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      爭做文明小學(xué)生主題班會教案優(yōu)秀

      時間:2023-02-24 20:52:08 主題班會 我要投稿
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      爭做文明小學(xué)生主題班會教案優(yōu)秀

        在平時的學(xué)習(xí)中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編幫大家整理的爭做文明小學(xué)生主題班會教案優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      爭做文明小學(xué)生主題班會教案優(yōu)秀

      爭做文明小學(xué)生主題班會教案優(yōu)秀1

        一、班會目的

        1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

        2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

        3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對于學(xué)生成長的`重要性。

        二、時間和地點

        時間:20xx年11月21日

        地點:三年級教室

        三、活動過程:

        (一)班會開始

        中隊長:“各小隊報告人數(shù)。”

        第一小隊:(報告時,小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊長面

        前,敬隊禮,報告)

        “報告中隊長,第##小隊原有#人,實到#人,缺席#人,報告完畢。”中隊長回答:“接受你的報告!”

        小隊長回原位,“全小隊稍息”。

        第二小隊:......

        (各小隊報告完畢后,由中隊長向輔導(dǎo)員報告)

        中隊長:(全體立正)“報告輔導(dǎo)員,本中隊原有##人,實到##人,缺席#人,各項準(zhǔn)

        備工作均已做好,請允許我們開會,報告完畢。”

        輔導(dǎo)員回答:“接受你的報告,希望你們認(rèn)真開好中隊會,預(yù)祝你們成功。”中隊長回原位:“全中隊稍息”

        出旗

        主持人:“出旗、敬禮、禮畢”

        “唱中國少年先鋒隊隊歌”(配樂、指揮)

        四、中隊長講話

        五、中隊活動開始

        主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

        (二)校園禮儀三句半

        (三)在我們身邊有哪些不文明行為呢?

        常見的不文明行為:

        1.隨地亂扔紙屑,包裝袋,飲料瓶,果核等廢棄物。

        2.上下樓梯樓道亂跑,追逐嬉戲,喧嘩吵鬧,在樓梯扶手滑行。

        3.課堂上整小動作整同桌或前后同學(xué),嘩眾取寵,故意刁難老師。

        4.隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。

        5.隨意吐痰,亂扔果皮紙屑。

        6.涂抹櫥窗,板報,展板等設(shè)施上的文字或圖片。

        7.浪費水資源,破壞花草樹木。

        (四)禮儀知識學(xué)習(xí)

        主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組,進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。

        禮儀知識學(xué)習(xí)

        禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?

        1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?

        (介紹者——):升國旗時我們應(yīng)該立正站好,向國旗行隊禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護它。

        2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

        (學(xué)生):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

        3、那我們在公共場合呢?

        (學(xué)生)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。

        學(xué)生:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。

        學(xué)生:不去危險的地方玩。

        學(xué)生:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。

        學(xué)生:不浪費水資源,講衛(wèi)生。

        學(xué)生;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。

        學(xué)生:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

        在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

        (五)小品爭當(dāng)文明監(jiān)督員

        (六)唱拍手歌《禮貌用語歌》

        主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。

        你拍一,我拍一,校園文明懂禮儀

        你拍二,我拍二,同學(xué)互助好伙伴

        你拍三,我拍三,自己事情自己干

        你拍四,我拍四,做事不能自顧自

        你拍五,我拍五,禮貌誠信好相處

        你拍六,我拍六,行為規(guī)范要遵守

        你拍七,我拍七,互助友愛要牢記

        你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸

        你拍九,我拍九,文明用語不離口

        你拍十,我拍十,文明禮貌要堅持

        (七)文明禮儀知識競賽

        (八)齊唱咱們從小講禮貌

        (九)、呼號

        輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

        全體少先隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

        (十)退旗(全體隊員敬禮)

        (十一)結(jié)束

        主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。現(xiàn)在,三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束!

      爭做文明小學(xué)生主題班會教案優(yōu)秀2

        一、班課課題:

        爭做文明的小學(xué)生

        二、本課目的:

        培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。

        三、本課形式:

        唱歌、朗誦、背誦等

        四、過程設(shè)計

        1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

        2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的'行為規(guī)范伴我們每一天。

        教師講《程門立雪》的故事。

        3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

        小組派代表進行交流。

        4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

        5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。

        6、友情

        提示:

        互相查一查:

        (1)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?

        (2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?

        (3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

        (4)學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?

