防電信網(wǎng)絡詐騙安全教育主題班會教案范文（通用10篇）
作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的防電信網(wǎng)絡詐騙安全教育主題班會教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防電信網(wǎng)絡詐騙安全教育主題班會教案 1
教學目的：
1、使學生知道一些防騙、防毒的安全常識。
2、使學生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
活動地點：
本班教室
活動時間：
待定
教學重點：
學習防騙、防毒防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。
教學內(nèi)容
一、防騙小知識
(一)、在校生防騙應注意
1、不要將個人有效證件借給他人，以防被冒用。
2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼、住址、電話、手機號碼等隨意告訴他人，以防被人利用。
3、對陌生人不可輕信，不要將錢物借出，不隨便跟別人走。
4、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情形，應及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告。
5、切不可輕信張貼廣告或網(wǎng)上勤工助學、求職應聘等信息。
(二)、校園如何防騙
1、 提高防范意識。在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利;提高警惕性，不輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告，上當受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)。
2、 交友要謹慎。嚴格做到“四戒”，即：戒交低級下流之輩，戒交揮金，如土之流，戒交吃喝玩樂之徒，戒交游手好閑之人。與人交往要區(qū)別對待，保持應有的理智。對于熟人或朋友介紹的`人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”。對于“初相識的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從、受其擺布利用。
3、 同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關系，在自己認為適合的范圍內(nèi)適當透露或公開，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。
4、 服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執(zhí)行有關規(guī)定，自覺遵守校紀校規(guī)，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應有作用。
二、毒品有關知識
1、什么是毒品?
2、請認識“毒招”
毒招：
(1)、謊稱毒品吸一兩次不會上癮。
(2)、免費嘗試。
(3)、聲稱可以治病。
(4)、鼓吹吸毒是代表有錢人。
3、討論一下吸毒對個人、家庭、社會造成什么樣的后果?
(1)、對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2)、 對社會生產(chǎn)力的巨大破壞： 吸毒首先導致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費， 同時毒品活動還造成環(huán)境惡化， 縮小了人類的生存空間。
(3)、 毒品活動擾亂社會治安： 毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安， 給社會安定帶來巨大威脅。
無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。
4、青少年如何預防吸毒
(1)、培養(yǎng)健全人格，發(fā)展廣泛興趣。
(2)、克制盲目的好奇心理和僥幸心理。
記住：毒品猛于虎，決不嘗試第一次!
(3)、慎重交友， 遠離煙酒
記住;朋友有真假之分，如果有人拿著毒品請你免費品嘗，他就一定不是你的朋友而是別有用心的壞人。
從吸煙到吸毒只有一步之遙，吸煙為毒販子引誘青少年吸毒制造了機會，他們會因為你對香煙產(chǎn)生好奇、不加防備，而設下種種圈套引誘你下水。因此，提倡青少年永遠不要嘗試煙酒，不給毒品留有可乘之機。
三、學生發(fā)表本節(jié)課的感想
四、教師小結。
防電信網(wǎng)絡詐騙安全教育主題班會教案 2
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問：
什么是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經(jīng)驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。
四、幻燈片播放
（1）校園中常見的.詐騙盜竊案例
（2）社會上常見的詐騙盜竊案例
五、學生討論
分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生
六、班主任總結
“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
七、情景劇
搞笑版“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）
八、班會課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。學校組織了師徒結對的活動，我有幸與在教育教學工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動，使我們這些新教師在教學上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初，魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學活動中去。
防電信網(wǎng)絡詐騙安全教育主題班會教案 3
教學目標：
1、提高學生的防范意識;
2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害;
3、當危險來臨時，增強學生自我保護的能力;
4、讓學生在懂得自我保護，安全成長。
教學內(nèi)容：
一、導入：
教師出示有過針對小學生詐騙的案例，學生談感受。
受騙原因：
1、為什么受騙?
2、學生交流，自由發(fā)言：
俗話說：“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中，受害者都是因為謀取個人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點，進行詐騙的`。
(1)很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。
(2)思想單純，缺乏社會生活經(jīng)驗。
(3)疏于防范，感情用事。
二、面對針對小學生詐騙，我們?nèi)绾乌吚芎?
