小學(xué)生健康衛(wèi)生主題班會教案

時間：2022-07-27 23:43:23 主題班會我要投稿

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　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生健康衛(wèi)生主題班會教案，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生健康衛(wèi)生主題班會教案

　　小學(xué)生健康衛(wèi)生主題班會教案1

　　一、活動類型：

　　小學(xué)生心理健康教育主題班會

　　二、活動主題：

　　沉淀一杯水

　　清澈一顆心

　　三、活動背景：

　　現(xiàn)實(shí)和未來都要求人們從小學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存。

　　這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。如果沒有較高的心理素質(zhì)，就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競爭。現(xiàn)代社會的快速進(jìn)步和發(fā)展、現(xiàn)代社會的各種非正常的現(xiàn)象，也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會的發(fā)展變化對學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求，讓同學(xué)們懂得不但要有強(qiáng)健的體魄，有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力，更要有健康的個性心理品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力。

　　四、活動目的：

　　1、讓同學(xué)們知道在我們的成長過程中常常會遇到一些自身無法解決的事物、現(xiàn)象，而這些事物與現(xiàn)象（比如影視作品中的接吻鏡頭）的'存在是否正常合理，這需要我們學(xué)會自我調(diào)節(jié)，初步掌握自我調(diào)節(jié)的方法，用正常的眼光去看待一些自身無法解決的事物、現(xiàn)象。

　　2、每個人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對待各種各樣的事物和現(xiàn)象（比如當(dāng)下流行于小學(xué)生中的“老公”“老婆”的稱呼），用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力來自我調(diào)節(jié)，從而健康快樂成長。

　　五、適合年級

　　小學(xué)中高年級

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　PPT課件

　　七、活動步驟：

　　活動一：我們是快樂的花兒

　　主持一：

　　同學(xué)們，萬物滋潤，百花盛開，聽，大自然中花開的聲音，多么美妙，多么動聽，充滿生機(jī)，充滿活力。

　　主持二：

　　這些美麗的小花就代表我們自己，花是美麗的，我們同樣是美麗的。人人都說生命如花，讓我們來觀賞一下花開的情景。

　　老師（手指畫面）：花兒在陽光、雨露的滋養(yǎng)下開得是如此美麗。

　　主持一：我們就像花兒一樣，并非一路全是陽光和雨露，難免要經(jīng)歷“蟲害”和“風(fēng)雨”，經(jīng)歷“蟲害”和“風(fēng)雨”的花兒有的能茁壯成長，有的則凋零枯敗。

　　主持二：我們在成長的路上也會遇到“蟲害”與“風(fēng)雨”，比如我們思想中一些不正確的看法和想法，這些不正確的看法與想法就像害蟲一樣侵蝕我們的身體與心理，讓我們的成長過程不那么順利和快樂。

　　主持合：今天就讓我們和老師一起當(dāng)一個辛勤的園丁，來捉除我們思想中——大害蟲，那些不正確的看法和想法。

　　活動二：我們是辛勤的園丁

　　1、情景表演：“老公”“老婆”風(fēng)波

　　（1）、情境表演：在主持人的安排下，請一組學(xué)生進(jìn)行情境表演。

　　（2）、老師幫忙：老師幫助“小老師”解決問題。

　　（3）、案例討論：課件播放網(wǎng)絡(luò)案例，小組內(nèi)進(jìn)行討論，全班交流。

　　網(wǎng)絡(luò)案例：荊楚網(wǎng)消息（楚天金報）近日，記者在洪山區(qū)某小學(xué)采訪時，一名五年級班主任桂老師告訴記者，五六年級男生和女生之間喜歡“亂說無聊話”，如“誰喜歡誰”、“誰有幾個老婆、誰有幾個老公”等，以此為樂的多為男生。被“亂點(diǎn)鴛鴦譜”的女生不僅不反感，反而覺到很好玩。

　　五年級（2）班女生小倩（化名）成績好，長得漂亮，性格也乖巧。她常常成為男生說無聊話時“喜歡”的對象，還被班上同學(xué)推選為“班花”，和選出來的“班草”

