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二年級關(guān)愛生命預(yù)防溺水主題班會策劃范文
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識。
3.自己要改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
班會地點：教室
班會形式：交流、表演形式
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，炎熱的夏天很快就要來了，你們最喜歡做什么呢？很多同學(xué)都喜歡去游泳，在清涼的河水里自由自在地游泳該有多開心多好玩啊！
可是我們能像魚兒那樣長期在水里自由自在、非常安全地游來游去嗎？（不能。因為魚用鰓sāi呼吸。魚還長有在水里游泳的器官即魚鰭qí，有腹鰭、背鰭、臀鰭、尾鰭，而我們?nèi)藳]有。所以我們?nèi)藢W(xué)會游泳是件了不起的事！但是游泳的時候卻會存在許多安全隱患。
因此，這節(jié)課我們一起來交流一下“如何預(yù)防溺水”這個問題，即是我們二3中隊的“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”主題班會！
二、案例分析，明白溺水原因
溺水案例：
1、2013年11日傍晚18時許，徐聞縣前山鎮(zhèn)孫田村8歲的男學(xué)生小陳，下午放學(xué)回家后，同村中數(shù)名小孩到村前的積水塘旁邊玩耍，并脫衣進(jìn)水塘玩水。不久，他不幸溺水，被村民發(fā)現(xiàn)并救撈上來時已不治身亡。據(jù)跳進(jìn)水塘參加救撈的村民回憶，積水塘水深3米多，當(dāng)時小陳沉在水底，村民費(fèi)了很大的勁才將他拉上來，抱著他到路邊時身軀還軟綿綿的。相繼趕到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)場對小陳進(jìn)行急救，但已回天無力。
2、2013年6月22日上午9時左右，麻章區(qū)太平鎮(zhèn)某小學(xué)部分六年級小學(xué)生，剛參加完星期天的小學(xué)調(diào)研考試，想放松一下，就結(jié)伴到鎮(zhèn)內(nèi)的大堤（始建于1976年12月，這是市堵海圍墾工程的最后一個戰(zhàn)役，后因資金欠缺而停建）游玩。大家興高采烈地來到目的地時，這兩名小學(xué)生連忙跑在前頭，當(dāng)他們經(jīng)過涵洞橋時，不小心失足墜入大海。當(dāng)他們被打撈起時，已沒有了呼吸。
3、廣東湛江吳川一深水渠發(fā)生學(xué)童溺亡事故。五名在此戲水捉魚的小學(xué)生，有三名溺水身亡。其中兩人來自同一家庭。他們的父親老來得子，已經(jīng)81歲。兩個孩子突然夭折，讓他幾近崩潰。
學(xué)生自由發(fā)言：同學(xué)們，聽了以上三個案例，你想說些什么？
教師總結(jié)：玩水固然開心，可是一不小心就很容易出現(xiàn)危險，特別是未成年的小孩子。受傷受害的不只是溺水的人，他們的親人、父母肯定會是最痛心難過的！所以我們一定要保護(hù)好自己，預(yù)防溺水。
從案例中我們可以知道一些溺水的原因：⑴ 在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；⑵ 在水中逞能打鬧或游泳時抽筋；⑶ 雨天掉入深水坑；⑷ 過橋不慎落水；⑸ 被洪水沖走。
三、溺水的自救與救護(hù)
在發(fā)生溺水事件的時候我們應(yīng)該怎么做呢？（學(xué)生表演做動作）
1、當(dāng)發(fā)生意外溺水，首先要保持冷靜。不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
2、在游泳時意外溺水，切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，然后積極自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
3、作為小學(xué)生當(dāng)看見溺水事件時候，應(yīng)迅速呼喊引起大人注意。有條件的可以投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。上岸后，首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，同時進(jìn)行胸外心臟按摩。然后馬上撥打120救護(hù)電話。
四、關(guān)愛生命，預(yù)防溺水
雖然知道了一些溺水救助的方法，但是溺水畢竟是關(guān)乎生命的安危，我們在水邊或玩水時，一定要注意安全，一預(yù)防溺水為先！
學(xué)生討論：去游泳要注意哪些問題？
教師總結(jié)：
1、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：⑴ 未經(jīng)家長、老師同意不去；⑵ 沒有會游泳的成年人陪同不去；⑶ 深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。
應(yīng)該在大人的陪伴下最好到游泳池游泳。
2、預(yù)防溺水小詩歌：（拍手做動作齊讀）
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。
五、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水。同時我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學(xué)們?nèi)绻诩议L陪同下去游泳時一定要注意安全。人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
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