小少年》

　　祖浩：親愛的爸爸、媽媽，我們的心聲你們聽到了，我們也多么希望聽到你們對(duì)我們的希望啊！

　　請(qǐng)聽家長對(duì)我們的希望

　　倪欣：謝謝爸爸、媽媽的祝福，我們永遠(yuǎn)記得你們的好，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，你們放心，你們的兒女不會(huì)讓你們失望的。讓我們?cè)诎职帧寢尩亩呡p輕地說一句祝福的話。

　　深情地?fù)肀О职帧寢專o爸爸、媽媽一個(gè)親熱的吻，在他們的耳邊說上悄悄話。

　　祖浩：同學(xué)們，我們的父母也為我們送來了祝福，圣誕樹上掛滿了深深的祝福，開啟它們，細(xì)細(xì)品味，永遠(yuǎn)地珍藏。

　　每位同學(xué)在圣誕樹上找到父母給自己的祝福

　　倪欣：我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們?cè)跐u漸長大，我們要成長為家庭的一根梁，我要成為你們的驕傲。

　　六、班主任總結(jié)：

　　本次主題中隊(duì)會(huì)開得相當(dāng)成功，家長與學(xué)生的互動(dòng)也十分精彩，通過本次中隊(duì)主題會(huì)同學(xué)們知道了父母養(yǎng)育我們長大很不容易，我們要用實(shí)際行動(dòng)感謝父母對(duì)我們的愛

　　我們長大了主題班會(huì)篇二：我們長大了主題班會(huì)

　　我們長大了？

　　前面的話: 走過天真無邪的童年，走過幼稚頑皮的少年，我們跨進(jìn)了青春的門檻。青春，她意味著長大，意味著成熟，意味著人生旅途又翻開嶄新的一頁……青春是美好的，青春是浪漫多彩的，然而她又是煩悶焦躁的……

　　活動(dòng)板塊

　　第一板塊

　　聽一聽：爸媽當(dāng)年也年少主題調(diào)查匯報(bào)

　　要求：在匯報(bào)的過程中，注意與同學(xué)的交流與互動(dòng)，注意主持人之間的交流與互動(dòng)。時(shí) 間：不超過10分鐘

　　1．交談對(duì)象是爸爸還是媽媽？

　　2．爸爸或媽媽13-15歲的時(shí)候，在干什么？

　　3．爸爸或媽媽13-15歲的時(shí)候，人生的理想是什么？

　　4．為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，爸爸或媽媽做了什么努力？

　　5．爸爸或媽媽13-15歲的時(shí)候，還有什么方面優(yōu)秀的表現(xiàn)？

　　第二板塊

　　聽一聽：我們現(xiàn)在正少年同學(xué)現(xiàn)狀剖析

　　要求：分組討論，小組匯報(bào)，在講優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，敢于暴露我們的缺點(diǎn)和不足，主要是引導(dǎo)同學(xué)們反映自身或大家的不足，達(dá)到自我反省、自我教育的目的。