1、我們?nèi)绾尾拍苴吚芎?
2、學生自由發(fā)言，教師歸納：
3、服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執(zhí)行有關規(guī)定，自覺遵守校紀校規(guī)，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應有作用。
防電信網(wǎng)絡詐騙安全教育主題班會教案 4
課程名稱：防電信詐騙知識教育
課程目標：提高學生防范電信詐騙的能力和意識，掌握應對電信詐騙的基本知識和方法。
適用對象：中學生（高中生）
課程時間：1學時
教學內(nèi)容：
1.電信詐騙概述：
a.電信詐騙的定義
b.電信詐騙的危害
c.電信詐騙的'常見手段
2.防范電信詐騙的措施：
a.不輕信陌生人
b.不透露個人信息
c.不輕信各類中獎信息
d.不輕信各類索要錢財?shù)男畔?/p>
e.聯(lián)系手機運營商，封堵騷擾電話和短信
3.應對電信詐騙的方法：
a.直接掛斷電話
b.如果已經(jīng)被騙，盡快報警
c.尋求幫助和支持
4.案例分析：教師可以將近期的電信詐騙案例進行分析，讓學生更深入地了解電信詐騙的手段、套路和常見特征，進一步提升學生的防范意識和能力。
教學方法：
1.觀看視頻和圖片，了解電信詐騙的手段和常見特征。
2.進行討論，讓學生表達對電信詐騙的看法和感受。
3.分組演練，讓學生模擬電信詐騙場景，并嘗試應對方法。
4.通過案例的分析，讓學生更加深入地了解電信詐騙的手段和特征，進一步提高防范和應對能力。
教學評估：
1.通過小測驗，測試學生對電信詐騙的理解和應對能力。
2.給學生布置任務，讓他們采取一些防范措施，在實踐中提高他們的防范意識和能力。
教學資源：
1.視頻和圖片資源，用于介紹電信詐騙的手段和常見特征。
2.電信運營商的官方網(wǎng)站和客服電話，用于學生封堵騷擾電話和短信。
3.電信詐騙案例，供學生分析學習。
教學提示：
1.在教學中，應注重培養(yǎng)學生的防范和應對能力，而不是僅僅傳授電信詐騙的知識。
2.應通過多種方式和手段，盡可能地激發(fā)學生的興趣和參與度，提高教學效果。
3.在教學過程中，要注意引導學生思考、分析和總結，幫助學生理解和掌握重點內(nèi)容。
4.在教學結束后，應及時總結和評估教學效果，以便進一步優(yōu)化教學內(nèi)容和方法。
防電信網(wǎng)絡詐騙安全教育主題班會教案 5
一、班會主題
預防電信詐騙
二、活動目的：
隨著社會的發(fā)展，信息技術的進步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向?qū)W生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。
三、活動過程：
在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。
四、舉行時間：
20xx年5月24日
五、舉行地點：
三年一班
六、主持人：
xx
七、出席人員：
三年一班全體同學
八、主要內(nèi)容：防詐騙
在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調(diào)查問卷，并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)現(xiàn)幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以為戒，不要輕易相信那些打著"促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們?nèi)f萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的'
1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙?
①不加選擇的結交朋友;
②缺乏社會經(jīng)驗和辨別能力;
③疏于防范是大學生易上當受騙的主要原因;
④求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對大學生有哪些常見的騙術?
①通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后編造謊言進行詐騙;
②假稱自己發(fā)生意外，利用同學的同情心尋機詐騙;
③編造學生在學校受到意外損害，對學生家長及親屬實施詐騙：
④冒充學校工作人員詐騙學生(開學時較多);
⑤利用手機發(fā)送中獎短信進行詐騙。
3、如何預防"?
