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      法制教育主題班會小學內容教案

      時間:2022-09-30 19:49:20 主題班會 我要投稿

      法制教育主題班會小學內容教案(通用5篇)

        在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的法制教育主題班會小學內容教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      法制教育主題班會小學內容教案(通用5篇)

        法制教育主題班會小學內容教案1

        一、指導思想

        為組織開展好我校今年的12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”主題活動,營造全校共同關注交通安全的'濃厚氛圍,根據省公安廳、文明辦、教育廳、司法廳、交通運輸廳、安監局《福建省20xx年“全國交通安全日”主題活動工作方案》的通知要求,結合我校實際,制定本方案:

        二、活動時間:

        20xx年11月30日至20xx年12月4日

        三、活動主題

        守規則 保安全

        四、活動目的:

        通過多種渠道,開展對全校師生法制和交通安全知識的教育,增強師生法制意識和交通安全意識,從而提高自我保護能力,切實避免交通傷害等事故的發生。

        五、活動內容及安排(具體是八個一活動):

        1.在校園內外利用LED、宣傳欄、廣播臺、校訊通等進行一次廣泛的宣傳活動,圍繞“守規則,保安全”營造氛圍。(負責人:保衛科)

        2.進行一次“守規則,保安全”交通安全知識講座。(12月2日上午課間操,負責人:保衛科)

        3.部分班級出一期手抄報。主題是:“守規則,保安全”交通安全內容。(負責人:保衛科)

        4.組織學生觀看一場交通安全教育宣傳片。(12月2日上午寫字課,負責人:各班主任、保衛科)

        5.開展一次主題班隊會活動,五、六年級為“守規則,保安全”主題班隊會活動,一至四年級為“知危險、會避險”交通安全主題班隊會活動。(12月4日下午班隊會,負責人:各班主任)

        6.進行一次公益活動,部分學生上街發宣傳單。(12月2日上午寫字課,負責人:保衛科)

        7.與每一個學生簽訂一次交通安全承諾書。(負責人:各班主任、保衛科)

        8.組織學生觀看一次交通安全展板活動。(負責人:保衛科)

        六、活動要求

        1.加強領導,周密組織

        全校師生要高度重視12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育活動,切實加強領導,認真組織好交通安全和法制宣傳活動。

        2.做好動員,營造氛圍

        要調動全員參與宣傳教育活動,營造“遵紀守法、文明出行”良好氛圍。

        3.突出主題,注重實效

        緊緊圍繞12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育主題,突出活動重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章。

        法制教育主題班會小學內容教案2

        教學目的

        1培養學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。

        2增強學生的自我保護意識讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

        3通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。

        教學過程

        一、導入觸目驚心:

        據統計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的.形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

        二、你對國家的相關法律知道多少?

        1、說出你所知道的法律法規。

        2、師總結并出示課件。

        三、合作交流:

        問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

        問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

        法制教育主題班會小學內容教案3

        一、班會課設想:

        由于學生法制觀念淡薄,法盲現象嚴重,而違反校規校紀的現象更是時有發生,經常會在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己 。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學會用法,爭做一個懂法守法的好學生。

        二、教學目的'

        1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

        2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規范的良好的行為習慣。

        三、重點內容

        1、加強交通安全知識的學習,遵守交通法規。

        2、組織各種違法行為的教育案例,增強遵守校規校紀的意識,加強自我保護意識。

        四、教學方法

        討論法 案例法 情景劇表演

        五、課前準備

        1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。

        2、選好及訓練班會主持。

        3、制作ppt 課件。

        六、教學過程

        1、通過小品展示學習法律至少得重要性。

        2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。

        3、聯系實際,探討身邊違反校紀校規的行為,尋找解決的對策。

        4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學生。

        5、班主任寄語。

        6、合唱班歌。

        法制教育主題班會小學內容教案4

        課題名稱:

        學會依法保護自己—機智勇敢的于杰

        教學目標:

        為了未成年人的健康成長,家庭、學校、社會都有責任保護他們。兒童本身更有責任保護自己。教育學生有緊急避險的權利,要保護自己的生命權,生命只有一次,保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作斗爭,達到保護自己的目的。

        重點難點:

        1、要讓學生認識到生命的重要性。

        2、學會用合法的手段機智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。

        教學方法:

        事例引入,激發興趣。抓住重點環節,深入領悟。問題討論,拓展思路。

        教學過程:

        一、導入:

        1、說起維權大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權力嗎?(使學生了解未成年人的合法權利)

        2、你們還有生命的權利,有緊急避險的權利。當遇到特殊情況時要隨機應變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內容)

        二、分析理解

        (一)提出問題,說說自己的理解

        1.看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

        2.于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學習什么?

        (二)結合實際。說說身邊的故事。

        根據書、保,收聽廣播,上網搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,講給同學們聽。

        (三)討論(大屏幕出示討論內容)

        遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的`話題說說自己的做法)

        1、當你獨自一人在家時,有陌生人敲門,你該不該開門呢?

        2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

        3、當陌生人送你連環畫,說是送禮物時,你該怎樣做?

        4、一個人自己回家,開門如發現屋內凌亂,或有味異時,你應該怎樣做?

        5、當你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

        6、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,你該怎樣做?

        7、放學后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財怎么辦?

        8、當你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?

        (四)表演《你是陌生人》。

        (五)教師小結

        同學們,生命對于每個人只有一次,保護自己懲治犯罪是我們每個人的責任,請大家多關注。中央一臺的“今日說法”,天津衛視的“案與法”等法律節目并從中學到一些法律知識得到啟迪。

        教學反思:

        通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險并機智帶領干警擒獲犯罪分子的,使學生充分認識生命的重要性,學會保護自己的生命安全,學會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

        通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環節和方法,提高了學生的思想認識以及操作水平,強化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護和緊急避險的方式方法,真正的達到了教育目的,收到良好的教育效果。

        法制教育主題班會小學內容教案5

        一、活動目的:

        隨著農村城鎮化建設的發展,道路交通更為發達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學生,要提高我們的文明素質,必須從培養我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

        二、活動方法:

        通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。

        三、活動準備

        收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

        四、活動時間

        9月5日第四、五節課

        活動內容及過程:

        (一)、主持人宣布活動開始。

        (二)、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

        (三)、中隊長講話:

        春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的.歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

        甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。

        乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

        甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。

        甲:同學們,當你一個人走在公路上時;

        乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

        甲:當你橫穿馬路時;

        乙:當你翻越欄桿時;

        甲:你是否想過,這樣做的結果是什么呢?(危險!)

        乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。

        甲乙:下面來進行一場精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的組才有資格說答案。

        1、幾歲以下兒童不準騎自行車:( )

        A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童

        2、乘車時較為安全的行為( )

        A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

        3、過馬路時我們應該:

        A、直接穿行 B、走斑馬線

        4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

        A、右側路邊行走 B、左側路邊行走

        5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

        A、紅燈行 B、綠燈行

        6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

        A、非機動車道 B、機動車道

        7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

        A、翻越護欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去

        8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:

        A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

        甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

        乙:同學們今天的表現都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!

        甲乙:全體起立,跟我們說:

        從小要學法,法律威力大,

        生活大世界,處處不離它。

        大家都學法,保護你我它,

        法前人平等,用法闖天下。

        齊心來學法,歪風都能殺,

        弘揚正氣好,利民利國家。

        (四)、中隊輔導員講話:

        中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

        中隊輔導員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

        (五)、呼號

        中隊輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

        學生回答:時刻準備著!

        (六)、退旗

        (七)、中隊長宣布:三年級2班法制教育主題班會到此結束!

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