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      《垃圾分類從我做起》主題班會教案

      時間:2022-07-22 07:48:11 主題班會 我要投稿

      《垃圾分類從我做起》主題班會教案

        作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《垃圾分類從我做起》主題班會教案,歡迎大家分享。

      《垃圾分類從我做起》主題班會教案

        【教學目標】

        1、知道垃圾的分類,認識垃圾分類的標志,認識垃圾分類的重要性。

        2、認識垃圾是寶貴的再生資源,初步學會垃圾分類的方法。

        3、樹立節約資源和保護環境的意識,以實際行動做好垃圾的分類。

        【教學重難點】

        1、學會正確地分類垃圾,合理地處理垃圾。

        2、從自我做起,帶動身邊的人正確地分類垃圾。

        【教學準備】

        學生在課前準備的垃圾分類的各種資料。

        【教學過程】

        一、激趣導入,引入主題。

        同學們,你們知道嗎?我們國家一天就產生大約4億千克的垃圾,一年全國就會產生2億噸的垃圾,全世界每年約產生垃圾450億噸,這么多的垃圾如果沒有處理好,就嚴重地影響到我們這個美麗的生活環境,那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(進行垃圾分類)對,同學們真聰明,處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類,我們這節班會課的主題就是《垃圾分類,從我做起》。

        二、分小組匯報,了解垃圾分類的相關知識。

        老師已布置同學們利用課余時間去收集有關垃圾分類的知識,并在小組里進行了整理,現在分小組上來匯報你們收集到的資料。

        第一小組:匯報生活垃圾分幾類,它們是哪幾類,包括哪些內容。

        第二小組:講垃圾分類的好處。

        第三小組:介紹各種垃圾桶的顏色和標志。

        第四小組:以朗讀的形式講垃圾分類的口號(垃圾分類放,環境有保障。垃圾分一分,環境美十分。要使垃圾變為寶,分類回收不可少。世界變成大花園,垃圾分類是關鍵!垃圾分類人人做,做好分類為人人!積極參與垃圾分類,共同呵護綠色家園。眾人一條分類心,垃圾也能變成金!垃圾分類,人人有責,利國利民。垃圾有家我送它,保護環境你我他。今天分一分,明天美十分。)

        第五小組:以手抄報的形式展示他們收集的資料。

        三、進行垃圾分類的知識問答競賽。

        同學們,相信你們聽了大家的介紹,對垃圾的知識已了解不少,下面進行垃圾分類的知識問答競賽,比一比,看哪個同學記得牢。分兩組題,第一組是必答題,每一小組必須答一道題目,組員可以補答。答對一道題五面小紅旗,準備好了嗎?

        第一題請第一組作答,我國城市一般把垃圾分成幾類,它們分別是什么?(4類,可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)

        第二題:四種垃圾分別應該投放到什么顏色的垃圾桶。可回收物(藍色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)

        第三組:請列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)

        第四組:請列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)

        第五組:請列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等)

        第二題:搶答題:

        看來同學們對垃圾分類的知識認識可真不少。現在我們進入下一輪比賽,搶答,以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對一題可加兩面小紅旗,答錯了就要去掉一面小紅旗。請同學們準備。

        1、西瓜皮是哪一種垃圾?(廚余垃圾)

        2、舊衣服屬于哪一種垃圾?(可回收物)

        3、紙巾屬于哪一種垃圾?(其他垃圾)

        4、電池、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾?(有害垃圾)

        5、易拉罐、罐頭盒對屬于什么垃圾?(可回收物)

        判斷題:

        1、生活垃圾分四類,它們是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾(對)

        2、報紙、書刊屬于其他垃圾(錯)。

        3、廢棄衣服屬于可回收物。(對)

        4、菜葉菜根屬于其他垃圾。(錯,是廚余垃圾)

        5、果皮屬于廚余垃圾。(對)

        宣布獲得勝利的小組。

        四、小組討論,商量進行垃圾分類的好點子。

        同學們,我們已掌握了不少垃圾分類的知識,讓我們都參與到垃圾分類活動中來,你們有什么好的點子呢?先進行小組討論,后匯報。

        五、激情引趣,強化記憶。

        老師送同學們一首拍手歌,讓我們把垃圾分類的知識記得更牢固。

        你拍一,我拍一,不要隨手扔垃圾。你拍二,我拍二,垃圾分成四大類。

        你拍三,我拍三,可回收物利用上。你拍四,我拍四,有害餐余要處理。

        你拍五,我拍五,處理垃圾不含糊。你拍六,我拍六,分類習慣成自然。

        你拍七,我拍七,分好垃圾笑嘻嘻。你拍八,我拍八,荔江師生頂呱呱。

        你拍九,我拍九,垃圾分類要持久。你拍十,我拍十,垃圾分類我做起。

        六、師生互動,共享收獲。

        開展了“垃圾分類,從我做起”主題班會后,相信每個同學都有自己的收獲,請同學們談談自己的收獲。

        七、總結提高,唱響班歌。

        教師總結:同學們,相信你們通過這節“垃圾分類,從我做起”的主題班會課,都知道怎樣對垃圾進行分類了。讓我們從自己做起,進行垃圾分類。請同學們記住,今天分一分,明天美十分!讓我們一起唱我們的班歌《幸福拍手歌》。

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