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      中學(xué)生早戀主題班會(huì)

      時(shí)間:2024-04-11 12:14:36 主題班會(huì) 我要投稿

      中學(xué)生早戀主題班會(huì)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生早戀主題班會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      中學(xué)生早戀主題班會(huì)

      中學(xué)生早戀主題班會(huì)1

        一、設(shè)計(jì)背景

        青春期既是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,又是性心理發(fā)生變化,對(duì)異性產(chǎn)生愛慕感從而渴望結(jié)交知心朋友的時(shí)期。西方社會(huì)學(xué)研究者將青少年的戀愛行為稱為青春期戀愛,而在我國(guó),則稱之為早戀。早戀,是一個(gè)極為敏感的話題,現(xiàn)代中學(xué)生早戀現(xiàn)象越來(lái)越普遍。初中學(xué)生處于人生最充滿活力和幻想的年齡階段。尤其在我們農(nóng)村,由于家庭教育的缺失,使得一些青少年過(guò)早地陷入了戀愛的旋渦中,步入了“早戀的殿堂”。其實(shí)他們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到戀愛所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),僅僅是因?yàn)椤昂猛妗保瑢で笠环N刺激、一種新鮮、一種虛榮,甚至一些青少年把是否擁有“男(女)朋友”作為是否有“面子”的標(biāo)準(zhǔn)。他們有的是想體驗(yàn)一下這種情感的滋味,有的是出于從眾心理作祟,這種危險(xiǎn)的心理狀態(tài)恐怕正是一個(gè)又一個(gè)令人痛心的故事的開始。我們的學(xué)生中,寫情書,傳紙條,下課時(shí)出雙入對(duì),上學(xué)放學(xué)相約一起走,有的還牽手,摟抱,利用假期時(shí)間出去游玩等等。我們看到陷入早戀中的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,甚至有可能葬送美好的前程,釀成終身苦果(有的女生懷孕)。而作為父母的知道后很少能對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo),而老師又不能一味的壓制,并且很多孩子越壓制反而越厲害,使得老師們也感到非常棘手。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為早戀很神秘,并且大多都怕老師、家長(zhǎng)知道而偷偷摸摸的進(jìn)行,對(duì)于引起的后果和影響而不去考慮。因此我認(rèn)為,中學(xué)生的早戀問(wèn)題應(yīng)該引起我們的重視。決定通過(guò)班會(huì)的形式揭開早戀的神秘面紗,讓學(xué)生正確對(duì)待早戀問(wèn)題,及其帶來(lái)的后果和不良影響。

        二、教育目標(biāo)關(guān)于早戀的主題班會(huì)讓學(xué)生知曉早戀的危害和如何讓自己遠(yuǎn)離可能的早戀危險(xiǎn),進(jìn)而達(dá)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的目的。讓學(xué)生學(xué)會(huì)與身邊的同學(xué)正確文明地交往。

        三、課前準(zhǔn)備

        搜集關(guān)于早戀的素材和同學(xué)們對(duì)待早戀的認(rèn)識(shí)。搜集你身邊的例子,說(shuō)說(shuō)自己的想法。制作幻燈片,準(zhǔn)備教學(xué)。

        四、活動(dòng)過(guò)程

        活動(dòng)一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行早戀知識(shí)的調(diào)查,了解學(xué)生情況。

        中學(xué)生早戀的調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生)

        性別:年齡:

        謝謝你能作答,我會(huì)對(duì)你的信息絕對(duì)保密,請(qǐng)你用6分鐘里誠(chéng)實(shí)地選擇或回答下面的問(wèn)題。

        1.你是怎么看待早戀想象的?( )

        A.支持,早戀是青春期正常需求B.反對(duì),早戀會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響C.無(wú)所謂,早戀可以成為美好回憶,但要三思而后行,不要影響前途2.你認(rèn)為發(fā)展到什么程度算早戀?( )

        A.想與某個(gè)異性在一起的想法B.牽手C.擁抱D.接吻3.你在18歲以前有過(guò)戀愛或類似的經(jīng)歷嗎?( )

        A.有過(guò)B.只有朦朧的情感體驗(yàn)C.沒(méi)有

        4.有戀愛的感覺(jué)后,你有什么變化?( )A.變得很敏感,情緒波動(dòng)大B.增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)會(huì)關(guān)心別人了C.魂不守舍D.沒(méi)有變化5.他(她)的哪些方面吸引了你?( )

        A.儀表樣貌B.家庭背景C.個(gè)人修養(yǎng)D.個(gè)性獨(dú)特E.學(xué)習(xí)成績(jī)6.你平常是怎樣談戀愛的?( )

        A.經(jīng)常約會(huì),利用放學(xué)、放假時(shí)間在一起B(yǎng).偶爾約會(huì),一周1~2次C.沒(méi)有約會(huì),只是滿足于在教室看到對(duì)方

        7.你身邊的同學(xué)早戀的多嗎?( )A.有很多人B.很少C.沒(méi)有8.如有同學(xué)早戀,請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為是什么原因呢?

