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班主任召開主題班會（通用12篇）
在平時的學(xué)習(xí)中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編精心整理的班主任召開主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任召開主題班會 1
活動目標(biāo):
情緒對人的學(xué)習(xí)和生活影響很大，教育學(xué)生要做情緒的主人，樂觀向上，快樂生活，才能適應(yīng)社會生活。
自助目標(biāo)：
學(xué)會控制自己的情緒，掌握控制情緒、調(diào)節(jié)情緒的一些方法，盡量使自己快樂，并提倡給別人帶來快樂。
活動方案：
一、表演激趣，導(dǎo)入活動
今天，老師帶來了“人生百味盒”一個，想看看里面是什么嗎？
請學(xué)生從盒內(nèi)抽出一張紙，并用表情把紙上寫的意思演出來，讓其他同學(xué)猜一猜，然后全班一起演一演。
二、小品表演大家談
人生就好如一個百味盒，甜、酸、苦、辣，什么滋味都有。因此，我們每個人都曾有過“快樂、生氣、害怕、悲傷”等不同的情緒體驗，這些都是很正常的。不知你有沒有留意，有的人總是開開心心，有的人卻總是愁眉苦臉。這是什么原因呢？
1、小品表演：上完體育課，王麗和丁超都很渴，他們跑進教室想喝水。王麗看見自己的課桌上有半杯水，很高興。丁超的課桌上也有半杯水，可他卻皺起了眉頭。
王麗為什么事高興？丁超為什么皺起了眉頭？
討論（大家談）：為什么同樣是半杯水，他倆的心情卻不一樣？
2、課堂上，你回答老師的提問，可卻答錯了，這時，你會怎么想？又會產(chǎn)生什么情緒？填一填：
三、懂得不良情緒對我們學(xué)習(xí)、生活的'影響
1、想法不同，情緒差別很大。讓我們討論一下，日常生活中哪些想法是積極、樂觀的？哪些想法是消悲觀的？請評議下面兩種想法：
（1）瞧他們那神秘的樣子，一定是在說我的壞話了。
（2）這次考試成績雖然不理想，但只要努力，我一定能趕上去。
2、繼續(xù)評議：請把下面你認(rèn)為合理的想法放在“陽關(guān)大道”上，不合理的想法放在“獨木橋”上。
（1）他是我的好朋友，他就應(yīng)該和我在一起，不能有其他的朋友。
（2）我對別人好，別人也應(yīng)該對我好。
（3）如果我在比賽中沒有獲獎，同學(xué)們都會嘲笑我，看不起我。
（4）如果爸爸媽媽批評我，則表示對我做的有些事不滿意，并不表示他們不愛我。
四、溝通橋
（1）當(dāng)媽媽對你嘮叨或爸爸對你發(fā)脾氣時，你是怎么想的？
（2）當(dāng)課間與同學(xué)發(fā)生矛盾時，你是怎么解決的？
（3）當(dāng)有同學(xué)議論你的缺點或叫你的綽號時，你會怎么辦？
（4）當(dāng)你的朋友在比賽中取得榮譽時，你會怎么做？
五、活動總結(jié)
我們在不同的地方，面對不同的人和事，就會產(chǎn)生不同的情緒，我們都要學(xué)會努力克服消極情緒對自己的影響，請同學(xué)們記住：想法不一樣，情緒不一樣，快樂不快樂，全在于自己！
班主任召開主題班會 2
目標(biāo)：
讓學(xué)生珍惜生命，懂得一些交通安全保護知識與措施
準(zhǔn)備：
課件、競賽題、表演道具
過程：
一、活動導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們都知道人的生命只有一次，然而有些人卻不懂得珍惜自己的生命，給社會給家里人帶來了無盡的`傷害，大家請看——（播放課件）渲染悲慘氣氛……
二、活動開展：
1、讀一讀：
裝上安全上路，載滿幸福回家
效益誠可貴，生命價更高
十次事故九次快
千好萬好、平安最好
2、賽一賽：
考安全知識，每生輪流答一題，答對有獎。
3、演一演：
自編自演小品劇《如果我是一名司機》
4、議一議：
討論自己應(yīng)該注意哪些安全
5、唱一唱：《愛的奉獻》
班主任召開主題班會 3
一、活動目的：
1、經(jīng)過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。
2、體驗勞動的歡樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想。
二、活動形式：
講故事等。
三、活動準(zhǔn)備：
有關(guān)課件等。
四、活動過程：
(一)：名言警句
主持人甲乙：敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，今日我們歡聚一堂，召開“我勞動，我歡樂”主題班會。同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會服務(wù)，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造，都來做勤勞的好學(xué)生吧!
