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      消防安全主題班會設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-09-21 18:45:16 主題班會 我要投稿

      消防安全主題班會設(shè)計(jì)通用

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家收集的消防安全主題班會設(shè)計(jì)通用,歡迎大家分享。

      消防安全主題班會設(shè)計(jì)通用

      消防安全主題班會設(shè)計(jì)通用1

        一、時(shí)間:20xx年12月17日

        二、地點(diǎn):3.1教室

        三、班會主題:消防安全

        四、班會背景:

        火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會。

        五、班會目的:

        通過本次主題班會,使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全消防知識,了解安全常識、增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

        六、班會準(zhǔn)備:

        1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識,收看消防安全案例,使同學(xué)們充分認(rèn)識到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會。

        七、班會過程:

        1.主持人致詞,班會開始

        2.學(xué)生代表發(fā)言。

        3.視頻消防案例分析討論

        4.消防知識

        防火的基本措施

        1、控制可燃物

        2、隔絕助燃物

        3、消除著火源

        4、防止火勢蔓延

        滅火的基本方法

        1、冷卻法

        2、窒息法

        3、隔離法

        4、化學(xué)抑制法

        酒店常見的火災(zāi)原因:

        1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

        2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

        3、電器使用不當(dāng)

        4、酒精爐使用不當(dāng)

        宿舍常見的火災(zāi)原因:

        1.亂接電源;

        2.亂扔煙頭;

        3.躺在床上吸煙;

        4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書

        5.焚燒雜物;

        6.存放易燃易爆物品;

        7.使用電爐等電熱設(shè)備;

        8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

        9.人走燈不關(guān)。

        10.臺燈靠近枕頭和被褥。

        滅火器的使用方法

        1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

        2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

        3、拔掉安全銷;

        4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

        滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

        1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

        2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救

        3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開

        消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

        撲救火災(zāi)的一般原則:

        1、報(bào)警早、損失少

        2、邊報(bào)警、邊撲救

        3、先控制、后救火

        4、先救人、后救物

        5、防中毒、防窒息

        6、聽指揮、莫驚慌

        遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

        1、保持鎮(zhèn)靜。

        2、呼喚附近的同事援助。

        3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

        4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。

        5、正確使用滅火器滅火。

        6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

        逃生注意事項(xiàng):

        1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

        2、或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資

        3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開門時(shí)先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門

        4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

        5、用牙膏涂在暴露在外的.皮膚上,防火熏燙

        6、不要乘坐電梯

        7、在窗邊呼救

        8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

        5.消防安全小品

        6.宣誓

        7.宣誓班主任發(fā)言

        八、關(guān)于主題班會“消防安全”的總結(jié)

        總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。

      消防安全主題班會設(shè)計(jì)通用2

        一、活動年級

        三年級

        二、活動背景

        消防安全關(guān)系著我們每個(gè)人的生命,但是很多人不懂得消防知識,不會消防技巧,尤其是小學(xué)生,自我保護(hù)幾乎為零,公共財(cái)產(chǎn)和自身利益遭受嚴(yán)重的損失,因此,上好這一課,很有必要。

        三、活動目的

        1、通過活動,幫助學(xué)生認(rèn)識安全生活快樂成長的重要性。

        2、教育學(xué)生樹立消防安全意識,讓學(xué)生初步掌握一些消防安全知識和急救技術(shù),學(xué)會保護(hù)自己。

        3、用看視頻、談感受、模擬表演、知識競答、做宣傳卡等形式鞏固并拓展學(xué)生對“消防安全意識”“自護(hù)意識”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

        四、活動準(zhǔn)備

        1、選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

        2、制作精美的課件,找到相關(guān)的視頻資料。

        五、活動過程

        1、啟發(fā)談話:同學(xué)們,你們覺得什么對我們最重要?對!生命最重要。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來;經(jīng)常看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看視頻資料

        2、看視頻談感受:看到這些慘不忍睹的場面,聽到這些觸目驚心的數(shù)字,你有什么想法?(是的.,火災(zāi)太可怕了!)那我們該怎樣防火救火呢?

        3、再看視頻——《消消博士的話》,看完視頻,老師有很多問題等著你們回答,答案就在視頻中,所以大家要認(rèn)真看,仔細(xì)聽,牢牢記哦!

        4、消防知識搶答,課件出示

        (1)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打()

        A110

        B119

        (2)撲救時(shí)先()

        A救人

        B救物

        (3)家用電器著火,應(yīng)馬上()

        A馬上關(guān)掉電源

        B往電器上潑水

        (4)高層樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能()

        A乘電梯下樓

        B用濕毛巾堵住鼻口

        C從樓梯往下跑

        (5)樓內(nèi)失火應(yīng)()

        A從疏散通道撤離

        B在現(xiàn)場看熱鬧

        C乘電梯下樓

        (6)中小學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí),不正確的做法是()

        A勇敢深入火災(zāi)現(xiàn)場

        B遠(yuǎn)離著火區(qū)域

        (7)點(diǎn)蚊香時(shí),正確的做法是()

        A將蚊香固定在鐵架上

        B放在窗簾旁邊

        C放在蚊帳,床單附近

        (8)燃?xì)庥镁呤褂猛戤吅螅ǎ?/p>

        A、要關(guān)掉灶具閥門,總閥門可以不關(guān)