        A.趕潮流,滿足虛榮心B、好奇(學(xué)校生活無(wú)聊) C.叛逆,跟家張老師對(duì)著干D.壓力太大,尋求寄托或安慰E.真心喜歡他(她) F其它(簡(jiǎn)答)

        9.失戀以后你會(huì)選擇什么發(fā)泄方式? A.打游戲B.自虐、暴飲暴食C.報(bào)復(fù)D.刻苦學(xué)習(xí)E.大哭一場(chǎng)10.你是單親家庭嗎?A是B否

        11.你的父母是否同意早戀? A.是B.不是C只要不影響學(xué)習(xí)就行12.你覺(jué)得早戀是否會(huì)影響學(xué)習(xí)? A.是B.不是13.你的成績(jī)A很好B一般C很次

        14.請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得下列哪些可能是早戀對(duì)中學(xué)生造成的影響(可以多選)A.無(wú)心向?qū)W,思想頹廢B.整天沉迷在吃喝玩樂(lè)上C.浪費(fèi)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,影響將來(lái)發(fā)展E.造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失或傷害F.整天幻想G..給感情生活留下陰影H可以令人快樂(lè)一點(diǎn)H可以一起分擔(dān)和分享喜與

        15.你認(rèn)為早戀有好處嗎? A.有(請(qǐng)簡(jiǎn)答____________) B.沒(méi)有感謝你的配合,祝你幸福

        活動(dòng)二、學(xué)生小組討論,為什么要接受或拒絕ta的愛的邀請(qǐng),并分析其可能的結(jié)果;顒(dòng)三、學(xué)生小結(jié),接受或拒絕。并討論由于可能的危害,我們要防患于未然。

        1、有節(jié)制的態(tài)度和言行。

        2、心地坦誠(chéng),自然大方,熱情而不輕浮,大方而不庸俗。 3、穿著整潔,得體,而不俗套。 4、語(yǔ)言文明,不自作多情。

        5、端正交往動(dòng)機(jī),發(fā)展健康文明關(guān)系。 6、建立廣泛的友誼圈。

        7、盡量少單獨(dú)相處,若單獨(dú)相處時(shí),應(yīng)選擇健康的環(huán)境和場(chǎng)所。

        8、保持一定距離,防止發(fā)生身體接觸,避免作出超出異性交往范圍的舉動(dòng)。 9、不要同異性觀看不健康的'書籍和視頻。

        活動(dòng)四、處理戀愛的想法和拒絕ta的求愛之舉。學(xué)生討論并總結(jié)

        (1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有相思或欲追求他人的時(shí),我們?cè)撛鯓诱{(diào)整和引導(dǎo)自己?

        1.問(wèn)一聲自己“憑什么”

        2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,理性思考問(wèn)題

        3.培養(yǎng)更多的興趣愛好,轉(zhuǎn)移“愛情注意力” 4.多與同性同學(xué)交流學(xué)習(xí)和理想話題

        5.明白愛ta是對(duì)ta的尊重和保護(hù),而不是破壞ta的前程和尊嚴(yán)及對(duì)其父母的侮辱和踐踏。

        (2)如何拒絕他人的愛的邀請(qǐng):

        1.態(tài)度要及時(shí)堅(jiān)決。要敢于對(duì)求愛者說(shuō)“不”,不要拖延時(shí)間太長(zhǎng)。當(dāng)斷不斷,必受其亂。

        2.盡量維護(hù)對(duì)方尊嚴(yán)。友善的拒絕,不要惡意中傷他人,不要大肆宣揚(yáng)。

        3.選擇適當(dāng)?shù)姆绞。選擇或冷處理、或面談、或書信等方式,但建議你不要采用托人轉(zhuǎn)告的方式,因?yàn)檫@顯得對(duì)對(duì)方不夠尊重。

        4.選擇合適的時(shí)機(jī)。不要在對(duì)方剛表白了愛情時(shí)立即加以拒絕,因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)方很難接受;但也不可拖延太久,給對(duì)方造成誤會(huì)。當(dāng)然,具體選擇什么時(shí)機(jī),要視具體情況而定。

        活動(dòng)五、視頻觀賞并討論早戀的危害。

        視頻1 20xx年9月15日陜西咸陽(yáng)一17歲父親殺死嬰兒。視頻2 20xx年11月4日安徽碭山一15歲少年殺死母親。

        學(xué)生討論并總結(jié)。

        1、早戀危害自己身心健康。 2、早戀嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)進(jìn)步。 3、早戀容易產(chǎn)生越軌行為。 4、早戀可能會(huì)導(dǎo)致犯罪。