　　并稱為“金童玉女”。有一次，一個男生在黑板上公開寫“小倩，我喜歡你！”其他同學(xué)便起哄：“他倆結(jié)婚生了十男十女！”

　　討論：對于這些現(xiàn)象，你們以前怎么看？對于這些現(xiàn)象，你們現(xiàn)在又是怎么看的？

　　（4）、專家觀點(diǎn)：課件出示專家觀點(diǎn)，學(xué)生借鑒思考。

　　（5）、心理小貼士：別急著喊“老公”“老婆”，因?yàn)槲覀冞€沒有長大！

　　別模仿大人，我們的童心童趣是我們最珍貴的寶貝！

　　2、觀看圖片：影視“接吻”鏡頭

　　（1）、課件播放：影視作品中成人接吻鏡頭

　　（2）、引導(dǎo)認(rèn)識：這只是大人的事，與我們無關(guān)。

　　（3）、討論交流：我們該看什么樣的影視節(jié)目，面對一些不適合我們看的鏡頭，我們怎樣對待？

　　（4）、心理小貼士：我們只關(guān)注我們這個年齡所關(guān)注的事，

　　大人的事等我們長大了才去做！

　　活動三：我們是勤勞的小蜜蜂

　　1、文字游戲：“愛”字?jǐn)U詞。

　　交流：以前敢不敢說“愛情”“愛人”“我愛你”這類的詞？現(xiàn)在敢不敢，為什么？

　　欣賞：課件出示人生格言

　　2、禮物游戲：主持人請各小組摸取禮物，并打開放在桌上。

　　3、老師感言：所以說，我們的成長就像我們手里的禮物一樣，如果我們在成長的過程中，學(xué)會正確的認(rèn)知判斷，那我們就會健康快樂的成長，就會長成一棵健康的果子，甚至?xí)蔀橐涣Ｕ渲椋涣毷Ｏ喾矗绻覀儚男]有學(xué)會判斷，拒絕不了一些誘惑，一些不該我們這個年齡段所關(guān)注的東西和想法，那我們就會凋零，變成泥土、沙石，甚至一片空白。所以請記住：多大年齡干多大年齡該干的事，學(xué)生就是學(xué)習(xí)，學(xué)知識，學(xué)道理，學(xué)技能；爸爸媽媽就得工作，掙錢養(yǎng)家，哺育兒女，贍養(yǎng)老人；爺爺奶奶就是安享晚年。這樣家庭才會和諧，社會才會和諧。

　　4、課件出示心理小貼士：學(xué)生就是學(xué)習(xí)，學(xué)知識，學(xué)道理，學(xué)技能；爸爸媽媽就得工作，掙錢養(yǎng)家，哺育兒女，贍養(yǎng)老人；爺爺奶奶就是安享晚年。

　　5、回歸主題：沉淀一杯水

　　清澈一顆心

　　6、欣賞格言。

　　7、自我測試。

　　小學(xué)生健康衛(wèi)生主題班會教案2

　　活動目的：

　　通過班會教育學(xué)生養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣，教育學(xué)生遠(yuǎn)離零食，注意自己身體健康，成為祖國的棟梁，為祖國做貢獻(xiàn)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　收集吃零食的危害，在班上討論。

　　活動過程：

　　一、你吃零食嗎？該不該吃零食？

　　主持人：小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比較普遍，甚至有學(xué)生上課也吃，不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且影響我們學(xué)生的生長發(fā)育。更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不利于艱苦樸素教育，不利于學(xué)生健康成長。