主持人甲：達芬奇以往說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。”的'確，僅有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。
主持人乙：勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請大家說說收集到有關(guān)勞動的名言。
1、沒有頑強的細(xì)心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。
2、既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。蘇霍姆林斯基
3、如果你能成功地選擇勞動，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。
4、勞動是財富之父，土地是財富之母。威廉·配第
5、勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
6、馬克思說：勞動創(chuàng)造了世界。
7、童弟周說：天才是勞動換來的。
8、勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯
11、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。
13、勞動，不僅僅意味著實際本事和技巧，并且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。
14、在學(xué)習(xí)中，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你能夠找到自我的幸福。
(二)：聽故事《小白兔和小灰兔》
班主任召開主題班會 4
活動目的：
通過本次班會，使學(xué)生懂得師生之間如何相處，加深師生間的相互理解，增加彼此認(rèn)可度，培養(yǎng)學(xué)生的同理心。
活動準(zhǔn)備：
班班通電子黑板展示心理健康教育。
活動過程：
一、班長介紹班會內(nèi)容。
同學(xué)們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的`困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨練而是靜閉的內(nèi)心世界，沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，讓我們每個人的愛心灑向班集體，擁抱健康心態(tài)對于我們每個人來說至關(guān)重要。今天，就讓我們一起走進心理主題班會的課堂，來探討研究師生之間如何相處，師生之間應(yīng)形成怎樣良好的溝通模式。
現(xiàn)在請老師就座、并蒙上眼睛，同學(xué)們舉手提問，可以就你認(rèn)為老師偏心眼的“事”，也可以問問為什么“偏喜歡誰”、“偏討厭誰”的理由，請老師坦然成回答。
二、說說心里話。
生1：A學(xué)習(xí)成績不好，老師是不是不喜歡他？
生2：B和C的學(xué)習(xí)成績差不多，為什么班級榮譽總給C不給B呢？
生3：為什么老師總給班長那么大的權(quán)力？
生4：D和E犯了同樣的錯誤，為什么D挨批的程度更“狠”、次數(shù)更多？
生5：F和G都想?yún)⒓訉W(xué)校社團，為什么總給F演出機會？
……
班長小結(jié)：剛才，這幾個同學(xué)說得都是我們班同學(xué)心中一直的疑慮甚至是抱怨。但是，師生之間不應(yīng)該這樣。E同學(xué)的家庭情況，大家還不知道。她父親忙于打工顧不上管她，她母親不識字又不能輔導(dǎo)她，她又不善于和同學(xué)交流，每天都靠她自己想、自己做，想一想，你們自己的家庭有人關(guān)愛，而她呢?我們與她相比，一定總是歧視她，只有老師在平時關(guān)心，幫助她，用一次次的肯定讓她克服掉毛病，在我們班集體里可以快速成長。
三、小組討論：
1、今后師生之間應(yīng)該怎么做?