        五.班主任感悟

        年輕的我們,要做的事還很多,要走的路還很長(zhǎng),該把握住青春,去做我們?cè)撟龅氖虑,不輕易去愛,把我們的愛珍藏心底,把我們的愛化作純潔的友情,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑的印痕,這才無(wú)悔青春。

        愛應(yīng)該是一種責(zé)任。愛是一副很重的擔(dān)子,在家庭生活中,父母肩扛重任,作為家中的一份子,我們應(yīng)該為這個(gè)家貢獻(xiàn)一份力量,而不應(yīng)該向下用力,加重?fù)?dān)子的重量。

      中學(xué)生早戀主題班會(huì)2

        一、設(shè)計(jì)背景

        青春期既是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,又是性心理發(fā)生變化,對(duì)異性產(chǎn)生愛慕感從而渴望結(jié)交知心朋友的時(shí)期。西方社會(huì)學(xué)研究者將青少年的戀愛行為稱為青春期戀愛,而在我國(guó),則稱之為早戀。早戀,是一個(gè)極為敏感的話題,現(xiàn)代中學(xué)生早戀現(xiàn)象越來(lái)越普遍。初中學(xué)生處于人生最充滿活力和幻想的年齡階段。尤其在我們農(nóng)村,由于家庭教育的缺失,使得一些青少年過(guò)早地陷入了戀愛的旋渦中,步入了“早戀的殿堂”。其實(shí)他們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到戀愛所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),僅僅是因?yàn)椤昂猛妗,尋求一種刺激、一種新鮮、一種虛榮,甚至一些青少年把是否擁有“男(女)朋友”作為是否有“面子”的標(biāo)準(zhǔn)。他們有的是想體驗(yàn)一下這種情感的滋味,有的是出于從眾心理作祟,這種危險(xiǎn)的心理狀態(tài)恐怕正是一個(gè)又一個(gè)令人痛心的故事的開始。我們的學(xué)生中,寫情書,傳紙條,下課時(shí)出雙入對(duì),上學(xué)放學(xué)相約一起走,有的還牽手,摟抱,利用假期時(shí)間出去游玩等等。我們看到陷入早戀中的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,甚至有可能葬送美好的前程,釀成終身苦果(有的女生懷孕)。而作為父母的知道后很少能對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo),而老師又不能一味的壓制,并且很多孩子越壓制反而越厲害,使得老師們也感到非常棘手。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為早戀很神秘,并且大多都怕老師、家長(zhǎng)知道而偷偷摸摸的進(jìn)行,對(duì)于引起的后果和影響而不去考慮。因此我認(rèn)為,中學(xué)生的早戀問(wèn)題應(yīng)該引起我們的重視。決定通過(guò)班會(huì)的形式揭開早戀的神秘面紗,讓學(xué)生正確對(duì)待早戀問(wèn)題,及其帶來(lái)的后果和不良影響。

        二、教育目標(biāo)

        讓學(xué)生對(duì)于青春期時(shí)期的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)有所了解讓學(xué)生了解早戀現(xiàn)象的特征

        讓學(xué)生知道早戀帶來(lái)的危害

        讓學(xué)生學(xué)會(huì)與身邊的同學(xué)正確交往

        三、課前準(zhǔn)備關(guān)于早戀的主題班會(huì)搜集關(guān)于青春期的生理特點(diǎn)和同學(xué)們對(duì)待早戀的認(rèn)識(shí)

        搜集你身邊的例子,你有何感想

        四、活動(dòng)過(guò)程

        活動(dòng)一、學(xué)生討論:談?wù)勀銓?duì)中學(xué)生中出現(xiàn)的早戀問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度

        活動(dòng)二、學(xué)生匯報(bào)對(duì)于搜集的身邊的實(shí)例,談?wù)劯邢?/p>

        活動(dòng)三、對(duì)于造成早戀的現(xiàn)象的原因分析

        精神空虛型:青春期正是人的精力特別旺盛的時(shí)期,是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的大好時(shí)光。但是一部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,又找不到合適的方式發(fā)泄這部分過(guò)剩的精力,于是,早戀便來(lái)到了他們空虛的心靈之中。

        浪漫模仿型:模仿成人行為,求浪漫、玩瀟灑的中學(xué)生,大有人在。隨著青春期的到來(lái),加上流行的愛情歌曲和表現(xiàn)性愛的影視和書籍的誘導(dǎo),少男少女的潛意識(shí)里也產(chǎn)生一種希望被認(rèn)可、被贊美甚至被追求的沖動(dòng)需要。這些學(xué)生還有一個(gè)共同之處就是愛聽港臺(tái)流行歌曲,愛看言情小說(shuō),喜歡上網(wǎng)聊天。