　　1小品展示

　　一下課，小賣部門口全是學(xué)生，為了買零食上課遲到，在課堂上偷吃零食，剩下的零食扔在地上，值日生掃地時掃出來的全是吃剩的垃圾。

　　2主持人：請同學(xué)們完成以下調(diào)查：

　　（1）你平均每天用于買零食的錢是幾元？

　　（2）你喜歡的零食的種類？

　　（3）你試過戒零食嗎？

　　（4）你在課堂上吃過零食嗎？

　　（5）因?yàn)橘I小食品上課遲到過嗎？

　　（6）你父母反對你吃零食嗎

　　二、吃零食有哪些危害？

　　1你最喜歡的零食是什么？

　　（小組討論、代表發(fā)言）

　　2小組討論吃零食對小學(xué)生的危害：

　　全班交流

　　3介紹部分食品。

　　（1）果凍

　　吃果凍不僅不能補(bǔ)充營養(yǎng)，甚至?xí)恋K某些營養(yǎng)素的`吸收。少量吃并沒有什么害處，也不會發(fā)胖，但是不能用來“增加營養(yǎng)”。

　　（2）薯片

　　薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量的脂肪和能量，多吃破壞食欲。容易導(dǎo)致肥胖，還是皮膚健美的大敵。

　　（3）話梅

　　話梅含鹽量過高，如果長期攝入大量鹽分會誘發(fā)高血壓。

　　（4）快餐面

　　脂肪含量過高，營養(yǎng)價值低多吃不利于飲食平衡。

　　（5）餅干

　　餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)比較少，多吃不利于飲食平衡。

　　（6）泡泡糖

　　泡泡糖營養(yǎng)價值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有防腐劑對人體健康損害很大。

　　（7）膨化食品

　　營養(yǎng)尚可，但含有大量色素，多吃不利于健康。

　　三、小結(jié)

　　有關(guān)專家通過調(diào)查研究認(rèn)為，多吃零食對中小學(xué)生的生理和心理發(fā)展都有著消極的影響，因此，我們學(xué)生要樹立正確的飲食觀念，控制自己，少吃或不吃零食，集中精力刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。

　　小學(xué)生健康衛(wèi)生主題班會教案3

　　活動主題：

　　“我積極，我自信”

　　活動流程：

　　準(zhǔn)備：播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

　　（一）主持人宣布開會，說明班會的意義

　　小組討論：在日常生活中，你對健康是怎樣理解的？

　　（學(xué)生交流討論）

　　明確：健康不僅僅是沒有疾病，而是包括人身體的、心理的、社會的完全良好狀態(tài)。它已經(jīng)超出了疾病的范圍，而是把人體的健康與心理和社會的關(guān)系緊密地聯(lián)系起來。

　　（二）在日常生活中，你有哪些問題感到束手無策或讓你背上思想包袱？

　　學(xué)生交流

　　（三）幫幫你的小伙伴。

　　1．主持人說話：給大家講一個故事：

　　某個小伙伴，平時表現(xiàn)還不錯，比如尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也愛講衛(wèi)生。但是做起事情來總無精打采，集體活動、干什么的都不愿趕在前面，問他為什么？他說自己也做不太好，班上有那么多好同學(xué)去做，還用得上我嗎？請你勸勸這個小伙伴。

　　2．學(xué)生交流，勸勸這個小伙伴。

　　3．班主任小結(jié)，肯定好的發(fā)言，指出不足。

　　（四）傳授克服消極心理的.方法

　　1．主持人講話：要克服消極的態(tài)度，不光在自己的意識上注意自己提醒自己，另外還有很多方法，這里有兩個小故事，大家聽后就明白了怎么樣使自己的情緒常處于積極的狀態(tài)。

　　2．兩個同學(xué)分別講故事：

　　（1）《誰做得對》，（2）《做自尊向上的人》。

　　3．主持人和大家一起歸納方法。

　　（1）學(xué)會關(guān)心別人

　　（2）學(xué)會寬容

　　（3）學(xué)會控制自己的情緒。

　　二、總結(jié)

　　1．通過本次活動，你有什么收獲？

　　2．寫一篇今后在積極態(tài)度上該如何行事的小感想。

　　活動后記：

　　本次班會取得了良好的效果，通過明理、討論，學(xué)生紛紛提出了自己感到困惑的一些問題能暢所欲言，這證明學(xué)生走出了自閉的心理。在第三個環(huán)節(jié)后，一部分學(xué)生仿佛有所感悟，情緒變得積極，本次班會取得了預(yù)期的效果。