      爭做文明小學(xué)生主題班會教案優(yōu)秀3

        活動目的:

        1、通過活動,使每位學(xué)生懂得:在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

        2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。

        活動準(zhǔn)備:

        1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

        2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

        3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

        活動過程:

        1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

        2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。 教師講《程門立雪》的故事。

        3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

        小組派代表進行交流。

        4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

        5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。

        6、友情提示:

        互相查一查:(1)班級里的.小朋友有哪些不文明的舉止?

        (2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?

        (3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

        (4)學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?

        (四項內(nèi)容逐個進行交流匯報,步驟:先小組內(nèi)進行交流,后進行全班性的匯報。)

        7、作為一個小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)

        三、活動結(jié)束(希望寄語)

        班主任:我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:(投影出示)

        1、文明用語,微笑待人。

        2、文明休息,文明坐行。

        3、不懂就問,勤于思考。

        4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。

        5、自己的事情自己做。

        6、說了就要努力去做。

        7、及時感謝別人的幫助。

        8、用過的東西放回原處。

        9、集體的事情一起干。

        10、干干凈凈迎接每一天。

        希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!

      爭做文明小學(xué)生主題班會教案優(yōu)秀4

        一、活動簡介:

        抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過競賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格。

        二、活動過程

        1、主持人引入

        主持甲:同學(xué)們老師們,大家好, “我是文明小學(xué)生主題班會”就要開始了。

        主持乙:甲,這次主題班會內(nèi)容是什么呢?

        主持甲:這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎?

        主持乙:當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

        主持甲:那么我相信你對行為規(guī)范一定相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會,我們就舉行一個知識競賽,看誰對行為規(guī)范知道得最多。

        主持乙:好主意。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則,踴躍舉手發(fā)言,答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù),到班會最后,讓我們看看誰是冠軍。

        行為規(guī)范知識競賽題

        一、 簡答題

        1、行為規(guī)范共分四大部分?

        2、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做?

        3、我校的校風(fēng)是什么?

        4、我校的學(xué)風(fēng)是什么?

        5、我校的教風(fēng)是什么?

        6、說出五種文明用語

        7、降國旗,奏唱國歌的時候,我們應(yīng)該怎樣,老師應(yīng)該怎樣?

        二、判斷題

        1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(F)

        2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(T)

        3、我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時補辦。(T)

        4、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(F)

        5、我們可以在操場上騎車。(F)

        6、參加各種活動時,要準(zhǔn)時,不能吃零食。(T)

        7、不把校外人帶進校內(nèi),也不闖進外校去游玩,吵鬧。(T)

        8、觀看電影表演時,可以說話,隨便走動。(F)

        三、自由發(fā)言

        請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

        四、討論題

        只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請種小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的`影響。

        五、總結(jié)

        主持乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。

        主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

        主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語,請大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始。”

        主持人:我是文明小學(xué)生班會到此結(jié)束。

      爭做文明小學(xué)生主題班會教案優(yōu)秀5

        一、背景分析

        現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng),唯我獨尊,個性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向,他們在集體中不懂得謙讓,言行上不講文明,為此對學(xué)生進行文明禮貌教育,讓學(xué)生從小講文明禮貌,勢在必行。

        二、設(shè)計理念

        根據(jù)中年級孩子的特點,本著以學(xué)生為主體的教育理念,把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中,讓學(xué)生自主探究,讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。

        三、班會目標(biāo):

        1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。

        2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。

        四、活動準(zhǔn)備

        1、會前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料,如:兒歌、小品等。

        2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

        3、光榮花若干個。

        五、活動形式:

        通過唱、講、演、誦等形式,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,豐富內(nèi)容,突出主題。

        六、活動過程:

        (一)主持人上場組織活動:

        合:老師們,同學(xué)們,大家好!

        盧智慧:現(xiàn)在我宣布:三年級《爭做文明的小學(xué)生》主題班會正式開始。

        王靖涵:春風(fēng)吹,陽光照。

        盧智慧:一個燦爛的日子,陽光灑滿大地。

        王靖涵:語言美,行為美,

        盧智慧:尊師長,愛同學(xué)。

        合: 讓我們從小講文明,懂禮貌!

        盧智慧:首先,我們大家共同演唱一首歌曲《咱們從小講禮貌》。

        (二)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。

        王靖涵:剛才,這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?

        生:告訴我們從小講禮貌。

        盧智慧:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個講文明、懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。今天班會的主題就是:爭做文明的小學(xué)生。

        (三)王靖涵:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?