　　時(shí)間：不超過15分鐘

　　附一：最完美的學(xué)生形象：

　　女生：自然大方、有修養(yǎng)有氣質(zhì)、開朗溫柔可愛、真摯寬容、有主見有才華。

　　男生：寬容幽默、樂于助人善解人意、有理想主見不浮夸、果斷自信、舉止大方不虛偽、有良好品格。

　　附二：男生評(píng)出的女生不文明行為排行

　　1、矯揉造作 2、搬弄是非 3、自私自利 4、高聲喧嘩

　　5、貪小便宜 6、瞧不起人 7、粗魯小氣 8、我行我素

　　附三：女生評(píng)出的男生不文明行為排行

　　1、思想猥瑣 2、自私自利 3、搬弄是非 4、粗言爛語

　　5、扮嘢做作 6、粗魯小氣 7、打架鬧事 8、抽煙喝酒

　　第三板塊

　　辯一辯：少年明曰可作為成長命運(yùn)思辯

　　要求：引導(dǎo)同學(xué)有效地辯論，阻止胡鬧瞎說

　　時(shí) 間：10分鐘左右，不超過15分鐘

　　辯題：正方：我們明天能大有作為

　　反方：我們明天將無所作為

　　程序：

　　1．選擇辯題，6個(gè)小組，3個(gè)正方，3個(gè)反方；

　　2．確定辯手，每個(gè)小組推薦一個(gè)辯手，辯論的過程中其他同學(xué)可以插話補(bǔ)充。

　　3．宣布結(jié)果，班主任宣布辯論結(jié)果并簡評(píng)。

　　第四板塊

　　評(píng)一評(píng)：亦師亦友勵(lì)少年中年教師寄語

　　要求：老師對(duì)少年同學(xué)說說希望，講講祝福；教師寄語，要求簡潔，富有哲理性和鼓動(dòng)性，充滿熱情和期望；主持人簡要小結(jié)，宣布班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。

　　時(shí) 間：5分鐘左右

　　不是尾聲的尾聲：

　　走過風(fēng)雨，走過沼澤，我們漸漸長大，我們漸漸成熟。長大，意味著開始懂事；成熟，意味著處事老練而不世故……

　　我們長大了主題班會(huì)篇三：《我長大了》主題班會(huì)

　　“我長大了”迎新主題班會(huì)

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓孩子們意識(shí)到自己長大了，應(yīng)該懂得負(fù)責(zé)任。

　　2、使學(xué)生有積極主動(dòng)對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任的愿望。

　　3、讓孩子們得到教育，認(rèn)識(shí)到不愛做值日的問題，知錯(cuò)就改，能夠認(rèn)真做值日。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）、總結(jié)（班干部說說自己的工作重點(diǎn)）

　　目的：讓孩子們知道老師和班干部們?yōu)榘嗉?jí)所做的工作。理解我們的無私奉獻(xiàn)，并且產(chǎn)生對(duì)集體的熱愛，積極成為一名熱愛集體的好孩子。

　　（二）、表揚(yáng)（夸夸自己，夸夸表現(xiàn)好的同學(xué)，給每人都戴紅花）

　　目的：讓每個(gè)孩子都找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并且感受得到表揚(yáng)的喜悅。同時(shí)聽聽別的同學(xué)有什么優(yōu)點(diǎn)是自己可以學(xué)習(xí)的，什么優(yōu)點(diǎn)是自己有的，什么優(yōu)點(diǎn)是自己缺少的。認(rèn)清努力的方向。

　　（三）、找出問題（值日問題，需要改正）

　　一針見血地讓學(xué)生感受到自己的自私會(huì)帶來的后果，激勵(lì)其努力改正錯(cuò)誤。

　　1、每天積極主動(dòng)關(guān)窗戶，從來不用別人提醒，還自愿加入到值日生的行列，與值日生一起做值日的——尚駿。

　　2、墩地的時(shí)候很認(rèn)真，從不說與值日無關(guān)的話，總是默默地為班內(nèi)同學(xué)服務(wù)的——張奧宇

　　3、只要一下課就會(huì)主動(dòng)擦黑板，從不叫苦、不怕累，有一次衣服都弄濕了，可她卻沒說任何話的——王馨瑤

　　4、經(jīng)常主動(dòng)留下來檢查衛(wèi)生，沒有一句怨言，幾乎是最后一個(gè)走的——婁思督

　　師：想看看他們是怎樣做值日的嗎？幾個(gè)同學(xué)做值日（討論：值日為什么輪流做？）

　　（四）、總結(jié)，祝福：

　　新年的家不越走越近了，讓孩子們一起度過一個(gè)有意義又難忘的慶祝會(huì)。對(duì)此次活動(dòng)印象深刻.

　　師：同學(xué)們一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，下面請(qǐng)我們班進(jìn)步最大的欣艷同學(xué)和她的家長說幾句話！

　　欣艷同學(xué)和她的媽媽說話。

　　師：每個(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，我們?cè)僖膊皇切⊥尥蓿屛覀冇米约旱膭趧?dòng)改變我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧！隨著歌曲品嘗著我們一起分享的橙子，結(jié)束我們的這次班會(huì)吧！