一年級入學準備清單

時間：2022-07-11 10:55:26 常識我要投稿

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一年級入學準備清單

　　九月份就要到了，又有一群新生要入學了。下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“一年級入學準備清單”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

　　習慣準備

　　習慣的準備是最難的，其中專注力最重要，這是因為小學與幼兒園生活的一個重要區別之一，就是每節課的時間長了，對孩子的專注力要求更高，需要孩子更能坐得住，如果孩子平時專注力就不那么強的話，適應起來就比較困難，家長有必要有意識地培養一下孩子的專注力。有一個被家長和老師推崇的《訓練孩子專注力的9個游戲》，我們介紹給大家。

　　1、玩撲克

　　可鍛煉注意力高度集中和快速反應能力。取三張不同的牌(去掉花牌)，隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了，就勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數量，變換牌的位置的次數和提高變換牌位置的速度。

　　2、“開火車”

　　這種游戲要三人以上。以三人為例：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話來開動“火車”。如，父當作北京站，母當作上海站，孩子當作廣州站。父拍手喊：“北京的火車就要開。”大家一齊拍手喊：“往哪開?”父拍手喊：“廣州開”，于是，當廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開。”大家又齊拍手喊：“往哪開?”兒子拍手喊：“上海開”。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。“火車”開得越快越好，中間不要有間歇。這種游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時也鍛煉了思維快速反應能力。

　　3、頂乒乓球

　　注意力不容易集中往往是孩子抗干擾能力較差。要保持注意力集中本不容易，若旁邊再有人故意制造干擾源，進行人為干擾，你會覺得更難以集中注意。然而正因為有干擾，有難度，才能在人為設置的更困難更復雜的情境中，訓練注意力的高度集中。

　　以和孩子頂乒乓球來說明：讓孩子把球放在球拍上，頂住它不讓它掉下來，繞桌子行走一圈。大人在旁邊進行有意搗亂，可以拍手跺腳，大喊大叫，可以故意用語言刺激：“掉了!就要掉了!”但不能碰及孩子的身體。這樣，孩子為了不讓乒乓球掉下來，必須保持鎮定和注意力集中，等繞完一圈才算勝利。接下來可以互換角色玩。

　　4、給數字劃線

　　家長可在一張紙上寫出幾組數字，每組都是一連串的數字，一式兩份，家長和孩子各人一份，同時做，看誰先又快又好地做完。介紹三種題型：

　　(1)在某個數字下劃線。如劃消“8”，如：487557826868144082681037482685

　　(2)在兩個相同的數字下劃線。如：660987553479934292239667573397。

　　(3)在兩兩相鄰的數字下劃線。這兩兩相鄰的數字是其和等于10的兩個數字。如：259645873655915428753709108746。

　　5、指讀數字

　　畫一張有25個小方格的表格，將1~25的數字順序打亂，填在表格里面，然后以最快的速度從1數到25，要邊讀邊指出，一人指讀一人幫忙計時。這個心理學上的注意力訓練小游戲，曾有研究表明：7-8歲兒童完成時間是30-50秒，平均40-42秒;正常成年人看一張圖表的時間大約是25-30秒，有些人可以縮短到十幾秒。可以多制做幾張這樣的訓練表，每天一練。

　　6、復述數字

　　大人一開始先報簡單的幾位數，讓孩子復述，大人再不斷地增加一位數，讓孩子復述。每次只增加一位數。比如，大人報“256”，孩子重復一遍，大人再報“2568”，孩子再重復，大人再報“25681”，孩子再重復，以此類推。孩子能記住的越長越好，但也要看程度適可而止。堅持每天一練。孩子在不斷復述當中，注意力必須高度集中，從而即鍛煉了記憶力，又鍛煉了注意力。

　　7、智力訓練

　　比如走迷宮;找圖中所隱藏的動物;在一大堆雜亂無章的圖中找出一樣東西;找相似圖形中的異同(同中找異，異中找同);比較圖的大小長短;記住物品(在規定的時間內把一頁圖中的物品記住，然后合上書讓他報出來)。

　　8、堆火柴棍

　　家長把多根火柴棍隨意搭在一起，讓孩子小心翼翼地一根一根拿起來，力求做到每拿起一根時不觸動其他的，數量由少到多加大難度。

　　9、鐘表訓練

　　讓孩子拿一塊鐘表，看它1分鐘的走動，假如1分鐘內注意力沒離開秒針，就延長觀察的時間到二三分鐘。等到確定了注意力不離開秒針的最長時間后，再按此時間重復三四次，每次間隔時間10-15秒，若能將注意力連續集中5分鐘，已經是不錯的成績了。

　　氛圍的準備

　　1 現在就要讓孩子少看電視、玩IPAD之類的電子產品，這類游戲吸引孩子的是瞬息萬變的畫面，孩子一旦習慣了這種高頻率的變化，就很難對相對靜止的書本和其他學習活動產生興趣，坐不住。

　　2、營造學習型的家庭氛圍，讓孩子習慣安靜、專注的活動。父母的言傳身教和環境氛圍的創設很重要。如果家長要求孩子好好學習、作業，自己卻整天看電視玩電腦玩手機，那么孩子就很難建立對認真學習的積極態度定勢。此外，可以開始為孩子準備單獨書桌。

　　體能準備：坐夠三分鐘

　　小學的學習生活與幼兒園大不相同，無論是上課時間，還是學習強度，都會延長、增強。很多孩子上幼兒園時，一生病就不用去了。但如果上了小學還總是生病的話，就要耽誤功課了。

　　因此上小學前，家長要保證孩子充足的營養和休息，減少疾病影響他們的身心健康。應該帶領孩子積極鍛煉身體，增強體質。做到能堅持聽講45分鐘而不感到疲勞。

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