不要貪圖小廉價;
提防魔術行騙;
不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動;
不要相信封建迷信觀念
不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什么“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要迅速撥打110報警
當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場騙局
網(wǎng)上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙
九、注意事項：
維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩;在講述身邊事例時，以自愿為主的原則，希望同學們積極參加;
防電信網(wǎng)絡詐騙安全教育主題班會教案 6
一、教學目標
1. 了解電信詐騙的定義和種類；
2. 學習防范電信詐騙的方法和技巧；
3. 提高學生的安全意識和防騙能力。
二、教學內(nèi)容
1. 電信詐騙的定義和種類
2. 防范電信詐騙的方法和技巧
3. 經(jīng)典詐騙案例分析和反思
三、教學過程
1. 電信詐騙的定義和種類
（1）定義
電信詐騙是指利用電話、短信、網(wǎng)絡等電信手段進行欺詐活動的行為。電信詐騙犯罪的實質(zhì)就是利用不法分子運用技術手段對受害人進行的欺騙、誘騙等行為，達到借款、索賄、竊取財物、轉賬等非法目的的犯罪行為。
（2）種類
①冒充公檢法詐騙
不法分子通過冒充公檢法工作人員、工商稅務等部門或者銀行卡所屬單位，以追款、詐騙金融信息、公安司法干預等名義進行騙取財物的犯罪行為。
②網(wǎng)絡詐騙
不法分子通過網(wǎng)絡手段，騙取網(wǎng)民個人信息，進行非法借貸、傳銷、中獎等手段，套取網(wǎng)民資金的犯罪行為。
③ATM機詐騙
不法分子通過偽造ATM卡讀卡器、鍵盤、攝像頭等技術手段，盜取銀行卡信息，進行取款、轉賬等犯罪行為。
④手機詐騙
不法分子通過發(fā)送短信、語音電話等手段，以詐騙、欠款等方式騙取受害人的財物。
⑤信用卡詐騙
不法分子通過盜刷信用卡、偷竊信用卡信息、虛增消費等手段進行騙取財物的犯罪行為。
2. 防范電信詐騙的方法和技巧
（1）維護個人信息安全
①注意保護個人銀行卡，不輕易將卡號、密碼等信息泄露。
②注意保護個人身份證、社保卡、駕駛證等證件，切勿將證件復印件泄露。
③遵循相關規(guī)定，妥善保管個人資料，禁止在公共場所泄露個人信息。
（2）避免交易被騙
①注意辨別虛假銀行詐騙電話、短信，不隨意泄露銀行卡信息。
②切勿將個人賬戶與銀行賬戶進行捆綁操作。
③警惕不明身份的陌生人發(fā)來的短信、微信，切勿隨意轉賬、代購等操作。
（3）提高安全防范意識
①保持警覺，認真看守好自己錢財。
②打開社交軟件時注意判斷信息的真實性。
③通過官方渠道獲取信息，尤其是重要信息。
3. 經(jīng)典詐騙案例分析和反思
（1）案例一
不法分子以求職、兼職等為名進行電信詐騙，告訴受害人需要向一些賬戶轉賬（匯款、訂金、保證金等）。后又以涉嫌違法分錢為名索要受害人的串通費、行賄費等。最終以各種理由逃離現(xiàn)場，直至失去聯(lián)系。
教育反思：不要輕易相信網(wǎng)上招聘、兼職等信息，尤其不要在沒有核實身份的情況下繳納任何款項。
（2）案例二
不法分子以搶票、鎖票等為名進行電信詐騙，通過微信、短信等方式向受害人發(fā)送鏈接，并通過引誘等手段讓受害人輸入密碼、驗證碼等信息。
教育反思：提高警惕，不要輕易打開不明鏈接，注意核實車票的售賣情況和價格，避免上當受騙。