        生:不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語言、尊敬老師、孝敬父母,不在墻上亂寫亂畫,認(rèn)真做好值日等。

        盧智慧:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美、行為美、心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。

        (四)才藝展示:

        1、王靖涵:下面請聽聽我們班的同學(xué)對文明禮儀的體會吧!請聽文明禮貌詩朗誦《神奇的字》。

        盧智慧:同學(xué)們,聽了剛才的詩朗誦,你知道那神奇的字是什么了嗎?(請、謝謝、對不起)

        王靖涵:在生活中,只要你用上這些神奇的字,你就會發(fā)現(xiàn),我們的生活變得分外甜美!

        2、盧智慧:下面請看小品,看小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?

        ①王靖涵:請欣賞第一個小品《亂扔垃圾》。

        情景:一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上來一個小學(xué)生,幫他撿起來,并批評了他。

        盧智慧:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們獎勵他一朵紅花,做得不好的我們幫幫他。

        生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。

        王靖涵:是啊!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個家,對嗎?(對!)那么,經(jīng)過我們大家的幫助,我們來看看剛才那個亂扔垃圾的同學(xué)知道怎么做了嗎?

        兩個同學(xué)繼續(xù)表演:把垃圾扔到垃圾桶里。

        盧智慧:你們看,在我們大家的幫助下,這位同學(xué)改正了自己的錯誤,今后他一定會做一個文明的小學(xué)生。

        ②王靖涵:請欣賞第二個小品《見到老師不打招呼》。

        情景:老師在前面走,兩個學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。

        盧智慧:剛才這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?

        生:這兩個同學(xué)的做法不對,老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。

        盧智慧:聽了同學(xué)們的話,你們兩個有什么感受嗎?

        兩個學(xué)生承認(rèn)錯誤。

        盧智慧:你們看,老師又走過來了!

        兩個學(xué)生上前給老師行禮問好。

        ③王靖涵:請欣賞第三個小品《欺負(fù)小同學(xué)》。

        情景:兩個同學(xué)打逗,故意撞倒小同學(xué)。

        盧智慧:這兩位同學(xué)的做法對嗎?你想怎樣幫助他們?

        生:下課不能亂跑。這是不文明的,也不安全。

        生:我們應(yīng)該關(guān)心愛護小同學(xué),如果把小同學(xué)撞倒了,應(yīng)該立刻把小同學(xué)扶起來,并向他道歉。

        王靖涵:剛才那兩位同學(xué)聽到你們的聲音了,決心改正錯誤。看,他們又來了!

        兩個同學(xué)向撞到的小同學(xué)道歉。

        盧智慧:這兩位同學(xué)知錯就改,他們還是好孩子。

        ④王靖涵:請欣賞第四個小品《乘車搶座位》。

        情景:兩個同學(xué)和一個老爺爺爭搶座位。

        王靖涵:誰能把這兩個同學(xué)做錯的地方指出來?

        生:他們不按順序上車,是不文明的。

        生:他們不尊老愛幼,是不文明的。

        盧智慧:尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛幼的好品質(zhì)。現(xiàn)在,讓我們用這首《謙讓歌》來幫幫他們。

        好孩子,講謙讓,好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓,學(xué)習(xí)黃香孝爹娘,從小就有高風(fēng)尚,人人夸我真叫棒。

        老師:現(xiàn)在,我扮演記者,來采訪采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學(xué)。

        老師:兩位同學(xué),你們好!我想采訪一下,通過大家的幫助,你們認(rèn)識到自己的錯誤了嗎?(學(xué)生回答:認(rèn)識到了)

        真巧呀!看,那位老爺爺又來等車了,你們該怎樣做呢?

        兩位同學(xué)繼續(xù)表演:扶老爺爺上車。

        王靖涵:在我們大家的幫助下,這兩位同學(xué)懂得尊老愛幼了,我們真替他們高興呀!

        盧智慧:同學(xué)們,我們中國是文明古國,有著五千年的文明史,有很多古人在文明禮儀上,給我們做出了表率,下面,請同學(xué)講幾個小故事。

        (五)講故事:

        1、王靖涵:首先,請聽郭春秀同學(xué)給大家?guī)淼男」适拢骸犊兹谧尷妗贰?一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

        2、盧智慧:我們班的'劉悅同學(xué)給大家?guī)砹艘粋古人孝敬父母的故事《黃香溫席》,請欣賞。

        一學(xué)生講《黃香溫席》的故事。

        3、盧智慧:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》《黃香溫席》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

        王靖涵:今天,老師也給大家?guī)砹艘粋小故事,講的是古人尊敬老師的故事,請欣賞。

        4、老師講《程門立雪》的故事。

        盧智慧:古人為我們做出了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面我們考查一下,看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少?

