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大學歌頌祖國主題班會
上學的時候，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編為大家整理的大學歌頌祖國主題班會，歡迎大家分享。
一、班會目的：
1、了解祖國，知道應該熱愛祖國。
2、激發學生的愛國熱情，抒發自己對祖國的熱愛之情。
3、學生用自己喜歡的方式贊美祖國。
二、班會準備：
1.黑板布置：教室黑板寫上《祖國，我為你自豪》，周圍鮮花裝飾。
2.學生收集祖國的知識，查找資料了解祖國，認識祖國的偉大。
3.準備好祝福祖國的賀語。
4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》、
三、班會過程：
1.主持人宣布班會開始：
主持人男：金秋十月，我們迎來了豐收的季節，我們盼到了祖國媽生日。
主持人女：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
主持人男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;迎接國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
主持人女：此時此刻，全都在歡呼，全世界都在雀躍;億萬兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊―――我驕傲，我是人!
合：《祖國，我為你自豪》主題班會現在開始。
2.播放歌曲：《今天是你的生日》
3.多展示國旗、祖國版圖、祖國壯麗山川等圖片
主持人甲：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛，作為人，我們對自己的祖國了解多少呢?
主持人女：下面我們通過《競當小博士》的形式，看誰了解祖國更多。
4、學生匯報對祖國的了解。
5、多播放(/時期、建國初期、和現在)片段，感受現在的。
乙：此時此刻，全都在歡呼，全世界都在雀躍;億萬兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊―――我驕傲，我是人!
合：《我為你自豪》主題班會現在開始。
2.歌曲準備：《今天是你的生日》
甲：今年是我們偉大祖國的xx歲生日。作為人，我們為祖國的偉大成就而驕傲。下面請聽男生二重唱《今天是你的生日》。
3.展示國旗、地圖和四大發明等
甲：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為人，我們對自己的祖國了解多少呢?乙：下面我們通過《競當小博士》的形式，看誰了解祖國更多。
生1、我們的國名全稱是人民。1949年10月1日成立。
生2、我國的版圖像一只報曉的雄雞。
生3、我國的首都是。是一座古老的城市。也是一座現化的大都市。
生4、我國的國歌是《義勇軍進行曲》
生5、我國的國旗是的，上面有五顆的五角星。
甲：通過知識搶答，我們不僅要重新認識了國旗，而且以后要更加尊敬國旗，愛護國旗。
生7、我國的長城長七米，寬六米，起的山，西到XX的嘉峪關，全長有一萬二千七百多公里，是世界上最長的城墻。
生8、我國是最早發明火箭的XX。早在十三世紀，我國有一位士兵出身的謀士康福，制造了世界上第一枚火箭。公園1500年，我國一名學者王富，別出心裁地制造了一個風箏式飛行器，它以火箭為動力，稱為世界上第一架火箭飛機。
生9、我國隨朝時建造的趙州橋，已經有了一千三百七十多年的歷史了，是世界上最早建成的石拱橋。
生11
乙：看今朝，頌祖國聽完他們介紹，我們了對祖國的了解。今天的，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著復興民族的宏偉大業闊步前進，要實現巨龍的騰飛，需要我們從現在起就學好本領，掌握先進的科技文化知識，投身到建設祖國的行列中去。
4.播放(/時期、建國初期、和現在)片段
甲：有五千年的歷史文化，但也經歷了、封建、半殖民半封建，受盡了剝削和�？催^了以上的影視片段，相信大家一定深有感觸。
乙：終于，烏云散去，我們迎來了陽光。經過了xx年的不懈努力，重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新。我們班的同學也來自祖國XX地，下面我們就聽聽大家的看法。
5.贊美家鄉(學生暢談發生在自己家鄉、身邊的變化)
6.國慶演講：《我是人》
甲：他們的家鄉美不美?(生：美!)
乙：對!所以我們更應該為這樣的祖國感到驕傲和自豪。下面請聽演講《我是人》，演講者：金凱明。
演講材料：
，是一個綿延五千年的文明古國，在，涌現了多少偉人，創造了多少了都目瞪口呆的奇跡。在古時候的，十分輝煌，有很多科學家：魯班、李冰、蔡倫、張衡、華佗……，了全世界!在每個時期，都出現過偉大的領袖。統一，;漢武帝，在他的下的漢朝鼎盛至極;唐太宗開創“”讓成為當時的世界強國;逐鹿歐亞，南征北戰，使疆域在歷史上最為遼闊……這些都使我們十分驕傲、十分自豪。戰爭、第二次國內戰爭結束后，徹底解放了!可是在今年，20xx年，是年，也是災年。20xx年1月10日起XX、、XX、XX、XX、、、廣、XX省、、、XX、、XX、XX、、寧夏、和生產建設兵團等19個省級行區均受到低溫、雨雪、冰凍災害影響，出現了的，重重冰雪覆蓋了、公路、電線、電塔，人們回不了家、沒有電。在這千鈞一發的一刻，人民紛紛捐衣捐款，叔叔給公路、去冰雪疏通道路，XX地群眾紛紛奔赴災區，搶修電路，幫災區朋友度過難關。時隔不久，5月12日14時28分，發生8.0級大地震，不僅震中地區受災嚴重，周邊地區也受到了很大的影響。在一瞬間有多少家庭妻離子散，多少充滿稚氣的生命煙消云散，有多少白發人送黑發人，有多少曾充滿歡聲笑語的學校成了一片廢墟。每每想到這里，我的心鉆心般地痛，我的雙眼模糊了，我的雙手顫抖了。“一方有難，八方支援�！焙f的這句話得到了印證：人民紛紛掏出了錢包，都獻出了自己一點兒心意。在這兩次災難中，我們人再次讓見證了我們的凝聚力。我為生活在這樣的一個XX中而感到自豪!在災難過后，20xx年第xx屆奧林匹克運動會開幕了!在這一屆會，舉辦得十分成功，連奧委會雅克羅格先生都稱贊是“無與倫比”的會。在會比賽中，所有選手都使出渾身解數去拼。選手在自己的XX，倍增，也比對手技高一籌，紛紛奪冠：跳水、舉重、乒乓球……一共獲得了51枚寶貴的金牌，在會上，人先展示了我們的潛能與技藝。我是人，我為全的而自豪!舉辦了會，又做出了一個壯舉：在9月25日22時27分“”成功發射了!此時，我很激動、很自豪、很驕傲：人的千年飛天夢更進一步了!在26日16時44分航天員翟志剛成功出艙，他邁出了第一步，他的一步，正是我國航天事業的一大步!有了“神五”、“神六”±、“”更證明了是沒有什么做不到的!“神八”、“神九”將會更令人難以置信，更令目瞪口呆!我驕傲，我自豪，我是人!祖國養育我、成就我，這是我的榮幸!