2、找代表發(fā)言。(歸納)
(1)、師生之間，要學(xué)會溝通。
（2)、師生之間，要學(xué)會尊重。
(3)、師生之間，要學(xué)會寬容，不斤斤計較。
（4)、師生之間，要學(xué)會理解人，要學(xué)會換位思考。
（5)、師生之間，要學(xué)會體貼。
四、播放學(xué)生心理健康教育片《老師，好》讓學(xué)生觀看。
五、總結(jié)：
同學(xué)們，多一份溝通，就多一份理解;多一份理解，就多一份尊重;多一份尊重，就多一份自信;多一份自信，就多一份幸福;讓我們都擁有健康的心理，學(xué)會溝通，學(xué)會理解，讓每個同學(xué)都能學(xué)會換位思考，感受師生關(guān)系里處處有愛。
班主任召開主題班會 5
一、活動目的：
通過這次班會，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，激發(fā)學(xué)生的“愛鎮(zhèn)江、愛四中”的熱情，把愛國情懷和熱情的心融合，從而增強自己作為炎黃子孫的榮譽感和高度的責(zé)任感，學(xué)好本領(lǐng)，為四中爭光、為家鄉(xiāng)爭光、為祖國爭光。
二、活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)動全班同學(xué)搜集相關(guān)主題的詩歌、散文、歌曲、故事等；
2、明確男女主持各一人；
3、排演歌曲、舞蹈，明確表演人選；
4、購買彩帶、花等裝飾品；
5、檢查學(xué)生的節(jié)目準(zhǔn)備情況、抽時間彩排。
三、教室布置：
1、按示意圖將課桌排放；（排放：一邊男生，一邊女生，中間是評委）
2、黑板上用美術(shù)字寫上“搖籃與夢想”，并裝飾彩帶；3、用彩帶裝飾屋頂、墻壁。四、活動過程：
（一）主持人開場白：
甲：尊敬的老師，乙：敬愛的同學(xué)，合：下午好！
甲：時間過得飛快，從告別小學(xué)到升入中學(xué)，我們已在一起度過近三個月的時光。
乙：時間過得真快，在我們度過初中1/12的日子，經(jīng)歷了中學(xué)階段第一次期中考試之后，又迎來了一個主題班會。
甲：現(xiàn)在我宣布：
合：初二（1）班“搖籃與夢想”主題班會正式開始！
（二）以文娛表演的形式表達對祖國的感情，展示同學(xué)們的才華：節(jié)目單（另切入主持語）
（1）甲：進入新的世紀(jì)，我們的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江發(fā)生了較大的變化，鎮(zhèn)江更可愛了。
乙：進入新的世紀(jì)，我們的校園——四中也發(fā)生了較大的變化，四中更可愛了。
齊：這份可愛會因為我們而更加美麗，這份可愛會因為我們而更加真切，因為我們踏著21世紀(jì)的晨風(fēng)在歌唱，請聽集體詩朗誦《21世紀(jì)的晨風(fēng)》。
（2）大家都知道，我們班的女生人數(shù)比男生多得多，自然，我們女生應(yīng)該打頭炮，我們班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同學(xué)，唱歌水平以達到了八級。理所當(dāng)然，第二個節(jié)目便是女生合唱了，下面我們就來欣賞女生小合唱《夕歌》（領(lǐng)唱：高心竹）大家掌聲歡迎。
（3）同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在最流行什么舞蹈？對，就是街舞最近我們班的女生為了班隊會，去學(xué)習(xí)街舞，準(zhǔn)備在班隊會上大顯身手，瞧，她們已經(jīng)急不可待了。不知道她們的表演怎么樣，那下面我們就來欣賞由我們班的女生帶來的《街舞》。
（4）為了獨立，我們的`祖輩同祖國并肩走過滄桑歲月；為了發(fā)展，我們的祖輩同祖國一起經(jīng)歷風(fēng)雨歷程；為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經(jīng)典紀(jì)元。華夏兒女，走向世界，激情飛越，革命后代，面向未來，共創(chuàng)偉業(yè)。請聽詩朗誦《祖國，我深情地對你說》。
（5）在祖國美麗的大地上，鮮艷的花朵盛開怒放，不論我們走到哪里，哪里都有濃郁的花香，我們是新世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，我們要為祖國錦上添花。請聽男女生小合唱《愛我中華》。
（6）大家都知道，小提琴是西洋樂器，古箏則是民族樂器，如果這兩種樂器合奏一首曲子，會產(chǎn)生什么樣的效果呢？下面我們就來欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學(xué)為我們帶來的樂器合奏《漁舟唱晚》。