（3）案例三
不法分子冒充公安、銀行等各種單位的工作人員，以涉及到資金轉賬的問題為由，騙取受害人的`銀行卡信息，并實施詐騙。
教育反思：先通過官方渠道查詢自己的銀行卡情況，了解銀行交易規(guī)則，切勿將銀行卡和密碼等信息透露給不明身份的陌生人。
四、教學總結
學生通過本次教學，了解了電信詐騙的定義和種類，掌握了防范電信詐騙的方法和技巧，了解了各種經(jīng)典的電信詐騙案例，并反思了個人的安全意識和防騙能力。在日常生活中，應該保持警覺，提高安全防范意識，不要輕易相信來歷不明的信息和涉及資金交易的活動，以避免遭受電信詐騙的危害。
防電信網(wǎng)絡詐騙安全教育主題班會教案 7
一、教學目標
1、了解什么是電信詐騙。
2、掌握防范電信詐騙的方法。
3、增強對消費安全的意識和保護自身安全的能力。
二、教學方法
1、講解法：利用圖畫、實物等多種教學手段，幫助幼兒理解詐騙和其危害。
2、體驗法：讓幼兒親身體驗詐騙過程，深化對防詐騙的印象和認知。
3、游戲法：通過游戲操作，幫助幼兒學習詐騙的特點、預防方法等知識。
三、教學內(nèi)容
1、認知電信詐騙
本課程主要針對電信詐騙進行講解，幫助幼兒認識詐騙的真實存在和危害。通過圖畫、實物等多種方式，讓幼兒直觀感受電信詐騙的形式和常見手法，為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。
2、了解防范措施
本環(huán)節(jié)主要以游戲為主要手段，讓幼兒在游戲的過程中學習防范措施。例如，游戲中會出現(xiàn)一些看似真實的信息和電話，但實際卻是虛假的，幼兒需要利用判斷和分析的能力來鑒別出真?zhèn)危W習到如何避免詐騙。
3、保護自身安全
本部分將重點介紹幼兒的個人信息保護，通過幼兒日常生活中常遇到的實例，介紹個人信息泄露的'危害和防范方法，為幼兒保護自身安全提供有效幫助。
四、教學流程
1、導入環(huán)節(jié) （5分鐘）
a、老師介紹今天的主題，告知幼兒們今天將要一起學習什么，并問幼兒們對電信詐騙有沒有聽說過。
b、老師播放一段與電信詐騙相關的視頻，簡單讓幼兒們感受到電信詐騙的嚴重性和危害。
2、認知電信詐騙 （10分鐘）
a、老師通過圖片或相關跳線小故事，講解電信詐騙的真實情況和危害。
b、老師提出“一切免費的東西都是騙人的”這句話，并向幼兒們解釋這句話的含義。
3、了解防范措施 （15分鐘）
a、老師通過游戲等方式讓幼兒們了解防范措施。
b、老師通過日常實例、傳統(tǒng)習俗等圖畫、視頻等形式，讓幼兒們對電信詐騙判斷有關知識進行掌握和實踐。
4、保護自身安全 （10分鐘）
a、老師向幼兒們介紹保護個人信息的重要性。
b、老師通過與日常生活相關的實例，向幼兒們介紹個人信息泄露的危害和防范方法。
5、總結提高 （5分鐘）
a、老師復習今天的學習內(nèi)容，并鼓勵幼兒們積極運用學到的識別和預防知識保護自身安全。
b、老師告訴幼兒們，要多向家長、老師等求助，學會在所在的網(wǎng)絡環(huán)境中自我保護。
五、教學資料
1、圖畫、實物、比照等
2、相關視頻
3、游戲模擬和規(guī)則
六、反思教案
本次教案采用了講解法、體驗法和游戲法的教學方法，為幼兒們的樹立消費安全和個人信息保護的意識提供了重要的支持。在課堂教學中，幼兒們積極參與，學習效果顯著，但同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：
1、教學時間的安排不夠合理，本課程的內(nèi)容較為豐富，可能會超過幼兒的注意力集中時間。為能提高教師的教學效果，應加強對教學計劃的安排和執(zhí)行。
2、一些慢熱或較為膽小的幼兒可能較難直接表達出自己的想法和態(tài)度，因此，需要通過合理的信息傳達方式和溝通手段，讓所有幼兒能夠充分參與到教學過程中。