        炫耀攀比型:“青少年都愛趕時(shí)髦,攀比心重!庇行┲袑W(xué)生早戀,實(shí)際上就是出于炫耀、攀比的心理。

        活動(dòng)四、早戀造成的不良影響和危害

        影響學(xué)習(xí)生活

        早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類拔萃者,但因?yàn)樵鐟,使他們過(guò)分好奇、興奮、癡迷,過(guò)分沉醉于愛的幻想中,再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查表明,中學(xué)生談戀愛對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的僅占百分之二、三。絕大多數(shù)都會(huì)給學(xué)習(xí)造成干擾,因?yàn)閼賽蹠?huì)使之精力分散,注意力不集中,興趣轉(zhuǎn)移,情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛,因此,早戀的同學(xué)時(shí)常處于擔(dān)心因違紀(jì)被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中,行為也總是偷偷摸摸,躲躲閃閃,精神處于高度緊張狀態(tài),怎還有心思學(xué)習(xí),常常是人在教室,心在天外。尤其是女

        生,情感細(xì)膩敏感,不要說(shuō)感情出現(xiàn)危機(jī),就是正常發(fā)展都不能全身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中。還有的學(xué)生在戀愛中有強(qiáng)烈的幸福感,常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功,因此非常投入,不惜以犧牲學(xué)業(yè),違反校規(guī)為代價(jià),結(jié)果顧此失彼,最后導(dǎo)致兩頭成空。

        影響心理發(fā)展

        中學(xué)生的戀愛極不穩(wěn)定,常以失敗而告終。他們戀愛時(shí)或樂(lè)不可支,或痛不欲生。一遇風(fēng)吹草動(dòng)就心事重重,愁眉難展,食不甘味,夜不成眠。有的處于欲罷不能,欲罷不忍的境地,結(jié)果越陷越深。對(duì)彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙,給以后的婚姻生活帶來(lái)不利影響。尤其是中學(xué)生對(duì)愛情的理解尚不全面,自制力差,一旦與某人建立了戀愛關(guān)系,可能就覺(jué)得對(duì)方只能與我一個(gè)人交往,當(dāng)看到與別人交往時(shí),甚至有時(shí)感到關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自己,就血往上涌,控制不住情緒,易做出傷害對(duì)方及他人之事,自己也受到極大傷害。這些實(shí)際上是劃地為牢,使雙方都失去了許多真誠(chéng)的朋友和純潔的友誼。

        北京:初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡

        懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí),被老師看見,隨后遭到老師教育,認(rèn)為兩人還小,不該有談戀愛的行為。當(dāng)天,這兩同學(xué)便離開學(xué)校,在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺,死于非命。

        《京華時(shí)報(bào)》 20xx年9月26日傍晚,沈陽(yáng)市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇,一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手,用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口,造成嚴(yán)重的心臟破裂,裂口長(zhǎng)達(dá)1.5厘米,生命岌岌可危

        活動(dòng)五、假如你對(duì)某異性同學(xué)愛慕到特別強(qiáng)烈的地步,以至于朝思暮想,但自己又不想陷進(jìn)去,你怎么辦?{學(xué)生自由發(fā)言}

        活動(dòng)六、詩(shī)歌欣賞《妙齡時(shí)光》

        不要輕易去愛

        更不要輕易去恨

        讓自己活得輕松些

        讓青春多留下些瀟灑的印痕

        你是快樂(lè)的

        因?yàn)槟愫軉渭?/p>

        你是迷人的

        因?yàn)槟阌幸活w寬容的`心

        讓友情成為草原上的牧歌

        讓敵意有如過(guò)眼云煙

        伸出彼此的手

        握緊令人歆羨的韶華與純真

        五.班主任感悟

        年輕的我們,要做的事還很多,要走的路還很長(zhǎng),該把握住青春,去做我們?cè)撟龅氖虑,不輕易去愛,把我們的愛珍藏心底,把我們的愛化作純潔的友情,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑的印痕,這才無(wú)悔青春。

        反思:

        通過(guò)這一次班會(huì),同學(xué)們知道了青春期時(shí)期的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn),了解了早戀現(xiàn)象的特征,也深知早戀帶來(lái)的危害,讓學(xué)生學(xué)會(huì)與身邊的同學(xué)正確交往。此外,通過(guò)這一次班會(huì)讓他們知道年輕的我們,要做的事還很多,要走的路還很長(zhǎng),該把握住青春,去做我們?cè)撟龅氖虑,不輕易去愛,把我們的愛珍藏心底,把我們的愛化作純潔的友情,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑的印痕,這才無(wú)悔青春。

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