　　小學(xué)生健康衛(wèi)生主題班會教案4

　　一、活動主題

　　健康體魄很重要

　　二、題目

　　健康——我最親密的朋友

　　三、活動目的

　　通過召開主題班會，讓學(xué)生深刻感受到健康對于學(xué)生成長的重要性，了解一些簡單易行的鍛煉方法，加強(qiáng)體育鍛煉。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1．學(xué)生尋找有關(guān)健康的小常識。

　　2．收集學(xué)生的健康測試結(jié)果。

　　3．分組合作，進(jìn)行調(diào)查，并收集鍛煉的方法。

　　4．學(xué)生練習(xí)節(jié)目。

　　五、活動過程

　　（一）談話導(dǎo)入，引出健康話題

　　教師宣布班會開始。

　　1．認(rèn)識《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

　　2．出示本班學(xué)生上學(xué)期的測試結(jié)果。看了測試結(jié)果。你們想說些什么？

　　（學(xué)生自由發(fā)言）

　　（二）查找影響健康的原因

　　1．認(rèn)識健康，看世界衛(wèi)生組織提出的健康的十條標(biāo)準(zhǔn)。（出示PPT）

　　2．對照健康標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生查找自身的問題。

　　3．同學(xué)匯報調(diào)查結(jié)果。

　　（1）飲食方面。調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生以肉為主，不愛吃菜和水果，不愛喝水。很多同學(xué)愛吃的菜，其實(shí)搭配是不當(dāng)?shù)摹Ｅe例說明：“土豆燒牛肉”會導(dǎo)致腸胃功能的紊亂；“小蔥拌豆腐”造成人體對鈣的`吸收困難；“茶葉蛋”對胃有刺激作用，且不利于消化吸收。

　　（2）體育鍛煉。很多同學(xué)不愛鍛煉。隨著學(xué)業(yè)的加重，爸媽給我們報了很多的課外輔導(dǎo)課，周六日也要奔波于各種補(bǔ)習(xí)班，但沒有一個是體育項(xiàng)目。家長和我們都沒有意識到身體健康的重要。就連早上的早鍛煉和課間操、下午大課間，很多同學(xué)也懶得運(yùn)動。

　　（三）交流健康的重要性

　　1．學(xué)生匯報查到的資料。

　　（1）世界衛(wèi)生組織估計，全球因缺乏運(yùn)動而引致的死亡人數(shù)，每年超過二百萬。注意：不運(yùn)動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。還有一個重要的情況，如果兒童不進(jìn)行足夠多的體育鍛煉，那他們的大腦發(fā)育也不會很好，就影響到智力不明顯的低下。

　　（2）經(jīng)常不鍛煉的人，容易疲勞，抵抗力差，容易感冒或者得一些常見的小病。發(fā)胖、無力、頭暈、易眼花、記性差、耐力差，最重要的是，可能會導(dǎo)致有暴力傾向，因?yàn)轶w育鍛煉是在自己無意識時最能宣泄身體情緒的方法，缺少鍛煉，也缺少了很多正常的情緒宣泄，容易發(fā)脾氣。

　　2．表演小品《為何要鍛煉》。

　　通過小品的形式，使學(xué)生知道運(yùn)動的好處分別體現(xiàn)在生理上和心理上。

　　（四）簡單易行的健身方法

　　1．相聲《大話運(yùn)動》。

　　2．以小組形式，匯報適合同學(xué)們運(yùn)動的方式。

　　A、跳繩。學(xué)生跳繩表演，其他同學(xué)介紹好處。

　　B、踢毽子。表演或朗誦作文《我的愛好——踢毽子》。

　　C、廣播操。（音樂）幾個同學(xué)在做操，一人解說。

　　D、打籃球。某一同學(xué)一邊拍著籃球，一邊上場。

　　3．吹氣球，按老師的指示進(jìn)行比賽。（肩部顛球2次，腿部顛球2次，外腳背顛球2次）看哪個同學(xué)完成的最快。

　　4．全班跟著視頻，做健身操。

　　（五）總結(jié)活動