        (六)規(guī)范知識搶答:

        王靖涵:現(xiàn)在,我們進行規(guī)范知識搶答,請聽題:

        1、別人幫助你時,你要說:謝謝。

        2、不小心踩到別人時,你要說:對不起。

        3、人家向你道歉時,你要說:沒關(guān)系。

        4、客人來到我家時,你要說:請進。

        5、放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。

        6、在校園里見到老師,你要說:老師,您好。

        老師:看來大家都知道這些日常文明禮貌用語,我希望同學(xué)們能夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的那樣去做,人人做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

        (七)王靖涵:下面請同學(xué)們欣賞郭鄭偉、王雙杰給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀快板》。

        (八)王靖涵:同學(xué)們,我們在生活中,經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請同學(xué)們說說你見到的不文明現(xiàn)象,當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時,你會怎么做呢?

        學(xué)生發(fā)言。

        (九)老師送文明寄語

        1、陽光照亮世界,文明凈化心靈。

        2、文明的集體和諧,文明的國家強大。

        3、習(xí)慣改變命運,文明改變形象。

        (十)總結(jié):

        老師:同學(xué)們,其實文明就在我們身邊,就像公益廣告中說的那樣,有時離我們只有一步之遙,有時只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明的小學(xué)生。

        王靖涵:現(xiàn)在,讓我們一起拍手說《文明禮儀拍手歌》,讓文明禮儀扎根在我們心中。

        文明禮儀拍手歌

        你拍一,我拍一,文明禮儀記在心;

        你拍二,我拍二,同學(xué)團結(jié)又友愛; 你拍三,我拍三,禮貌用語記心間; 你拍四,我拍四,清潔衛(wèi)生作值日; 你拍五,我拍五,關(guān)心集體孝父母; 你拍六,我拍六,愛護公物保環(huán)境; 你拍七,我拍七,互幫互助爭第一; 你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸; 你拍九,我拍九,文明用語不離口; 你拍十,我拍十,爭做文明小天使!

        主持人合:文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!

        王靖涵:請欣賞《歌聲與微笑》。

        結(jié)束語:

        王靖涵:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。

        盧智慧:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。 王靖涵:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。 盧智慧:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

        主持人合:我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明的小學(xué)生。

        王靖涵:現(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明的小學(xué)生》主題班會圓滿結(jié)束!

        主持人合:謝謝大家!

      爭做文明小學(xué)生主題班會教案優(yōu)秀6

        【活動目的】

        為了使全班同學(xué)進一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的小學(xué)生。

        【活動簡介】

        以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進行行為規(guī)范教育。

        【活動要求】

        注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實際。

        【主持人】

        班長 文藝委員

        【活動地點】

        xx班

        【活動過程】

        一、奏唱班歌

        二、由生活中的點滴談起

        三、《 是對還是錯》

        (讓學(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題)

        四、《比劃猜猜猜》

        為讓孩子們輕松一下玩一個小游戲【由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言

        提示,但不能帶到所猜詞中的'任何一字,場下同學(xué)請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。】

        五、答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎品)

        以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。

        六、再談啟發(fā)

        七、倡議書簽名

        八、活動小結(jié)

        班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動,牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

      爭做文明小學(xué)生主題班會教案優(yōu)秀7

        活動目的:

        1、通過活動,使每位學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

        2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。

        活動準(zhǔn)備:

        1、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

        2、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

        3、老師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

        活動過程:

        1、指名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

        2、師:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

        師講《程門立雪》的故事。

        3、中國古代的'禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

        小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。

        4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢

        5、日常用語介紹:請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名學(xué)生說一說)。

        6、友情提示:班級里的小朋友有哪些不文明點舉止

        7、作為一名小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么要怎么做學(xué)生發(fā)言,全班交流。

        8、師總結(jié):我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:

        一、文明用語,微笑待人。

        二、文明休息,文明坐行。

        三、不懂就問,勤于思考。

        四、勤儉節(jié)約,計劃用錢。

        五、自己的事情自己做。

        六、說了就要努力去做。

        七、及時感謝別人的幫助。

        八、用過的東西放回原處。

        九、集體的事情一起干。

        十、干干凈凈迎接每一天。

        希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天。

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