（7）時間飛逝，我們的班隊會已接近了尾聲，最后請全體同學(xué)起立，放聲高唱《同一首歌》。
（三）結(jié)束語：
甲：親愛的老師，乙：親愛的同學(xué)，甲：在我們欣賞完同學(xué)們的精彩表演之后，乙：在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂聲中，合：讓我們在成長的搖籃里，插上夢想的翅膀，向著美好的未來飛翔，飛翔……初二（1）班“搖籃與夢想”主題會到此結(jié)束。
五、活動結(jié)束：
每人寫一篇活動日記。
班主任召開主題班會 6
一、活動目的：
經(jīng)過古今中外的名人，自我身邊的人，從他們身上找到自信，從而更好樹立起學(xué)生的自信。引導(dǎo)學(xué)生用找到的自信去放飛夢想。
二、活動對象：
初一（2）班全體學(xué)生
三、前期準(zhǔn)備：
提前一周左右，全體學(xué)生參與收集夢想的名言，古今中外自信的故事及有關(guān)自信的詩文。
四、活動步驟：
（一）一學(xué)生朗讀詩歌。
（二）小品《我能行》。
（三）主持人：看完了表演，之后讓我們一起來回憶一下有關(guān)自信的名言吧。
（四）下頭一輪該是我們最重要的環(huán)節(jié)——講故事了。
1、古今中外自信的故事。
2、我們所見所聞的自信的'故事。
3、談?wù)劇段业母邢搿贰?/p>
（五）主持人：改革開放以來，我國國力不斷增強，家鄉(xiāng)變化日新月異。下頭由我們同學(xué)暢所欲言。
1、說說我們家鄉(xiāng)的巨變。
2、夸夸我國的現(xiàn)代化裝備。（神舟五號、載人宇宙飛船等）
3、關(guān)于自信的調(diào)查問卷
（六）小結(jié)：
同學(xué)們，多一份自信，就離成功近了一步；多一份自信，少一點空談；多一份自信，人生之路會踏實地邁開、邁好。
《我成功，我自信》主題班會到此結(jié)束，多謝大家！
班主任召開主題班會 7
一、指導(dǎo)思想：
了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
二、活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習(xí)俗。
2、通過中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，來弘揚民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學(xué)生之間的友情。
三、活動準(zhǔn)備：
1、歌曲：《但愿人長久》。
2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。
3、學(xué)生進行才藝準(zhǔn)備。
4、學(xué)生帶好月餅。
四、活動過程：
1、中秋習(xí)俗交流。
2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。
3、表演節(jié)目
4、朗誦詩詞《水調(diào)歌頭——明月幾時有》
5、同學(xué)分享自己帶來的月餅。
五、活動小結(jié)
中秋節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會教案2
活動目的`：
1、通過活動，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
活動過程
【活動導(dǎo)入】
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進中秋節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進中秋”主題班會現(xiàn)在開始!
【活動一】中秋節(jié)由來
(一)中秋節(jié)簡介
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
【活動二】中秋話習(xí)俗
1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。
賞月
在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。
2、月餅欣賞
(多媒體課件：月餅)
3、主持人小結(jié)。
【活動三】中秋討論會
討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?
3、主持人小結(jié)：
【活動四】談感受，激發(fā)情感
1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?
