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      防煤氣中毒安全教育主題班會

      時間:2024-06-07 17:43:36 主題班會 我要投稿
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      防煤氣中毒安全教育主題班會

        在年少學習的日子里,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題班會需要準備哪些內容呢?以下是小編整理的防煤氣中毒安全教育主題班會,希望能夠幫助到大家。

      防煤氣中毒安全教育主題班會

      防煤氣中毒安全教育主題班會1

        [教學目標]:

        1、通過對煤氣中毒事件的了解提高學生的安全防范意識;

        2、通過分析煤氣中毒的原因,使學生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救;

        3、初步掌握防煤氣中毒安全知識。

        [教學重點]:了解煤氣中毒的情況及處理方法;

        [教學難點]:煤氣中毒的處理方法;

        [教學方法]:講授、討論、演示相結合。

        [教學策略]:小組合作學習

        [教學過程]:

        (一)切入正題,明白道理

        親愛的同學們,本學期我們馬上將面臨冬季,寒冷的冬天,往往是煤氣中毒的高發期。稍微不注意,就有可能發生危險,釀成事故。為了增強同學們的安全防范意識,提高我們的自護自救能力,為此我們準備了這次《防煤氣中毒安全教育》主題班會。

        (二)講述新課:

        1、課題:煤氣中毒安全教育[板書]

        2、設問:煤氣中毒多發生在什么季節?

        3、提問學生:舉手回答。

        4、老師點評:煤氣中毒一般發生在秋冬季節,因為秋冬季節氣溫低、氣壓低、室內空氣流通不暢,最容易導致煤氣中毒事故的發生。當然,夏天也會有煤氣中毒的事故發生,更多的是發生在我們使用空調的時候。

        學生活動:小組探究學習:

        一、煤氣中毒的原理?

        1、分組進行討論,各小組的同學根據自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理進行討論;

        2、老師提問各小組。

        老師點評:

        1、煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒。空氣中一氧化碳含量如果達到0.04%-0.06%時,就可使人中毒。

        2、一氧化碳無色無味,常在意外情況下,特別是在睡眠中不知不覺侵入人的呼吸道,通過肺泡的氣體交換進入血液,并散布全身,造成中毒。

        3、 血液中血紅蛋白與一氧化碳的結合能力比與氧的結合能力要強200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結合的機會,使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,從而使人體缺氧,致使呼吸困難。

        4、一氧化碳中毒的癥狀出現時間、中毒的嚴重程度等均與一氧化碳在室內濃度密切有關,亦與中毒者年齡有關。青年人較老年人敏感,孕婦、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易發生中毒。

        醫生提醒:一氧化碳中毒對大腦神經系統和心悸損害最大,導致供血阻塞、人體缺氧,致殘率很高,易造成遲發性腦病,治療恢復非常難。

        學生活動:小組探究學習:

        二、煤氣中毒的原因?

        1、分組進行討論,各小組的同學就煤氣中毒的原因進行討論;

        2、老師提問各小組。

        老師點評:

        常見的煤氣中毒原因 ?

        (1)在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風不良,供氧不充分,可產生大量一氧化碳積蓄在室內。

        ①門窗緊閉,又無通風措施;

        ②疏忽大意,思想麻痹,致使煤氣大量溢出;

        ③煙囪安裝不合理,筒口正對風口,使煤氣倒流;

        ④氣候條件不好,如遇刮風、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出。

        (2)城區居民使用管道煤氣或液化氣。如果管道漏氣、開關不緊,或燒煮中火焰被撲滅后,煤氣大量溢出,亦可造成中毒。

        (3)使用燃氣熱水器,通風不良,洗浴時間過長。

        (4)冬季或夏季在車庫內發動汽車或開動車內空調后在車內睡眠,都可能引起煤氣中毒。因為汽車尾氣中含一氧化碳,一臺20馬力的汽車發動機一分鐘內可產生28升一氧化碳。

        三、煤氣中毒的癥狀?[板書]:

        煤氣中毒的癥狀

        1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時如能及時開窗通風,吸入新鮮空氣,癥狀會很快減輕、消失。

        2、中度中毒。中毒者可出現多汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遺癥。

        3、重度中毒。此時中毒者多已神志不清,牙關緊閉,全身抽動,大小便失禁,面色口唇現櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心率不齊,肺部有羅音,體溫可能上升。極度危重者可持續深度昏迷,脈細弱,不規則呼吸,血壓下降,也可出現高熱40攝氏度,此時生命垂危、死亡率高。即使有幸未亡、也會遺留嚴重后遺癥。

        四、怎樣快速處理煤氣中毒事故

        方法/步驟:

