保護環境倡議書模板錦集5篇
在日新月異的現代社會中，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編為大家收集的保護環境倡議書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環境倡議書 篇1
親愛的同學們，老師們：
大家好！當你們吃完零食，就把袋子隨地亂扔，這時你們可知道你們在破壞環境？
現在我國到處都在倡導保護環境，相信大家也經常在電視上看到一些與“保護環境”有關的廣告吧。記得有一次，我看到一位叔叔想把一個裝滿垃圾的袋子扔進垃圾桶，但沒有扔進去，反而落的滿地都是垃圾。那位叔叔卻視而不見，轉頭就走了。
你們還聽過這樣的故事嗎？在一個旅游景點，一位游客發現有一頭鹿死去了，這頭鹿是死在一處長滿青草的草地上，經過醫生的檢查卻發現這郵路是因不能進食而死亡的。這里長滿了青草，怎么會餓死呢？醫生們剖開鹿的肚子一看，里面塞滿了塑料袋，進食時，誤將把袋子吃了下去，便死去了。
你們知道嗎？這種種情況都是因為我們人類破壞環境而引起的。當你走過一條路，卻攔到四周都是垃圾，還發出一陣臭味，你的感覺是什么？我們可是一位少先隊員，見到這樣的情況可能會想：這都是什么人啊？怎么吃完東西就把垃圾亂扔，難道你們就不懂得保護環境？但大家看到的是一片美好的環境，大家都會開心，但如果大家看到的是一片荒山野嶺，滿地垃圾，我相信大家都不會開心呀！
我們現在是一位小學生，環境保護從小做起。為了然我們有一片美好的環境，請大家動手起來吧，不要再亂扔垃圾了，一齊行動起來，我相信我們一定有一個美好的家園，美好的環境！
最后，我還想說一句話：保護地球就是保護自己。
保護環境倡議書 篇2
親愛的少先隊員們：你們好!藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新??這是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地，環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉村？有誰會想到，那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源？保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為了人類賴以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。
為此，我們特向全體少先隊員發出以下倡議：
1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流
2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛惜糧食，讓節儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
5、養成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物
6、少用一次性制品——節約能源，維護環境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
9、控制噪聲污染——在教學樓及各種公共場合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養成輕開輕關、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
同學們，為了建設一個藍天碧水、繁榮和諧的新張店，請大家積極響應倡議，為綠色環保盡一份責，出一份力！
保護環境倡議書 篇3
同學們：
相信大家一定都明白，現在的自然環境已經越來越糟糕了，可供人們使用的資源也在逐漸減少。現在很多條小河已經越來越臟了，以前還清澈見底，可如今，魚蝦絕跡，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。曾經清澈美麗的小河已經變成了一條污水溝。由此，我向全校同學發出保護環境的倡議。讓我們努力做到以下幾點：
1、不把垃圾隨手丟入河道或街道上，請務必丟入垃圾桶內。
2、制作“保護環境”“禁止扔垃圾”等指示牌并放在河邊。
3、在老師和家長的帶領下，去河邊撈垃圾。
4、種植樹木，不糟蹋花草樹木。
我們作為新時代的小學生，應該提高環保意識。讓更多的人加入我們的環保隊伍，為保護環境，造福子孫后代貢獻自己的力量！讓“保護環境”成為實際行動，而不只是口號。否則，世界上的最后一滴水，將是人類悔恨的淚水！
溫XX
20xx年11月24日
保護環境倡議書 篇4
親愛的同學們：
大家好!
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的'教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。
優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。
不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
各位同學，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!
倡議人：___
___年_月_日
保護環境倡議書 篇5
敬愛的校長：
您好!我是五年二班的一名學生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。
第一，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學習成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的，不夠的話，還可以號召全校同學一起動手，讓每位同學自愿捐獻圖書，本數不限。圖書要分類，可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書，分為中年級的一類;像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。
第二， 我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動。”沒有運動，人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會，不但能讓同學們進一步去投入學習。
以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。
此致
敬禮
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