(學(xué)生交流自己的感受。)
2、品嘗月餅。
班主任召開主題班會 8
活動主題：
勤學(xué)，樂學(xué)，好學(xué)，會學(xué)
活動目的：
學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以懂得如何學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。通過讓一些學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)在班上演講來讓大家學(xué)習(xí)到更多的學(xué)習(xí)方法以此提高學(xué)習(xí)效率。此外通過進行背與學(xué)習(xí)相關(guān)詩句和對聯(lián)的游戲來激發(fā)大家對學(xué)習(xí)的興趣以及實踐學(xué)習(xí)方法。
活動時間及人員：
20xx年xx月xx日晚上7：30—9：00
師范一班全體成員
活動地點：
外語系602教室
活動內(nèi)容及收獲
1、本次班會由師范一班副班長小林主持，他簡單地介紹了班會的相關(guān)細(xì)節(jié)。
2、班長小穩(wěn)第一個上臺發(fā)言，她與大家分享了一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的名言詩句。
3、之后，主持人與大家進行了背詩句和對對聯(lián)的游戲。大家都積極參與到這游戲中，游戲進展的較好。
4、學(xué)習(xí)委員小雅跟大家分享了有關(guān)勤學(xué)的歷史故事讓大家進一步了解了什么是勤學(xué)。
5、小霞用自己的經(jīng)歷告訴了大家什么是勤學(xué)和如何做到勤學(xué)。
6、小婷跟大家分享了學(xué)習(xí)的.首要方法就是培養(yǎng)興趣。
7、小芳通過與大家分享了有關(guān)諸葛亮等人好學(xué)的故事讓大家進一步了解了好學(xué)。
8、小楠跟大家分享了勤學(xué)，樂學(xué)以及好學(xué)的方法。
9、班會在同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)方法的熱烈討論中圓滿結(jié)束。
這次主題班會的舉行讓20xx級外語系師范一班的全體同學(xué)受益匪淺，此次班會具有很強的針對性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。整個班會過程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。
班主任召開主題班會 9
一、主題背景：
一年級孩子天性活潑好動，他們剛從大班上來沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課上很隨意便，課間也常在班內(nèi)追逐打鬧，無意中就破壞了課堂經(jīng)律。時間已經(jīng)過去快一個學(xué)期了，我們班的紀(jì)律仍舊存在很大的問題，語文老師也時常在我面前說起，我們班某某學(xué)生又怎么了。針對這種現(xiàn)象，我開了一次主題班會，借此來讓學(xué)生明白，上課就要遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)他們遵守學(xué)校的規(guī)章制度以及班紀(jì)班規(guī)的良好習(xí)慣。
二、活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范
2、讓學(xué)生懂得遵守紀(jì)律和規(guī)則的好處
3、養(yǎng)成學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，爭當(dāng)遵守紀(jì)律的好標(biāo)兵
三、活動主題：
“爭做紀(jì)律好標(biāo)兵”
四、活動地點：
一年三班教室
五、活動過程：
（一）引入班會主題（班主任主持）
（二）出示主題，學(xué)生討論
1、上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）
2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
3、課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）
（三）學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)班紀(jì)》
學(xué)生說一說《守則》和《規(guī)范》的重要性。
（四）小品表演《如此學(xué)生》
（1）課堂上，有學(xué)生故意搞小動作，結(jié)果沒聽明白老師講的題
（2）課間幾個男生卻故意去推同學(xué)，造成學(xué)生跌傷
（五）老師總結(jié)：（讓同學(xué)起來說說自己的感受）守紀(jì)律好處多，我們要人人爭當(dāng)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，好孩子。