        1、開窗透氣

        如果發現有煤氣中毒現象,或者自我感覺有了這種狀況,趕緊第一時間打開你的門窗,將室內的毒氣散發出去,讓新鮮空氣流動進來,如果發現中毒者出現昏迷或頭暈目眩接近昏迷時,一定要將中毒者送出屋子。

        2、放松衣物

        遇到煤氣中毒,如果自己還清醒的話,松開自己的衣領,讓自己得到更好的呼吸。如果發現中毒者,則救護人員趕緊松開患者的衣服,褲帶等,并且要注意保暖。

        3、清理口內粘液

        煤氣中毒之后,要及時對中毒者、特別是昏迷患者進行口腔清理,因為一旦中煤氣毒的人,就會不由自主的流到口鼻一些體液,這樣容易引起患者呼吸不暢,并導致更加嚴重的后果。

        4、喂點糖茶水

        如果中毒者還有自己的意識,還能有吞咽能力,趕緊準備一杯糖茶水,為患者喝下,讓患者補充適當的體力,等待進一步的`救治。

        5、人工呼吸

        如果發現患者昏迷不醒,或者出現呼呼微弱,將患者口鼻清理后,對患者實行人工呼吸救治,當新鮮空氣進入患者體內后,中毒不算太嚴重的患者就能減輕一些癥狀,但是一定要掌握正確的方式。

        6、聯系醫院

        若果中毒不是太嚴重,只出現頭暈,惡心,臉色不好看現象,那就將以上幾種就只辦法實施后,將患者挪到充滿新鮮空氣且不寒冷的屋子里躺下休息即可,而當患者出現昏迷、心跳加速、或者更嚴重的癥狀時,就一定要趕緊聯系醫院進行專業的救治,萬不可輕視。

        五、如何防止煤氣中毒:

        1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

        2、防止煤氣點燃后被澆滅,而導致大量泄氣。

        3、正確使用煤氣熱水器

        4、保持室內空氣流通。切忌在沒有煙囪的情況下在室內用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。

        5、開車時,不要讓發動機長時間空轉;車在停駛時,不要過久地開放空調機;即使是在行駛中,也應經常打開車窗,讓車內外空氣產生對流。感覺不適即停車休息;駕駛或乘坐空調車如感到頭暈、發沉、四肢無力時,應及時開窗呼吸新鮮空氣。

        六、集體討論:

        問題:這次班會課大家學到了什么?我們以后該怎么做?

        老師小結:防止煤氣中毒,以預防為主。只要同學們具有較強的安全防范意識,大多數煤氣中毒事故是可以預防的。希望通過這次的防煤氣中毒安全教育班會使同學們提高警惕,增強安全意識,掌握煤氣中毒自救技能,希望同學們都能遠離事故,天天平安幸福!

        七、作業

        1、回家后,和家人一起找找家中有哪些容易發生煤氣中毒的安全隱患,當天解決,確保過一個安全、溫暖的冬天。

        2、將我們今天學習到的知識講給自己的父母和你周圍的人聽,人人爭做預防煤煙、煤氣中毒的義務宣傳員。

        3、辦一期有關《防煤氣中毒安全教育》的黑板報或手抄報進行宣傳。

      防煤氣中毒安全教育主題班會2

        學習目的:

        通過學習有關煤氣安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,防止一些不必要的事故的發生。

        學習過程:

        一、談話引入:

        同學們生活在幸福、溫暖的.家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。其實我們家庭也時刻存在著安全隱患,尤其是關于煤氣的使用,我們必須時刻提高警惕。

        煤氣是一種優質的氣體燃料,它具有清潔衛生、方便快捷、節約能源等優點,在提高人民生活水平、促進經濟發展、保護環境等方面起著積極作用。煤氣又是一種易燃、易爆、有毒的氣體,如果使用不當,也會發生危險,造成事故。

        二、安全使用煤氣的知識傳授

        1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。(用事例的方式講解)

        2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        具體問題涉及:

        1)怎樣識別煤氣漏氣?

        2)煤氣中毒有那些癥狀?

        3)煤氣中毒應采取什么措施?

        4)煤氣表灶附近堆放東西有什么危害?

        5)怎樣燃點煤氣?

        6)怎樣調節火焰?

        7)煤氣灶的維護保養

        三、讓同學們來演繹一些廚房片斷,讓大家學會如何自救和發現問題以及采取的措施。

        四、通過該次的主題班會,令學生學會了有關煤氣的安全知識,保護了自己又保障了家里的安全。

      防煤氣中毒安全教育主題班會3

        教學目標:

        通過教學讓學生知道煤氣對人的危害,并初步掌握煤氣中毒預防及急救措施及方法。

        教學重難點:

        初步掌握煤氣中毒預防及急救措施及方法。

        教學過程:

        一、導入新課:

        煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?煤氣中毒就是一氧化碳中毒,大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?

