艾滋病主題班會
篇一
班級：應化1231班 時間：2015年12月01日
在艾滋病無情的危害到人類的生存，全社會都在關注這一災難的時刻，作為新時期青年的我們更應該行動起來，提高自我保護意識，積極預防艾滋病，宣傳艾滋病的危害，正確了解艾滋病的相關知識。而我們大學生正處于生長發育階段，自我保護意識還是比較淡薄，需要我們更加關注、正確了解艾滋病。
一、 活動主題
遠離艾滋 珍愛生命
二、 活動目的
為了做好艾滋病防控健康教育工作，通過本次主題班會，讓同學們更加了解艾滋病的相關知識，增強抵御艾滋病侵襲的能力，培養同學們關愛艾滋病患者的良好品德，提高同學們的社會公德意識。
三、 活動時間及地點
2015年12月01日 2411教室
四、 活動形式
以主題班會形式宣傳如何去預防艾滋，珍愛生命。
五、 主要策劃人：xxx
六、 參加人：員艾滋病主題班會應化1231班老師和全體學生
七、 具體安排
1、 前期準備：認真積極地準備做好相關工作并做好相關策劃，告知同學們的本次主題班會的重要性以及深刻內涵，加強宣傳，積極提醒同學們按時參加。活動開始前要做好相關的分配工作，了解相關情況，及時處理各種突發事件。同時要準備相機、宣傳片視頻、歌曲以及申請好多媒體教室。
2、 主要宣傳內容：什么是艾滋病;艾滋病的傳播途徑;艾滋病感染者的特征以及發病期;如何預防艾滋病等主要內容進行宣傳。
3、 活動主持人：艾彥軍、孫真真
八、 主要流程
1、 主持人宣讀活動背景
2、 欣賞防御艾滋病公益宣傳片——《愛在陽光下》
3、 談談感想，(發紅絲帶，《放明天會更好》
4、 全班同唱《愛的奉獻》
5、 做游戲《五元一角》
6、 女生合唱《陽光總在風雨后》
7、 做游戲《瞎子背瘸子》
8、 欣賞歌曲：《紅絲帶》
9、 主題班會結束
10、 由班主任做總結。
篇二
一、活動意義：
1、認知目標：幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑，預防艾滋病的方法、措施與技能、艾滋病的危害等有關知識;
2、技能目標：使學生能夠學會判斷艾滋病毒傳播的相關行為和方法;
3、情感目標：增強自我保護意識，培養對自己、他人及社會的責任感;關愛病毒感染者及病人，與他們和諧相處，共同參與艾滋病的防治宣傳。
二、教學方法：講解式教學、分組活動。
三、教學重點和難點：艾滋病主要傳播途徑、不可能傳播的途徑和主要預防措施。
四、教學過程：
板書“預防艾滋病，你我共參與”的主題。預防艾滋病主題班會
(一)導入：公益短片《愛在陽光下》
各個小組進行快速聯想，聯想的題目如下：
(1)看到“艾滋病”，你都聯想到了什么?
(2)關于預防艾滋病，你知道有多少?
(3)當有一位艾滋病人就在你身邊時，你會怎么樣?
(4)如果你不慎感染了艾滋病，你會采取什么行動?
請把聯想到的盡可能地列出來
(二)在各小組闡述聯想并了解：
1、艾滋病傳播的速度之快、范圍之廣超出人們的想象，許多人并不了解自己所面臨的危險。
2、什么是艾滋病?
艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”，(英文縮寫aids)，它是由艾滋病病毒(hiv)攻擊人體免疫系統的中樞細胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導致死亡的一種嚴重傳染病，目前無藥可治。
3、什么是艾滋病病毒?
4、艾滋病的傳染源及潛伏期：
(1)目前艾滋病的傳染源是人;(最早的傳染源可能是非洲的猴子或猩猩)
(2)感染艾滋病病毒的人平均經過7~10年的潛伏期，才發展為艾滋病病人;
(3)艾滋病病毒感染者的體液中(血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液)含有大量病毒;
思考：hiv感染就是艾滋病嗎?
活動2:猜一猜:他是誰,他做了什么?
材料:魔術師約翰遜與艾滋病抗爭的歷程。
活動3：調查hiv的傳播途徑，并了解：
5、艾滋病病毒的傳播途徑：
(1)性接觸傳播：
△ 目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑;
△ 艾滋病可通過性交在男性之間、男女之間傳播;
△ 性接觸者越多，感染艾滋病的危險越大。
(2)血液傳播：
△ 與他人共用注射器或醫療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險行為;
△ 接受未經血液篩查的輸血;
△ 接受未經篩查的器官或組織移植。
(3)母嬰傳播：
△ 母嬰傳播的概率在25%~40%之間;
△ 感染的母親可通過胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒;
△ 感染的母親也可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒。
活動4、討論：青少年如何預防艾滋病
在同學們充分發表意見的基礎上小結;
(1)潔身自愛，遵守性道德，杜絕婚前、婚外性行為。
(2)正確使用安全套。
(3)遠離毒品，珍愛生命。
(4)關愛下代，受病毒感染的女性應避免懷孕。
課后活動：
(1)思考：我們應如何對待艾滋病人和艾滋病病毒感染者?
(2)收集材料：紅絲帶行動
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