總結(jié)：一次印象深刻的活動比一番說教來得更有用，低年級的學(xué)生好奇心強，要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，讓他們自覺遵守紀(jì)律不是一朝一夕的事，通過活動，讓他們親身參與到活動中，增強他們的`切身感受，效果來得好得多。通過活動，學(xué)生們的自覺性提高了不少，上課的秩序好多了。課間學(xué)生也能自覺遵守校規(guī)。
身教勝于言傳
每天放學(xué)后，學(xué)生們都忙著收拾好書包，急著到大門口找媽媽，而平時常說的遵守紀(jì)律，按秩序行走，常常被學(xué)生們忘在腦后，放學(xué)的秩序經(jīng)常比較亂。
雖然，我多次強調(diào)但效果不是很理想，為此我很是著急。
一次，又是放學(xué)后，為了領(lǐng)好學(xué)生隊伍，我急匆匆走到樓下時，突然身后傳來一個學(xué)生的聲音：“老師，你下樓時沒靠右邊走”我聽完心理一震：“作為一名教師，如果我不能‘身體力行’，不就無行中給孩子做了壞的榜樣了嗎？”
第二天中午放學(xué)，我早早來到教室，等學(xué)生們整齊排好隊后，我雙腳有力的走在了隊伍的前面，靠右行，不快不慢，這時我聽到了輕輕地說話聲：“看老師，多遵守紀(jì)律，快點走好，別打鬧”我扭過頭望了望，發(fā)現(xiàn)個別不遵守紀(jì)律的學(xué)生，已經(jīng)排好了隊，隊伍非常整齊……
此時，我腦海中映出了一句話，“學(xué)高為師，身正為范”。老師的一言一行，時時刻刻都在影響著學(xué)生，老師的行為，收獲的學(xué)生的習(xí)慣，老師的習(xí)慣，收獲學(xué)生的性格。
班主任召開主題班會 10
一、題目：
誠實守信，放飛心蝶
二、班會主題：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓學(xué)生在生活中真誠待人、遵守信用是學(xué)生健康成長的需要，是走向社會進行人際交往的必備素質(zhì)，是立足之本。本次班會旨在依據(jù)學(xué)生的年齡特點，采用情境模擬、小組討論等多種形式，對學(xué)生進行誠實守信教育，細(xì)化誠實守信的標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生知曉誠信的重要價值，并在日常行為中約束自己，做一名誠實守信的好學(xué)生。
三、活動準(zhǔn)備：
班會舉行前，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范（修訂）》，找尋身邊的誠信之人。班會前布置學(xué)生收集一些關(guān)于誠信的名言、詩歌、故事等，教師指導(dǎo)收集方法。設(shè)計班會報頭，準(zhǔn)備“誠實守信蝴蝶”，制作班會多媒體課件。明確男女主持人各一名。
排演詩歌、小品，明確表演人選。
四、活動過程：
（一）開場白：
主持人：xxx（男）xxx（女）主持人小短劇。
男：同學(xué)們，你們可千萬別向我學(xué)習(xí)。要做一個誠實守信的好學(xué)生。
女：這句話總算說到點子上了。
誠信是獲得信任的必需品。男：誠信是取得成功的金鑰匙。
女：五千年的歷史，五千年的文化。男：炎黃子孫們，傳承著不朽的信念。
女：中國乃是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。
男：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人譽為“一諾千金”。
女：作為華夏兒女、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。
男：我們的國家需要誠實守信的人，社會在呼喚著誠信。
女：我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實守信作為自己為人處事的準(zhǔn)則。
合：三年級3班“誠實守信，放飛心蝶”主題班會現(xiàn)在開始。
女：首先請班主任講話。
（二）班主任講話
同學(xué)們，今天，我們將在這里舉行以《誠實守信，放飛心蝶》為主題的班會。看過剛才的短劇，我想你們已經(jīng)對于誠實守信有了一點初步的認(rèn)識，那么到底誠信有什么含義，誠信對于我們的意義在于哪里，如何在日常的生活和學(xué)習(xí)中做到誠信呢？就請你認(rèn)真參與到這次班會的活動中來，我衷心地預(yù)祝本次班會圓滿成功！
（三）什么是“誠信”？
男：下面有請資深班主任助理為大家講講“誠信”的含義。（李xxppt2頁）
（四）“誠信”重要嗎？
女：感謝李xx同學(xué)的耐心講解。聽說我們班今天召開誠信班會，孫悟空也來了，大家快看
1、小品《悟空的選擇》（ppt題目）（演小品）
女：悟空真會分析問題，假如是我，我也會選擇誠信。
男：我們中華民族自古就是一個講誠信的民族，誠信之事不勝枚舉。下面就由請博覽群書的宋xx同學(xué)給我們講個故事《司馬光誠對買馬人》
2、誠信故事《司馬光誠對買馬人》（ppt題目）（講故事）
男：司馬光先生對于陌生人也是如此誠實，難怪被人們所傳誦。
女：誠實是心底的良知。
男：是啊，著名教育家陶行知先生說過：“人的最大美德莫過于誠實。
女：文學(xué)家高爾基先生曾說：誠實永遠(yuǎn)是人生最美好的品格。
男：這里還有一位很守信用的爸爸，我們一起來看看吧。
女：有請國學(xué)社的同學(xué)，為我們帶來國學(xué)短劇《曾子殺豬》。
3、誠信故事《曾子殺豬》（ppt題目+圖片）（演短劇）
男：真是一位守信用的爸爸啊！