        二、學習新課:

        1、煤氣中毒的季節和原因

        (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。

        (2)因為天氣的問題,關閉所有窗戶,導致空氣不流通引發煤氣中毒。

        (3)由于用戶的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關閉,從而引發煤氣中毒。煤氣中毒也叫一氧化碳中毒。煤氣是煤炭在沒有充分燃燒時產生的,是一種看不見聞不到的有毒氣體。人吸入了這種氣體以后,它很快和血液里的血紅蛋白相結合,影響了氧氣的吸收。

        a、如何預防煤氣中毒

        每到冬季,尤其是天氣最冷時,總會發生一些煤氣中毒事件,傷及包括兒童在內的家庭成員。提醒家長在使用煤球爐時,要提高警惕,采取有效的`預防措施,以避免引起煤氣中毒。

        1、合理使用煤爐,裝上煙筒并使其完整。

        2、伸向窗外的部分要加上防風帽。

        3、煤爐、煙筒一定要密封。白天用煤爐做飯時要打開窗戶,讓空氣流通。

        4、2—3個月要清掃1次煙筒,以防煙灰堵塞煙筒,影響煤氣出路。

        5、為了防止萬一,可在家里安裝1個換氣扇。

        b、怎樣識別煤氣中毒

        1、輕度中毒。中毒者會感到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時如能及時開窗通風,吸入新鮮空氣,癥狀會很快減輕、消失。

        2、中度中毒。中毒者出現多汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遺癥。

        3、重度中毒。此時中毒者多已神志不清,牙關緊閉,全身抽動,大小便失禁,面色口唇現櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心律不齊,肺部有羅音,體溫可能上升。極度危重者可持續深度昏迷,脈細弱,不規則呼吸,血壓下降,也可出現高熱40攝氏度,此時生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也會遺留嚴重后遺癥。

        c、煤氣中毒的現場急救

        當發現或懷疑有人出現一氧化碳中毒時,應立即采取下述措施:

        1、立即打開門窗通風,迅速將患者轉移至空氣新鮮流通處,臥床休息,患者應安靜休息,避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。

        2、確保患者呼吸道通暢,對神志不清者應將頭部偏向一側,以防嘔吐物吸入呼吸道,導致窒息。

        3、對有昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦水腫。

        4、觀察病人變化,對輕度中毒者,經數小時的通風觀察后即可恢復;對中、重度中毒者應盡快向急救中心呼救,在轉送醫院的途中,一定要嚴密監測中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。

        5、中毒者呼吸心跳停止,立即進行人工呼吸和心臟按壓。

        6、中毒者應盡早進行高壓氧艙治療,減少后遺癥。此外,在現場搶救病員時,搶救者個人必須配戴有效的防護口罩或面具,以防自身不測。

        (四)、課后小結

        1、通過這次主題班會,同學門都基本掌握了什么是煤氣中毒,以及發生了煤氣中毒該采取的措施。

        2、讓學生在思想上,意識上要懂的自我保護、提高應急、自救與保護能力

        3、提高日常生活的保護意思,從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。

      防煤氣中毒安全教育主題班會4

        [活動目標]

        1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。

        2、知道正確使用煤氣的方法,進一步樹立自我保護意識。

        [活動準備]

        自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”。

        [活動過程]

        1、啟發學生根據已有的生活經驗談煤氣在我們生活中的廣泛應用。

        提問:

        (1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

        (2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

        根據學生談到的內容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。

        小結:在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

        2、了解煤氣的基本特性。

        提問:

        (1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

        (2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?

        小結:煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發生危險,工人在生產煤氣的時候,加進了一種臭味劑,使煤氣產生出一種臭味,這樣當煤氣漏出時,就容易被我們發現了。

        3、教育學生在使用煤氣時學會自我保護,并學習幾種正確使用的'方法。

        (1)引導學生看圖一

        提問:他這樣做對嗎?為什么?

        小結:當發現室內有煤氣的臭味,應趕快打開門窗通風,讓新鮮空氣進來。

        (2)引導學生看圖二

        提問:他在做什么?我們不能這樣做?

        小結:煤氣開關是控制管道內煤氣進出的一個門。如果玩弄開關,就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險。

        (3)引導學生看圖三

        提問:發生了什么事情,該怎么辦?

