小學經典誦讀主題班會

時間：2024-10-09 17:52:36 主題班會我要投稿

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小學經典誦讀主題班會

　　在我們平凡的學生生涯里，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的小學經典誦讀主題班會，希望對大家有所幫助。

小學經典誦讀主題班會1

　　一、活動目的：

　　1、中華傳統(tǒng)美德，蘊涵著豐富的人類道德精華，讓學生學習中華民族歷代先輩們對理想人格和真善美的追求。

　　2、充分調動學生在班集體活動中的主動性、創(chuàng)造性，強化學生的主人翁意識。

　　3、通過多種形式演繹經典，讓學生在快樂中學習經典。

　　二、活動準備：

　　1、挑選好兩位（一男一女）主持人。

　　2、班委組織節(jié)目。

　　3、根據流程，制作PPT。

　　4、各類節(jié)目準備：潮汕童謠、《三字經》、詞朗誦《沁園春》、歌曲《青青河邊草》、《在水一方》。

　　5、收集有關經典的素材。

　　三、活動過程：

　　開場白

　　源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息。博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人；誦讀中華經典，會使我們我們成為一個知書達理的人；誦讀中華經典，會使我們成為一個洞察世事的人。今天，我們歡聚一堂，齊誦經典，讓我們一起來感受中華文化的獨特魅力與迷人風采。第一環(huán)節(jié)：唱唱潮汕童謠

　　“一二三，洗浴免穿衫，三四五，洗浴代過老石靠，.拍胸肝飼大大，拍胸后食到老...”.相信這首童謠立馬能勾引起大家對童年的回憶吧？童謠陪伴著我們的童年，小時候爺爺奶奶經常會唱著童謠哄我們睡覺，潮汕地區(qū)有自己獨特的潮汕文化，潮汕童謠便是其中一朵奇葩，相信聽到那些熟悉的歌詞，童年那些溫馨的畫面已浮現在我們腦海中，那還有哪些潮汕童謠是我們以前經常聽到的呢？

　　表演者：班里會說潮汕的同學

　　（1.一羅坐飛飛,二羅走腳皮,三羅有米煮,四羅無米炊,五羅五田莊,六羅百心腸,七羅七益益,八羅做乞食,九羅九安安,十羅做大官.無羅十畚箕,免賺就無錢。

　　2潮州風景好風流，十八梭船廿四洲，廿四樓臺廿四樣，二只鉎牛一只溜，潮州風景好蕩跎，十八梭船廿四朵，廿四樓臺廿四樣，二只鉎牛一只溜。）

　　第二環(huán)節(jié)：朗讀《三字經》

　　《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產，是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所以說熟讀》《三字經》可知天下事。下面請全部同學一起誦讀《三字經》體會中華民族的博大精深。

　　參與者：全班同學

　　人之初性本善性相近習相遠茍不教性乃遷

　　教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學斷機杼

　　竇燕山有義方教五子名俱揚養(yǎng)不教父之過

　　教不嚴師之惰子不學非所宜幼不學老何為

　　玉不琢不成器人不學不知義為人子方少時

　　親師友習禮儀香九齡能溫席孝于親所當執(zhí)

　　（《三字經》節(jié)選）

　　讓學生講講《三字經》所講述的故事，或者談談從《三字經》中學到的做人道理。第三環(huán)節(jié)：欣賞舞蹈《青花瓷》

　　有人說，“舞蹈是肉體和精神統(tǒng)一的最高境界，是音樂和肢體的完美結合，也是技巧和表演的美好展現。”一首《青花瓷》古色古香，勾勒出千年的風姿，曼妙的`舞姿帶來美麗幻想，接下來讓我們欣賞佳馨同學帶來的舞蹈：青花瓷。

　　表演者：李佳馨

　　第四環(huán)節(jié)：朗誦《沁園春·雪》

　　從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學少年，風華正茂”，我們領略到了“的喚起工農千百萬”的雄偉氣魄。“三軍過后盡開顏”的喜悅告訴世人：“數風流人物，還看今朝！”讓我們謹記一代偉人的教誨：接下來請欣賞駿亮同學帶來的朗誦《沁園春·雪》。

