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      爭做新時代好隊員主題班會教案

      時間:2023-10-20 18:00:28 宜歡 主題班會 我要投稿
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      爭做新時代好隊員主題班會教案

        在平日的學習中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編幫大家整理的爭做新時代好隊員主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      爭做新時代好隊員主題班會教案

        爭做新時代好隊員主題班會教案 1

        一、活動目的

        1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

        2、利用介紹、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽,開花結果。

        3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

        二、活動準備

        1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

        2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

        三、活動過程

        (一)主持人導出隊會主題

        三月,陽光明媚。

        三月,萬物復蘇。

        三月,春風送暖。

        三月,大地換新顏。

        同學們,三月,是什么日子呢?

        全班答:學雷鋒活動日。

        主持人:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的`共產主義接班人。是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

        (二)讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

        1、請聽:雷鋒的生平

        主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

        2、請聽:《雷鋒故事聯播》故事人民的勤務員雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。

        教師:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。

        (三)使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在

        1、講身邊的“活雷鋒”故事

        2、表揚,并給班級的“小雷鋒”發榮譽獎。

        教師:“學雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

        (四)老師總結

        同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。

        通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。

        爭做新時代好隊員主題班會教案 2

        活動目標:

        通過主題隊會活動,使隊員了解個人成長和黨的關系猶如花朵與太陽一樣密不可分,從小熱愛黨,崇敬黨。

        活動過程:

        一、隊會儀式

        輔導員宣布:西安豐鎮中心小學“手拉手,心連心”少先隊活動課開始

        1、中隊長:全體起立,各小隊組匯報人數。

        2、小組長:立正,向前看齊,報數----稍息。

        3、小組長向班長匯報人數。

        4、四小組報數結束后,班長向中隊輔導員匯報。

        中隊長:全體起立。報告班主任,一(1)中隊原有45人,實到45人,《手拉手心連心》主題隊會準備就緒,請指示,報告完畢。

        班主任:接受你的報告,允許隊會開始,并預祝隊會取得圓滿成功。

        5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。

        6、輔導員說明本次活動課的主要內容。

        二、活動過程

        (一)朗誦《我愛我班》

        甲:我們是一群活潑可愛的小天使。

        乙:我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。

        甲:一年前的一個夏天,我們輕輕地拉起了小手。

        乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。

        合:組成了一個團結友愛的大家庭

        甲:請聽詩朗誦《我愛我班》

        A:小鳥為我們歌唱

        B:小樹對我們點頭

        C:小草向我們招手

        D:花兒對我們微笑

        四人合:當我們背著新書包來到新學校,新班級,見到新老師,一切都感到很新奇。

        合:我們45個小朋友組成了一個幸福的大家庭——城南小學一年級。轉眼間,一年快過去了,陌生的同學變成親密的伙伴。

        合:每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關懷,也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務。

        A:有的擦窗臺,有的排桌椅,有的整理衛生角,有的督促同學做好課前準備。

        合:全班同學生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂,我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說聲對不起!我踩了他的腳,他說沒關系。

        四人合:

        白云愛藍天,因為藍天是白云的家。

        小樹愛森林,因為森林是小樹的家。

        花朵愛田野,因為田野是花朵的家。

        浪花愛大海,因為大海是浪花的家。

        合:我們都愛這溫暖的.班集體,因為這是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。

        (二)表彰先進

        甲:廈門市樂安小學,一個讓我們驕傲的名字!

        乙:我們愛學校,我們愛班級,我們為生活在這樣的集體感到自豪。那么仔細想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢?

        代表發言:

        1、好人好事(助人、拾金不昧事例)

        A的鉛筆找不到了,B主動把我的新鉛筆借給了他。 C不會系紅領巾,D主動幫他系好,并耐心教他。E看到教室里的笤帚都已經壞了,我就主動從家里帶了一把笤帚。F在體育課上撿到了十元錢,主動交給老師,還給了失主。

        A:好人好事真是多得數也數不清,在學習上、生活上、工作中都出現了許多的小明星。下面讓我們去領略一下明星的風采吧!有請六位小明星上臺。

        A:這是我們班的管理之星李xx,她把班級當成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學服務。

        B:這是我們班的守紀之星張xx,他尊師守紀,友愛同學,學習踏實努力,是大家學習的榜樣。

        C:這是我們班的學習之星杜xx,他的成績在班里總是保持前列,這與他的聰明好學是分不開的。

        D:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星陳xx,他的課外知識可豐富了,是同學們眼中的百科全書。

        請輔導員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。

        乙:讓我們用熱烈的掌聲表揚這些小朋友!(鼓掌)

        (三)童話故事《驕傲的桃花》

        甲:在大家的團結努力下,我們漸漸地長大,取得了一個又一個驕傲的成績。

        乙:美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。

        甲:我們的班級就像一座百花園,每一個同學就是其中一朵花,誰也離不開誰。

        乙:請聽童話故事《驕傲的桃花》

        春天來了,微微輕風,綿綿細雨,大地上萬物復蘇,到處都可以見到生機勃勃的景象。

        花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美啊!”忍不住去聞一聞,“多香啊!”