女：不僅古人講信用，被譽為20世紀(jì)最偉大女性之一的宋慶齡也是一個十分守信用的人，相信大家都很熟悉我們剛剛學(xué)過的課文《我不能失信》，答應(yīng)朋友的事情一定要做到。
4、學(xué)生交流“誠信的重要性”。（ppt：誠信真的重要嗎？我來說一說）男：看來誠實守信真的蠻重要的！不過偶爾失信或者撒個小謊，也沒多大關(guān)系吧？
女：看來你還是沒有真切體會到誠信有多么重要？讓大家來教育教育你吧！（學(xué)生發(fā)言，5分鐘）
女：自古以來，誠實守信的人受到人們的尊敬，誠實守信的人和故事也在中華大地上廣為流傳，讓我們都來做一個誠實守信的人吧！
男：大家說的.真好，現(xiàn)在我知道講實話，守信用有多重要了。（撓撓頭，嘿嘿笑）那么在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，如何做到誠實守信呢？
（五）如何做到“誠信”？
1、案例
女：據(jù)我們的小小觀察員報告，在小學(xué)生當(dāng)中，有著這些現(xiàn)象，請看大屏幕。（ppt出示）（男女主持輪流讀）
2、三句半《身邊的誠信》（ppt題目）
男：也許我們或多或少都有過類似的情景吧，該如何做呢？就請曲藝社團的小演員們告訴我們吧！（三句半）
3、朗誦《感悟誠信》（ppt題目）
女：相信聽過曲藝社團同學(xué)帶來的三句半，大家已經(jīng)知道如何做到誠信了。
就請大家隨著下面這首詩朗誦，回憶自己過去有沒有過這樣的狀況，再想想今后應(yīng)當(dāng)如何去做一個誠實守信的好學(xué)生。
男：請聽楊xx、王xx、鮑xx同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《感悟誠信》。（朗誦）
4、寄語活動（音樂《誠信中國》，學(xué)生寫卡片，貼到蝴蝶上）
女：聽過了這些故事，看過了身邊的案例，我想此時同學(xué)們心中都有許多想說的話，就請你拿出心形卡片，將自己的承諾寫下來吧！（學(xué)生寫卡片，背景音樂）
男：（一邊寫一邊找?guī)讉�同學(xué)說）我知道，同學(xué)們在班會前收集了許多誠信格言，哪位同學(xué)想和我們分享一下？
男：讓我們將手中的承諾，一起放飛
全班：花就是花，果就是果；甜就說甜，澀就說澀。
拉鉤算數(shù)，說了就做；誠信品德，美好你我！（《誠信中國》音樂起）前奏：
男：我們祝愿，誠信的種子，播撒荒蕪的心田。
女：我們期盼，誠信的利劍，斬斷期滿的鎖鏈。（學(xué)生上前固定卡片）間奏：
男：我們牢記，古往今來，那些誠信的教導(dǎo)。
女：我們神往，茫茫人間，那些誠信的榜樣。
男：我們呼喚，彼此誠實，一清如水。
女：我們呼喚，與人和睦，言行一致。男：我們承諾，真誠待人，表里如一。
女：我們承諾，信守諾言，言出必行。（學(xué)生繼續(xù)上前固定卡片，最后音樂停）
男：下面有請班主任老師對今天活動進行總結(jié)。
（六）班主任總結(jié)
首先，祝賀我們本次班會活動取得圓滿成功。
同學(xué)們，你們猶如八九點鐘的太陽，是祖國未來的希望。你們從小要學(xué)會做人，做一個誠實守信的好孩子。同學(xué)們，你們是芳草學(xué)子，不僅具有中國情懷，而且擁有國際視野。你們要將祖國優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揚，讓世界知道中國人是說實話、講信用的人。
通過今天的班會，我想你們已經(jīng)懂得做人要誠實守信的道理。希望大家在今后的生活中，要把你今天寫下的諾言記在心里，努力把它做到實處。爭做誠信人，讓誠信之蝶在我們班、在芳草園中翩翩起舞。
（七）宣誓、結(jié)束
女：讓我們記住班主任老師對我們的殷切期望。
男：向謊言告別，塑造一個真實的我，爭做一名誠實守信的好學(xué)生。
女：讓我們一起宣誓，說出自己莊嚴(yán)的承諾！請全體起立，我宣誓：（全班齊讀宣誓詞）
男：三年級3班“誠實守信，放飛心蝶”主題班會
合：到此結(jié)束。
五、活動延伸
1、推舉班中擁有一顆金子般誠實之心的人，評選誠信之星。
2、將收集的誠信格言制成標(biāo)語，布置在教室中，時刻提醒自己。
班主任召開主題班會 11
一、教學(xué)目的
通過此次主題班會，目的是增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識，讓學(xué)生在良好班集體的.氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
二、教學(xué)重點
提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情
三、教學(xué)方法
講授法、分析法，討論法
四、教學(xué)步驟
（一）組織教學(xué)
召開班干部會、全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。
（二）引入新課
歌曲《和諧中國》，由大及小引入和諧的集體
（三）講授新課
1、閱讀智慧小故事《天堂與地獄》，提問：這個故事說明了什么，你有什么感悟？
人應(yīng)該是和諧的，就如天堂；助人就是助己，生存就是共存。
2、XXX事件，得到什么啟示？
（1）心理小測驗：你是什么樣的人
（2）問題：如何與人相處？
3、游戲體驗
（1）你的體驗是什么？什么寓意？
（2）“名人名言”互贈。
