防溺水主題班會

時間：2024-04-13 17:23:06 主題班會我要投稿

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[優(yōu)]防溺水主題班會4篇

　　上學期間，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編精心整理的防溺水主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]防溺水主題班會4篇

　　防溺水主題班會篇1

　　一、教學目的

　　1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

　　2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　二、教學重點

　　學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。

　　三、教學過程

　　（一）談話引入

　　同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　（二）防溺水教育

　　小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：

　　老師先向學生講幾點防溺水的知識要點：

　　（1）教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

　　（3）我們是未成年人，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　老師談談事例，并由學生扮演小品：

　　本學期__學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這一個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則。

　　（1）議一議：

　　這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

　　我們應如何遵守安全規(guī)則？

　　（2）把小朋友的錯誤糾正過來。

　　（3）由這一個事實談談我們的.心得體會。

　　說一說：

　　說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

　　（三）小結

　　（1）通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？

　　（2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

　　防溺水主題班會篇2

　　一、活動目的：

　　1、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

　　2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　二、活動形式：

　　以討論為主

　　三、班會過程：

　　【引言】

　　春天來了，夏天會如期而至，天氣炎熱時，你想游泳嗎?誠然：游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的.發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關愛生命，預防溺水呢?電工一班《珍惜生命，預防溺水》主題班會現(xiàn)在開始。

　　1、看一看

　　【投影展示】

　　20xx年春天，文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校學生溺水身亡事件。

　　4月12日12時許，富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩名同學到木央磚廠后面水塘內游泳時溺水。13時35分，木央派出所接到報警后，立即組織民警趕往現(xiàn)場打撈，14時40分，民警打撈出王某的尸體。

　　同日16時許，富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上，劉某的家長未見劉某回家，經過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當晚22時許，劉某的尸體被群眾打撈上岸。

　　4月24日下午，云南通海縣秀山鎮(zhèn)大樹小學7名六年級學生到杞簏湖游玩。他們乘坐廢棄漁船劃至深水區(qū)域時，漁船尾部漏水，最終沉沒，7名學生落水。當?shù)匚渚⒐埠蜐O政緊急展開搜救，截至當晚10時，除1名學生幸存外，其余學生全部遇難。

　　看到這些慘痛教訓，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?

　　2.、議一議

　　同學們，這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?(學生各抒己見)

　　3、說一說

　　【引言】

　　是的，造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學生根據(jù)已有經驗舉手回答)

　　【學生問】

　　萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?

　　【教師講解】

　　切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救;如不熟悉水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷靜;若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

　　四、小結：

　　今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛的同學們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道安全防線，最后，祝你們健康成長，青春永駐!

　　反思：

　　此次班會的召開，使得全體同學真正從思想上得到了重視，增強了安全意識和自救自護能力。經過今天的學習，學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了安全責任，增強了自我保護意識，為即將到來的夏季學生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。

　　防溺水主題班會篇3

　　暑假又長又熱。每年暑假，我都和伴侶去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天，我不能去。由于溺水。

　　那天，游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的時候游到了深水區(qū)，可怕的時候已經來不及了。他舍命掙扎，感覺身體漸漸下沉，想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲，由于他的呼救聲已經被其他孩子的嬉鬧聲沉沒了。他沉了下去，只有安靜的水面還在冒泡。

　　當教練找到他時，他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡，成了植物人。溺水大事引起了市領導的高度重視，要求游泳池停業(yè)整頓，不再允許游泳。

　　這件事不僅給了我們一個警示，也給了游泳池一個慘痛的教訓。前幾天什么都沒發(fā)生，我去游泳池游泳，游泳池的水特殊冷。游泳池為了獵取暴利，不實行取暖措施，由于水溫很低，影響消費者健康。即使人們去游泳池游泳，他們也會臨時不游泳就離開。然而，從這些現(xiàn)象來看，游泳池不僅不知道如何懺悔，反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名同學，但教練只有一兩個。是他們的貪欲導致了這樣的悲劇。

　　從每個企業(yè)的角度來看，企業(yè)的產品或服務只有讓消費者滿足，才能贏得信譽和更多的利潤。一味的只獵取暴利，就會失去全部的市場，失去消費者的'信任，在社會上就沒有立足之地。

　　從我們同學的角度來看，暑假期間要時刻留意安全。生命珍貴，來之不易；生命也是脆弱的。不留意就沒了。我們沒有經受過漫長的人生，美妙的人生才剛剛開頭。不要讓生命之花在開放之前枯萎，不要讓幼苗在成長之前死去。

　　當我們處于危急中時，不僅我們會難受，我們的家人也會擔憂我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說：“人最珍貴的是生命，生命只屬于我們一次。”所以，從現(xiàn)在開頭，學會愛護自己，學會珍惜生命，學會活好每一刻。

　　現(xiàn)在夏天到了，很多同學去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危急隨時可能發(fā)生？所以大家游泳的時候還是父母帶比較安全！由于曾經發(fā)生在我身上。

　　有一次天氣很熱，我約好吃完飯和伴侶去游泳。我們游泳玩得很快樂。然而，當我游泳時，我的腿突然感到痛苦和抽筋。我立即感覺到了危急，大聲喊道。伴侶聽到了。有的游過來救我，有的去找大人，有的留在那里不知道怎么辦。他們好像都很匆忙和慌張。更別說我了，我的手始終在拍打。后來不知道是誰通知了大人，救了我。當我回到岸邊時，我喘著氣。最終伴侶通知了父母，把我送了回去。

　　我經受過可怕的溺水，我知道它是如此可怕。但是溺水的時候千萬不要慌，否則只會起到相反的效果，而且最好不要吃完就去游泳，否則很簡單導致腿抽筋，溺水。

　　生命很珍貴，盼望大家珍惜；人生只有一次，盼望大家都愛；人生不會再回來了，盼望大家記住。溺水是很可怕的，但是只要遠離危急，或者知道如何不溺水，溺水時如何自救，溺水就永久不會發(fā)生在你身上。

　　防溺水主題班會篇4

　　班會形式：爭論、溝通形式

　　班會過程：

　　一、導入

　　1、出示課件實例

　　此刻正是天氣漸漸轉熱季節(jié)，暑期馬上降臨，我們小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。2023年5月13日，濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。飄過此處的其次炮兵士官學院參謀沈星馬上跳下水救人，用完最終一絲力氣將男生托出水面，交到前來幫助的人手中，自己卻沉入河底，31歲的年輕生命隕落了。

　　(班主任教師還能夠結合自己了解的實例教育學生)

　　教師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡潔。你是否感慨，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝此刻，你在想什么請同學談談你的看法。

　　2、學生發(fā)言

　　學生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎樣做。

　　3、教師總結：人，就應珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育。

　　二、關于防溺水我們要嚴格遵守四不：

　　①未經家長教師同意不去;②更不能到河塘撈魚摸蝦;③深水的地方不去;④不熟識的江溪池塘不去，。

　　三、溺水緣由主要有以下幾種：

　　①不會游泳;②游泳時間過長，疲憊過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

　　四、做到防溺水的幾點：

　　為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，務必做到以下幾點：

　　1、不要單獨一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比擬危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。