3、課程中使用的一些過程模擬和圖畫等形式能更多地發(fā)揮自身優(yōu)勢。同時，應注意將模擬過程設計精細，以引起幼兒的興趣和注意，使他們愿意積極參與到教學中。為了防止二次傷害，要適度細化課程內(nèi)容，盡量考慮幼兒自身的接受能力和心理需求。
防電信網(wǎng)絡詐騙安全教育主題班會教案 8
一、教學目標
1、讓學生了解電信網(wǎng)絡詐騙的定義、類型和常見手段，增強防范意識。
2、掌握防范電信網(wǎng)絡詐騙的基本方法和技巧，學會應對電信網(wǎng)絡詐騙。
3、提高學生的網(wǎng)絡安全素養(yǎng)，確保個人信息和財產(chǎn)安全。
二、教學準備
1、搜集電信網(wǎng)絡詐騙案例和圖片，制作PPT或準備黑板、白板等教學工具。
2、準備一些常見的電信網(wǎng)絡詐騙手法和防范技巧的相關資料。
三、教學過程
（一）導入（5分鐘）
講述電信網(wǎng)絡詐騙的嚴重性和普遍性，引起學生的重視。
提問：你們是否聽說過電信網(wǎng)絡詐騙？有沒有遇到過類似的情況？
（二）知識講解（10分鐘）
講解電信網(wǎng)絡詐騙的定義、類型和常見手段。
電信網(wǎng)絡詐騙是指通過電信網(wǎng)絡手段實施的詐騙行為，包括電話詐騙、短信詐騙、網(wǎng)絡詐騙等。
常見的電信網(wǎng)絡詐騙手段有冒充公檢法工作人員、虛假中獎信息、網(wǎng)絡購物詐騙等。
展示電信網(wǎng)絡詐騙案例和圖片，讓學生更直觀地了解電信網(wǎng)絡詐騙的危害。
（三）案例分析（10分鐘）
分析幾個典型的電信網(wǎng)絡詐騙案例，讓學生了解詐騙者的手法和受害者的心理。
引導學生討論這些案例中的詐騙手法和被騙者的錯誤行為，以及他們?nèi)绾伪苊獬蔀槭芎φ摺?/p>
（四）防范技巧講解（10分鐘）
講解防范電信網(wǎng)絡詐騙的基本方法和技巧，如不輕信陌生人的信息、不隨意點擊不明鏈接、不泄露個人信息等。
強調(diào)保護個人信息的`重要性，提醒學生不要隨意在社交媒體上曬出個人信息和位置信息。
（五）小組討論（10分鐘）
將學生分成小組，讓每個小組討論一種電信網(wǎng)絡詐騙類型，并列舉出預防該類型詐騙的方法和技巧。
每個小組派代表上臺匯報討論結果，其他小組可以提問或補充。
（六）游戲互動（10分鐘）
設計一個與電信網(wǎng)絡詐騙相關的游戲，如“詐騙陷阱識別賽”或“安全知識搶答賽”。
讓學生分成小組進行游戲，通過游戲的方式加深對電信網(wǎng)絡詐騙的認識和防范技巧的理解。
（七）總結（5分鐘）
回顧今天學習的內(nèi)容，強調(diào)防范電信網(wǎng)絡詐騙的重要性。
提醒學生在日常生活中要時刻保持警惕，不輕易相信陌生人的信息，學會保護自己的個人信息和財產(chǎn)安全。
鼓勵學生將學到的知識分享給家人和朋友，共同提高網(wǎng)絡安全素養(yǎng)。
防電信網(wǎng)絡詐騙安全教育主題班會教案 9
教學目標：
1. 讓學生認識并了解電信網(wǎng)絡詐騙的基本形式和常見手段。
2. 增強學生對個人信息保護的意識，學會識別詐騙信息。
3. 掌握應對電信網(wǎng)絡詐騙的'基本策略和正確的求助方法。
教學內(nèi)容：
一、導入環(huán)節(jié)（5分鐘）
視頻案例分享：播放一段簡短的防電信網(wǎng)絡詐騙公益廣告或真實案例改編的動畫，引發(fā)學生興趣和思考，引入班會主題。
二、電信網(wǎng)絡詐騙類型及特點（15分鐘）
講解與分類：
1. 假冒公檢法：冒充警察、法官等要求轉賬驗證。
2. 中獎詐騙：通知中獎需先支付手續(xù)費。
3. 冒充熟人：利用親友名義緊急借錢。
4. 購物退款：謊稱商品問題需退款，誘騙提供銀行卡信息。