7.為祖國獻上祝福語
甲：剛才我們欣賞了精彩的演講，讓我們每個人心中都想起了祖國對我們的一切，一股濃濃的愛懷產生了。現在，為何不為祖國送上我們的祝福呢?(XX小組準備，并推選代表) 8.齊唱歌曲《歌唱祖國》
乙：甲，你覺得同學們的祝福怎么樣?
甲：我們同學的祝福都是發自內心的，也說出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國日新月異，更加繁XX盛。
乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀的曙光中噴薄而出。
甲：我們，恰同學少年，風華正茂，意氣風發，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍圖。
(XX小組手抄報展示、評比)
甲：為了解放，我們的先輩走過滄桑歲月。
乙：為了，我們的父輩經歷風雨歷程。
甲：為了輝煌，我們將用行動譜寫祖國的贊歌。
乙:我們大家一起來齊唱《歌唱祖國》。
班主任總結：伴隨著《歌唱祖國》的歌聲，我們這次班會進入了尾聲。通過這次班會，加深了同學們對祖國的認識，我們的祖國地大物博、物產豐富、民族團結、熱愛XX，提高了我們的愛操和愛國熱情。同學們，讓我們把滿腔的愛懷，對祖國濃濃的深情和熾熱的愛，化為拳拳報國之心，獻給親愛的祖國，共同攜手，用每一天的努力去開創無限美好的新。
甲、乙(合)：建國xx周年主題班會到此結束
一導入班會
我的祖國，是多么美好。有碧綠的西湖，洶涌的長江水，還有我們民族的驕傲：萬里長城!二聽故事談感悟
我愛我的祖國，我聽過這兩個故事，讓我感受到的教誨不少。
在一所服裝店里，穿來了老板娘的怒吼：“跪下!都給我跪下!”那些女傭們夾著淚水跪了下來。只有一個男傭，對老板娘說：
“誰稀罕你的臭錢，你以為你的臭錢就買得了我們的尊嚴嗎?”那個男傭還撕了她的招牌，那些打工妹們，好像醒悟了一樣，通通站起來。那個男傭，不僅維護了那些打工妹們的尊嚴，還維護了祖國的尊嚴，值得我們去學習。
有一個女孩子，到外國留學，那些和她一起的小伙子，都嘲笑她：“你們人太笨了!”那個姑娘很氣憤，對那個小伙子說：“我們打賭，誰先拿到博士的學位，就算誰贏。你代表你的祖國，我代表我的祖國!”因此，那個姑娘發奮學習，終于得到了博士的學位。當她站在演講臺上演講時，她說：“首先，我要感謝我的祖國，是她給了我這個機會，我還要感謝那些嘲笑我的小伙子，是他們的嘲笑，讓我發奮學習�！�
三的那場地震
去年的地震,使人民的心緊緊團結在一起了!使我更深切地感受到了母愛之偉大!一位在生死關頭,全然不顧自己生命安危,給孩子寫下這樣的短信:孩子,如果你還活著,一定記住,我愛你!這時,我感到自己有一個的祖國!在這次地震中,我更進一步理解老師那濃濃的純愛!一位人民教師毅然放棄救自己的孩子
,轉身跑去救四名學生-----自己卻死了!這時,我感到自己有一個的祖國!一位戰士跪在地上,苦苦懇求:''讓我在救一個人吧!我還能再救一個人呢!''這時,我感到自己有一個的祖國!
無論你在那里,我都要找到你,讓我們生死不離!這句的話,在我腦海之中,在每個人心,中無時無刻不存在啊!地動天不塌,大災有大愛!這時,全都感到自己有一個的祖國!
四、時代的強音
“起來，不愿做的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這雄壯的國歌在今年賽場上32次響起，我們莊嚴的五星紅旗伴著它的旋律一次次升起。每當這時我的心情也特別激動，我想這是前，健兒送給祖國的一份最好的生日禮物。我要在精神的鼓舞下，好好學習，為祖國創造更美好的明天。
五、回望歷史
我曾經在課外書中看到過一些介紹舊的文章，舊是一個被外國瞧不起的XX，處處受人欺辱，人還被稱為“亞病夫”。舊也曾經派運動員參加過會，可是連半決賽都沒進入，更別說拿獎牌了。那時XX國的都嘲笑人，給運動員畫了一幅手捧鴨蛋的漫畫……然而，一百年后的今天，有誰還會說我們是“亞病夫”?有誰還會嘲笑我們?的健兒在賽場上向全世界展現了他們的力量和風采，創造了一個個輝煌。尤其是今年會賽場上，田徑運動員的那一枚沉甸甸的金牌，更是讓我們驕傲、自豪，他不僅僅是的驕傲，更是整個亞洲的驕傲。
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