4、實話實說
請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例。
5、我們的目標(biāo)是：和諧班級
如何奮斗？
寫下你寶貴的意見。
6、大合唱《團結(jié)就是力量》
7、朗誦《我愛我們班集體》
8、班歌競選，發(fā)出倡議
（四）班主任總結(jié)
我聽過這樣一個故事："我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去大雨就來。大家好高興，"哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，大家都想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在酒店4班這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責(zé)任。
我班是個好集體，大家生活在一起，《行為規(guī)范》牢牢記，共同進步多歡喜。
我愛我們班集體，團結(jié)友愛好風(fēng)氣，班級事兒主動做，互相幫助記心里。
我愛我們班集體，文明禮貌不忘記，勤奮學(xué)習(xí)又守紀(jì)，課間一同做游戲。
我愛我們班集體，勞動鍛煉數(shù)第一，人人為班爭榮譽，個個心中有集體。
班主任召開主題班會 12
一、指導(dǎo)思想：
以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生，努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學(xué)生進一步認(rèn)識讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。
二、活動主題：
學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流。
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富她們的知識，開展她們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正的體驗到：我讀書，我交流，我快樂!
三、活動的口號：
多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香。
四、活動目標(biāo)：
1.開展讀書活動，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立社會主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春的堅強信念，從而實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造人生的輝煌。
2.開展讀書活動，有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
3.開展讀書活動，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強社會實踐和科學(xué)實踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.開展讀書活動，有利于增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位。
五、活動時間：
20xx年xx月xx日
六、活動內(nèi)容及安排：
時間：xx月xx日上午10點至12點
地點：圖書館
內(nèi)容：由班長通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書館樓下集合，大家一起來到圖書室，分散開，開始看一些有意義的書。到中午12點在由班長帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長召開一次班會，讓大家逐個上臺講一下自己今天讀書的心得，然后進行交流，最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié)，并鼓勵大家將這種風(fēng)貌，帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會結(jié)束。
1.班長說：班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興。建立良好的班風(fēng)，營造良好的`班風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
2.同學(xué)們宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建設(shè)一個和諧美好，井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，攜手共建學(xué)校良好校風(fēng)，學(xué)習(xí)班風(fēng)的新風(fēng)貌，健康向上地實現(xiàn)我們的夢想。
七、班主任總結(jié)。
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