　　表演者：xxx

　　背景音樂：《冬雪》

　　第五環(huán)節(jié)：看圖片猜古詩

　　我們中國是一個詩的國度，幾千年來，我們的祖先留下了無數輝煌的詩篇，這是中華民族的藝術瑰寶，也是培育民族精神的沃土。學習古詩詞不僅能使人靈秀，而且能陶冶一個人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升華。許多詩詞都是詩中有畫，畫中有詩。接下來我們來玩一個游戲，看圖片猜古詩。

　　全班同學一次指定四位答題者，按相關圖片在紙上寫出答案。答錯And答不出或者最后

　　一個答好的同學將接受懲罰。

　　參與者：全班同學

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　第六環(huán)節(jié)：欣賞古詩新歌

　　有人說詩詞是古人遺存在這個世界上最美麗且最真誠的淚（注1），即使在千年之后，我們從浩繁的典籍中捧出這些淚珠，仍然可以感受到它們的晶瑩、溫潤和對我們的默默凝視。它們穿越浩瀚的時空，滴落在每一顆靈犀相通的中國心上。在一些流行歌曲中，我們可以尋覓到中國古代詩詞的蹤跡。比較著名的有瓊瑤阿姨的《在水一方》。

　　綠草蒼蒼，白霧茫茫。有位佳人，在水一方。綠草萋萋，白霧迷離。

　　有位佳人，靠水而居。我愿逆流而上，依偎在她身旁。

　　無奈前有險灘，道路又遠又長。

　　這首歌應出自《詩經》的《蒹葭》，原詩為：

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞，所謂伊人，在水之湄。

　　兩相對照，不難發(fā)現《在水一方》不過是《蒹葭》的白話文譯本，只不過瓊瑤阿姨為了流行歌曲演唱上的需要，做了一些韻腳上的處理，使得前者更瑯瑯上口。再經鄧麗君婉轉、甜美的演唱，遂成就了一首名曲。

　　第七環(huán)節(jié)班會總結（班主任）

　　中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；中華經典的萬事情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌，吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。

小學經典誦讀主題班會2

　　一、活動目的

　　（一）通過活動，使學生懂得古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶，蘊涵著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。

　　（二）激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強學生的民族自豪感。

　　（三）讓學生知道孝敬父母，尊敬長輩、誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)隊員們如何學習，如何生活，如何做事的良好習慣和尊敬師長，愛護他人的良好品質。

　　二、活動準備

　　收集并背誦古詩文和《三字經》三句半。

　　三、活動過程

　　（一）引入并宣布本次活動主題

　　主持人：同學們，從我們入學第一學期開展背誦古詩文活動到現在誦讀《三字經》弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化以來,誦讀的聲音便不絕于耳。通過學習吟誦，使我們知道了祖國的山川河流，明白了許多做人的道理，同時，也提高了我們的品德修養(yǎng)。今天我們班舉行古詩文誦讀主題班會，愿我們民族優(yōu)秀文化在我們心中生根發(fā)芽，成為伴隨我們成長的良師益友。

　　（二）班主任簡單介紹中國詩文

　　同學們都知道，古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶，它短小精悍，詞句優(yōu)美，韻律和諧，節(jié)奏感強，易讀易記，它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。因此，大家都愛聽古詩文故事，愛誦古詩、背古詩。

　　（三）講唐詩宋詞故事、誦古詩

　　1．課件播放《三字經》《千字文》《論語》《弟子規(guī)》

　　師：遙望中華民族的歷史長河，重禮儀，德至上，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。《三字經》《千字文》是古代傳統(tǒng)的`啟蒙課本。《論語》《弟子規(guī)》是我國傳統(tǒng)文化的經典。今天，我們悉心選擇了《三字經》這本書里的內容，作為我們本次活動的載體。

　　2.演示《三字經》相關內容

　　師：看到這些內容，我們便感到肩上多了一份責任，繼承祖先的傳統(tǒng)文化，作為炎黃子孫，我們責無旁貸。弘揚民族精神，作為龍的傳人，我們義不容辭。

　　（四）學生誦讀：《三字經》相關內容

　　（五）小結

　　用《三字經》來結束這次班會：人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰初。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為？玉不琢，不成器。人不學，不知義。

　　（六）班主任總結

　　通過這次活動，我們深深體會到《三字經》在我們心中已經不僅僅是一本書了，它已經成為照亮我們前程的一盞明燈。希望