        小結:鍋里的東西燒開后,要及時將火關小或關掉。如果不及時關火,鍋內的東西會溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

        4、通過競賽游戲,鞏固知識。

        教授任意指圖,學生搶答方法。

      防煤氣中毒安全教育主題班會5

        教學目標:

        通過教學讓學生知道一氧化碳對人的危害,并初步掌握一氧化碳中毒預防及急救措施及方法。

        教學重難點:

        初步掌握一氧化碳中毒預防及急救措施及方法。

        教學過程:

        一、談話導入

        到了冬季,尤其是天氣寒冷時,不免會發生一氧化碳中毒事件,我們要提高警惕,采取有效的預防措施,以避免引起一氧化碳中毒。那么我們該采取哪些措施呢?

        二、介紹一氧化碳的生成及危害

        氣壓低、吹南風、氣溫升高的.時候特別要預防一氧化碳中毒~南風倒灌煙囪是罪魁禍首~北方許多居民家中的煙囪設置在房屋的南側,突然間北風轉南風使得許多煙囪發生倒灌現象,煤爐子“”呼吸”不暢,從而導致室內滯留大量一氧化碳氣體。即使不是南置的煙囪,霧氣大,氣壓低,空氣擴散能力弱,也是導致煤爐排煙不暢的另一個原因。氣溫突然上升,許多居民將煤爐封得很嚴實,同時也導致煤燃燒不充分,產生大量一氧化碳氣體聚積在室內引發中毒。所以,遇有大風天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓蜂窩煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時清掃煙囪,保持內部通暢,并要經常開窗通風。

        一氧化碳中毒即一氧化碳中毒,是由于人體吸入高濃度一氧化碳氣體而導致中毒、缺氧引起的神經系統嚴重受損的疾患。

        一氧化碳中毒的原因是吸入工業生產一氧化碳、礦井炮煙、內燃機廢氣以及家庭中燃氣熱水器燃燒不完全產生的煤氣等。

        輕度中毒者,感頭痛、眩暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、無力等。脫離中毒環境,吸入新鮮空氣,數小時后即可恢復。中度中毒者除以上癥狀加重外,尚有面色潮紅、口唇櫻桃紅色、脈快、多汗、煩躁、步態不穩、嗜睡甚至昏迷。一般治療1至2天即可恢復,無明顯后遺癥。重度中毒可迅速昏迷,持續數小時至數天,深度中毒常并發肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經精神障礙。

        三、一氧化碳中毒預防及急救處置預案

        1、冬季室內使用煤爐取暖,必須安裝煙筒。

        2、定期打掃煙筒里的灰塵,保持煙筒排煙通暢。

        3、若發現煙筒漏氣或堵塞,要做到及時清理和補救。

        4、伸出室外的煙筒要加裝遮風板或拐角,以防大風將一氧化碳吹回室內。

        5、經常保持燃氣器具和一氧化碳管道的完好,發現漏氣及時檢修。

        6、要經常開窗換氣,以防一氧化碳中毒。

        7、若發現一氧化碳中毒,首先要立即打開門窗,通風透氣,并迅速將病人移到室外。

        8、中毒嚴重的必須及時送往醫院搶救,或撥打急救中心電話。

        四、學生談論自己知道的一氧化碳急救方法,教師總結。

      防煤氣中毒安全教育主題班會6

        活動目標:

        1、幫助學生初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

        2、教育學生不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。

        活動重點:

        初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

        活動難點:

        學生不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。

        活動準備:

        煤氣灶、煤氣瓶圖片。

        活動過程:

        一、引導學生觀看圖片。

        師:朱老師帶來了一張圖片,你認識它嗎?這是什么?

        師:你在哪里看見過?有什么用呢?

        師小結:煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關點著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

        二、幫助學生了解煤氣的基本特征。

        師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?

        師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

        師小結:煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們在使用時發生危險,在生產煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時,人們一聞到臭味就會發現。

        三、教育學生不亂動煤氣開關,學會一些自我保護的方法。

        1、師:那當煤氣泄漏的.時候我們應該怎么做呢?

        2、學生根據自己的已有經驗進行講述,教師最后進行小結:

        ①煤氣灶上的開關是控制煤氣進出的一個閥門,不能隨便亂動,如果把煤氣放入空氣中,當人吸進了身體,就會引起煤氣中毒,嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。

        ②當發現室內有煤氣臭味時,應趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進行修理。

        ③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過一定限度就容易引起爆炸,發生火災。

        ④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,要及時將火關小或關掉,以免鍋內的東西會溢出來將灶上的火壓滅,而煤氣還會繼續往外冒出來,這樣就很容易引起煤氣中毒。

        3、師:煤氣中毒是很危險的事情,我們一定要注意學會保護自己,保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!

        四、結束活動。

        師:今天我們學習了《煤氣開關不亂動》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

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