        在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹,就數我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出。”旁邊的那些花紛紛勸到:“你可不要單獨行動呀!那是危險的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風來了,這多花借著風的力量,使勁掙脫了出去。

        誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命啊!”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。

        (四)舞蹈《快樂的同桌》

        甲:三個好朋友,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人感動的友誼啊!

        乙:你和我,我和他,一個班,一個家,一顆一顆小甜瓜,陽光照耀,快樂長大。

        甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來了!同學介紹一下他們好的學習方法。

        甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學介紹的學習方法。

        爭做新時代好隊員主題班會教案 3

        一、指導思想

        為了促進學校少先隊工作,選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務。

        二、競選宗旨

        公平公正公開

        三、選舉條件

        1、三至六年級品學兼優的少先隊員;

        2、熱心少先隊工作,主動為隊員服務;

        3、在集體中是隊員們公認的優秀者,以身作則,能起榜樣、帶頭作用;

        4、能獨立完成老師交辦的所有工作任務,并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

        四、選舉方式

        采取中隊申報候選人,參加大隊委競選會,最后由隊員代表民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員會。(組織部長2名、學習部長2名、正副衛生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名)。

        五、競選程序

        (一)競選前準備工作(10月26日—11月4日)

        1、各中隊將此次活動方案向全體隊員公布,由中隊輔導員向各少先隊員介紹大隊委員會機構設置,各自職責;

        2、推選3名候選人;

        3、參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫申請表格(申請表于10月28日前上交大隊部),10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進行競選前培訓;(演講、才藝展示)

        4、11月1日候選人上交競選演講稿,各候選人在周末制作進行自我宣傳的個性海報,由學校大隊部統一張貼至學校一樓宣傳廊,進行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的`自我宣傳活動,每天安排三名侯選人。

        5、11月5日下午第七節候選人到多媒體教室進行初步面試及競崗培訓(包括基本禮儀、理論知識及基本程序等;)

        (二)大隊委競選。(11月5日—8日)

        競選活動分兩輪

        第一輪:時間:11月5日(周五)下午第三節,面試內容:姓名、班級、隊知識問答、現場即興問答以及匯報過去所取得的成績和榮譽,由此決定第二輪參賽的候選人。

        第二輪:時間:11月8日(周一)下午第二節

        (1)候選人抽簽決定競選順序;

        (2)競職演講(2分鐘內。以“假如我是……”為主題,說說競選崗位、自己的優勢及若當選后的決心和打算);

        (3)競選形式:才藝展示(2分鐘內);

        (4)現場知識答問。

        (三)產生大隊委的活動程序

        1、出旗

        2、唱隊歌

        3、競選正式開始(侯選隊員分三組,競選演講與知識問答、才藝表演和實踐能力現場答問,交叉進行。中間根據時間適時插入嘉賓點評)

        4、投票

        5、宣布投票結果、頒發聘書并授予大隊委委員標志

        6、領導講話

        7、呼號、退旗

        8、合影

        (四)其它事項

        1、請1—6年級級組長每班各選舉一名代表作為投票代表,并于11月5前將名單上報大隊部。1—6年級各中隊推選2名有威信的隊員代表參加(投票);

        2、活動當日需要相關人員提供技術和專業支持,請于活動當日下午2:30分前作好相關準備,謝謝配合。

        音響:劉xx;多媒體支持:邱xx;錄像:李xx;計票:周xx;場地劃分及組織會場秩序:陳xx,現場值日:當周值周班,每年級安排兩名值日生,并將現場紀律每二十分鐘向大隊部匯報一次,以便及時向全體與會人員通報。

        3、紀律要求

        (1)每個學生要求穿戴整齊,佩戴好紅領巾,并請各中隊輔導員訓練學生敬禮、唱隊歌及呼號。

        (2)請各班班主任嚴格學生參會紀律,活動當天大隊部將安排大隊委侯選人和值周班的部分值日生到每個樓層,對每個班的紀律從教室外排隊準備進場到體育館參會進行全程的監督和管理。

        (3)當日每個班的集會紀律將直接記入到十一月份的文明班評比中。對于排隊無序、紀律散漫和會場紀律不好的班級直接取消本月文明班資格并通報批評。

        六、后期工作

        公示競選情況,組建新一屆大隊委,完成大隊委職務分工。大隊委名單將公布在學校校園網和學校少先隊博客中。

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