《告別不良的行為習(xí)慣》主題班會(huì)

時(shí)間：2022-10-29 15:39:17 主題班會(huì) 我要投稿

《告別不良的行為習(xí)慣》主題班會(huì)2篇

《告別不良的行為習(xí)慣》主題班會(huì)1

　　活動(dòng)目的：

《告別不良的行為習(xí)慣》主題班會(huì)2篇

　　通過課件再現(xiàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的一些真實(shí)場(chǎng)景，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的某些不良行為習(xí)慣，了解其產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，從而自覺矯正。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生了解自己在上課、早操、飯后到校、課間活動(dòng)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　如何讓學(xué)生通過課件自覺矯正自己的不良行為和習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、多媒體演示設(shè)備。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話引入

　　請(qǐng)同學(xué)們談一談我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)中要養(yǎng)成哪些良好的行為和習(xí)慣？今天我們就來專門談一談你們平時(shí)在校時(shí)的一些具體表現(xiàn)。

　　二、觀看課件，暢談感受

　　1、出示小標(biāo)題：養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣

　　（1）請(qǐng)學(xué)生說一說什么是良好的課堂習(xí)慣。

　　（2）出示課件，請(qǐng)學(xué)生觀察自己平時(shí)是怎樣上課的？

　　（3）暢談?dòng)^后感受。

　　（4）總結(jié)。

　　2、出示標(biāo)題：課間玩文明游戲

　　（1）請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬W(xué)校、班級(jí)對(duì)課間活動(dòng)的要求？

　　（2）出示一組學(xué)生課間活動(dòng)的照片（主要是相互擠壓、打鬧的），觀察一些同學(xué)平時(shí)課間活動(dòng)的表現(xiàn)。

　　（3）討論交流觀后感想。

　　（4）出示資料，指名讀三起因課間游戲不當(dāng)釀成的慘禍。

　　（5）總結(jié)：同學(xué)們，體之發(fā)膚，受之父母，請(qǐng)你們珍愛生命，不能因此遺憾終生。

　　3、出示小標(biāo)題：飯后到校應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)

　　（1）請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬W(xué)校、班級(jí)對(duì)飯后到校的.具體要求，請(qǐng)值日生說說班級(jí)飯后的情況。

　　（2）觀察幾幅圖片，了解班級(jí)飯后到校情況，以證實(shí)值日生所說不虛。特別提醒學(xué)生要仔細(xì)觀察個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)，做出具體評(píng)價(jià)。

　　（3）總結(jié)：總體來說我們班的飯后到校紀(jì)律很差，沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如何能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，同學(xué)們，你們已經(jīng)二年級(jí)了，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境呀！

　　4、出示小標(biāo)題：做操要認(rèn)真

　　（1）請(qǐng)學(xué)生談一談為什么要做操。

　　（2）出示課件，讓學(xué)生觀察一下自己做操時(shí)的視頻和圖片

　　（3）暢談?dòng)^后感受：此時(shí)你最想說些什么？

　　（4）總結(jié)：同學(xué)們都知道做好操的重要性。為什么平時(shí)不認(rèn)真去做呢？希望同學(xué)們遵守自己的承諾，今后認(rèn)真做好每一節(jié)早操。

　　三、總結(jié)：

　　同學(xué)們，一個(gè)好的班級(jí)就有許多的良好的行為和習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們記住我們的班訓(xùn)和班風(fēng)，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好少年。

《告別不良的行為習(xí)慣》主題班會(huì)2

　　活動(dòng)理念：

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。通過本次班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生懂得“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過同學(xué)們的活動(dòng)參與，明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。

　　2、使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)，并以此約束自己的行為。

　　3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備節(jié)目。

　　2、制作相關(guān)的課件。主持人甲、乙準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

　　3、中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。

　　活動(dòng)過程：

　　一、宣布活動(dòng)開始：《告別不良的行為習(xí)慣》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　二、主體活動(dòng)：

　　甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國家文明程度的表現(xiàn)。

　　乙：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。

　　甲：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。

　　乙：然而仍有同學(xué)無法改掉曾經(jīng)遺留下來的陋習(xí)。不如看看我們同學(xué)對(duì)于行為規(guī)范有何看法！請(qǐng)看小品《行為規(guī)范的啟示》

　　乙：小明這樣做對(duì)嗎？為什么不對(duì)？請(qǐng)大家發(fā)表看法。

　　乙：小明聽了大家的意見，他很后悔，他能改過來嗎？我們繼續(xù)看小品… …

　　小明真是好樣的，他知錯(cuò)能改，值得我們學(xué)習(xí)，讓我們給他掌聲鼓勵(lì)！咦，上課了，小明在忙什么？（接著演小品）

　　乙：剛才的小品中，同學(xué)們有什么看法？

　　同學(xué)們?cè)谛β曋醒堇[出了他們對(duì)行為規(guī)范獨(dú)到的見解，我們也從中領(lǐng)悟到了一些東西。誰能說一說，小品給了你什么啟示？

　　生：要養(yǎng)成好習(xí)慣必須遵守規(guī)范守則。

　　甲：其實(shí)行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對(duì)于美的追求

　　乙：那么到底美從何來呢？想必同學(xué)們對(duì)美都有自己的一番見解，其實(shí)美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機(jī)盎然的美，一種舞動(dòng)青春的美。下面由我們的小才女為大家表演一段快板，大家鼓掌歡迎。

　　生：略

　　甲：我們平時(shí)的生活都局限于學(xué)校之內(nèi)，其實(shí)學(xué)校也是一個(gè)社會(huì)，一個(gè)相對(duì)而言較為單純的社會(huì)，

　　乙：那我們平時(shí)是否忽視了呢？

　　甲：行為規(guī)范對(duì)于我們學(xué)生而言，不是一天、兩天的事。

　　乙：說規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢？我們來個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧！大家準(zhǔn)備好了嗎？第一題：規(guī)范共有幾條？……略

　　甲：其實(shí)還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應(yīng)將這些牢記在心。

　　乙：智力問答結(jié)束了，同學(xué)們一定很累了吧！我們一起來聽配樂朗誦，《中學(xué)生守則》（出示中學(xué)生守則配樂和圖片的朗誦）

　　甲：我們是一名光榮的小學(xué)生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。我們有沒有想過，我們應(yīng)該怎樣做，才能成為合格、優(yōu)秀的學(xué)生呢？下面請(qǐng)同學(xué)們一起來說：《文明守紀(jì)歌謠》

　　生：略

　　乙：我們只有行為規(guī)范了，才能做堂堂正正的人，才能在學(xué)習(xí)生活中以正確的.要求來約束自己，使自己盡快地長(zhǎng)大。大家說對(duì)嗎？

　　生：對(duì)。

　　甲：我們從小的愿望就是快快長(zhǎng)大，那么我們?cè)撛鯓幼霾拍荛L(zhǎng)得快、長(zhǎng)得好呢？都說我們是祖國的未來，社會(huì)的棟梁，我們所肩負(fù)的是祖國、家長(zhǎng)、老師及所有關(guān)心我們的長(zhǎng)輩的期望，我們要做到最棒，最好！讓我們先一起來看歌舞《我怎樣長(zhǎng)大》。

　　生：略

　　乙：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會(huì)接近尾聲。下面請(qǐng)我們的班主任老師給我們講幾句話。

　　三、班主任總結(jié)

　　師：良好的習(xí)慣影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班級(jí)發(fā)出如下倡議：

　　①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師

　　②課間有秩序，不喧嘩打鬧

　　③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹

　　④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚

　　⑤心中有他人，不自私，多為他人著想

　　⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追

　　⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損

　　⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神