        B、要關(guān)掉總閥門,灶具閥門可以不關(guān)。

        C、首先關(guān)掉灶具閥門,然后關(guān)掉總閥門。

        (9)當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向()

        A、著火相反的方向

        B、人員多的方向

        C、安全出口的方向

        (10)據(jù)統(tǒng)計(jì),因火災(zāi)死亡的人中有80%以上屬于()

        A、被火災(zāi)直接燒死

        B、煙氣窒息死亡

        C、跳樓或驚嚇致死

        5、小品表演《火災(zāi)來了我有招》

        情境:假設(shè)教室里著火了,由六個(gè)學(xué)生頭戴火苗頭飾,背靠背,先蹲著,然后慢慢起立,動作幅度越來越大,意味火勢越來越猛;另外六個(gè)學(xué)生扮演逃生者,慌忙之中有的主張坐電梯,有的主張從窗戶往外跳,有的主張躲在柜子里或位子底下,但都被人叫住:這不是辦法,首先撥打119,準(zhǔn)確詳細(xì)說明火災(zāi)的地點(diǎn)等詳細(xì)情況,然后逃離,捂住鼻口,彎腰前行從安全出口迅速逃離火場。

        6、拍兒歌:齊誦《防火拍手歌》,課件出示——防火拍手歌你拍一我拍一,生命安全數(shù)第一。

        你拍二我拍二,火種危險(xiǎn)不要玩。

        你拍三我拍三,不動電源和開關(guān)。

        你拍四我拍四,老師教我認(rèn)“火”字。

        你拍五我拍五,消防標(biāo)志分清楚。

        你拍七我拍七,小孩不玩打火機(jī)。

        你拍八我拍八,消防知識進(jìn)萬家。

        你拍九我拍九,著火快打一一九。

        你拍十我拍十,消防教育要堅(jiān)持,要堅(jiān)持!

        7、做宣傳卡,爭當(dāng)消防知識義務(wù)宣傳員教師先示范,課件出示——消防連著你我他,保障安全靠大家;然后學(xué)生動手做卡片,做完后還可以找在座的老師同學(xué)簽名,表示愿意一起行動起來。

        8、作品展示。

        六、活動結(jié)束寄語

        同學(xué)們!老師希望你們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,在人生道路上健康成長!祝大家平安快樂每一天!

        七、課外延伸

        請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:《火的可拍》,《火的預(yù)防》《滅火的方法》等。

      消防安全主題班會設(shè)計(jì)通用3

        一、活動目標(biāo):

        1、知道11月9日是消防日。

        2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

        3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、邀請消防隊(duì)員8-10名。

        2、話筒,音響,場地布置(每個(gè)班的座位放置)

        三、活動過程:

        各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們:

        上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請來了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動,好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。

        ①xxx指導(dǎo)員或代表講話

        ②教師和xx指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了,請全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場地上來111211112111121快速排隊(duì),請老師帶好花名冊清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給xxx指導(dǎo)員(代表):小(一)班27人全到、小(二)班……)

        ③觀看表演

        (幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動作那么的快,他們的動作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財(cái)產(chǎn),xx指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的`衣著和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)

        ①小朋友出題考考消防叔叔

        我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰想問?

        ②參觀(分散活動)

        我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動了。

        我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

        四、延伸活動:

        1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。

        2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災(zāi)中自救的方法等。

      消防安全主題班會設(shè)計(jì)通用4

        一、活動目標(biāo)

        1、認(rèn)清并理解安全標(biāo)志的含義,懂得按照安全標(biāo)志的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)的意識和能力。

        2、通過自己動手制作安全標(biāo)志,進(jìn)一步引發(fā)對安全生活的關(guān)注。

        二、活動準(zhǔn)備

        多媒體課件,事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志,每個(gè)幼兒一套常見的安全標(biāo)志,以及畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

        三、活動過程

        (一)找一找

        1、觀看多媒體演示,找找故事中的安全標(biāo)志。

        2、提出問題,請幼兒思考:

        (1)為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?

        (2)除了馬路上的安全標(biāo)志,你還見過什么安全標(biāo)志?在什幺地方見過的?它們表示什么意思?

        (3)請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

        小結(jié):這些安全標(biāo)志是起提醒作用的。

        (二)議一議

        1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志的意思。

        2、討論安全標(biāo)志的用途:生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們有什么用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

        3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害。

        小結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按安全標(biāo)志上的.要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

        4、游戲:看誰找得準(zhǔn)。

        教師說出一種安全標(biāo)志名稱,請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

        (三)做一做

        1、想一想,我們教室里和幼兒園里有什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計(jì)和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情,應(yīng)該怎樣做。

        2、請小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡練的語言講給大家聽。

        四、活動延伸

        讓幼兒找需要安全標(biāo)志的地方,在上面懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志,嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。

        五、活動評價(jià)

        生活中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行安全教育。本活動結(jié)合幼兒的實(shí)際需要,采取體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法,從生活中引發(fā)教育內(nèi)容,用提問、討論、游戲的方式讓幼兒掌握安全標(biāo)識的含義并按照其要求行動。

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