5. 釣魚鏈接：通過短信、郵件發(fā)送鏈接盜取信息。
6. 討論：分組討論這些詐騙手法的特點，每組選取一種進行角色扮演，加深印象。
三、個人信息保護與識別技巧（10分鐘）
1、互動問答：列出幾個情境題，如“收到不明鏈接應怎么辦？”引導學生回答，強調(diào)“不輕信、不透露、不轉賬”的原則。
2、模擬演練：展示幾種常見的詐騙短信或郵件，讓學生現(xiàn)場判斷并說明理由。
四、遇到詐騙時的應對措施（10分鐘）
步驟教學：
1. 冷靜分析：遇到可疑情況先冷靜，不急于行動。
2. 核實信息：通過官方渠道核實對方身份和信息的真實性。
3. 及時報警：確認為詐騙后，立即向家人、學校或警方報告。
4. 保存證據(jù)：保留相關通信記錄作為證據(jù)。
五、總結與作業(yè)（5分鐘）
總結：回顧本次班會重點，強調(diào)防范電信網(wǎng)絡詐騙的重要性。
作業(yè)：設計一張防詐騙宣傳海報或編寫一篇防騙小故事，下周班會上分享。
防電信網(wǎng)絡詐騙安全教育主題班會教案 10
一、教學目標
1、讓學生了解電信網(wǎng)絡詐騙的常見手法和危害，提高防騙意識。
2、掌握識別電信網(wǎng)絡詐騙的基本方法和應對技巧。
3、培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡安全素養(yǎng)，增強自我保護能力。
二、教學準備
1、準備PPT，包含電信網(wǎng)絡詐騙案例、詐騙手法和防范技巧。
2、收集相關的新聞報道或視頻，作為教學輔助材料。
3、準備問題卡片，用于小組討論和課堂互動。
三、教學過程
（一）導入（5分鐘）
展示幾個典型的電信網(wǎng)絡詐騙案例，引起學生的興趣。
提問：“你們聽說過電信網(wǎng)絡詐騙嗎？有沒有遇到過類似的情況？”
（二）知識講解（10分鐘）
定義電信網(wǎng)絡詐騙，并列舉常見的詐騙手法，如冒充公檢法、虛假中獎、網(wǎng)絡購物詐騙等。
講解電信網(wǎng)絡詐騙的危害，如財產(chǎn)損失、個人信息泄露等。
（三）案例分析（10分鐘）
深入分析幾個具體的電信網(wǎng)絡詐騙案例，讓學生了解詐騙者的`手段和受害者的心理。
引導學生思考：“為什么這些人會上當受騙？我們?nèi)绾伪苊獬蔀槭芎φ撸俊?/p>
（四）防范技巧講解（10分鐘）
講解識別電信網(wǎng)絡詐騙的基本方法，如核實信息來源、不輕信陌生人的請求等。
教授應對電信網(wǎng)絡詐騙的技巧，如掛斷可疑電話、不隨意點擊不明鏈接、不泄露個人信息等。
（五）小組討論（10分鐘）
將學生分成小組，每組選擇一個電信網(wǎng)絡詐騙手法進行深入討論。
小組討論并總結該詐騙手法的特點和防范方法。
每組派一名代表上臺匯報討論成果。
（六）課堂互動（10分鐘）
使用問題卡片進行問答互動，檢驗學生對電信網(wǎng)絡詐騙知識的掌握情況。
邀請學生分享自己或家人遇到的電信網(wǎng)絡詐騙經(jīng)歷，并討論如何避免類似情況再次發(fā)生。
（七）總結與延伸（5分鐘）
總結本次班會的主要內(nèi)容，強調(diào)防范電信網(wǎng)絡詐騙的重要性。
提醒學生在日常生活中保持警惕，不輕易相信陌生人的信息，學會保護自己的個人信息和財產(chǎn)安全。
鼓勵學生將學到的知識分享給家人和朋友，共同提高網(wǎng)絡安全素養(yǎng)。
四、課后作業(yè)
讓學生回家與家長一起閱讀關于電信網(wǎng)絡詐騙的新聞報道或文章，并討論如何防范電信網(wǎng)絡詐騙。
要求學生寫一篇關于電信網(wǎng)絡詐騙的感想或總結，分享自己的認識和體會。
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