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      師德師風建設個人公開承諾書

      時間:2023-04-07 08:51:01 承諾書 我要投稿

      師德師風建設個人公開承諾書(精選10篇)

        在生活中,接觸并使用承諾書的人越來越多,承諾書在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫承諾書時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的師德師風建設個人公開承諾書,歡迎大家分享。

      師德師風建設個人公開承諾書(精選10篇)

        師德師風建設個人公開承諾書 篇1

        為了提高自身的道德素質(zhì),做學生健康成長的`引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,作為一名光榮教師,向學校、家長、社會承諾:

        一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

        二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。不得敷衍塞責。

        三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

        四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

        五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

        六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

       承諾人:

        日期:

        師德師風建設個人公開承諾書 篇2

        教育事業(yè)是神圣的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng),全面提升師德水準,我保證嚴格遵守老師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,做一個人民滿意的老師。

        現(xiàn)承諾如下:

        一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

        二、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

        三、自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),努力提高專業(yè)技能。

        四、與時俱進、勇于創(chuàng)新、更新教育觀念。

        五、團結協(xié)作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

        六、尊重父母,熱度接待;不指責、訓斥幼兒父母;不把老師的`責任推給父母。

        七、廉潔從教、依法執(zhí)教;不接受父母禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。

        八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

        九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規(guī)法紀的事。

        十、履行崗位職責,不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在教室上使用通訊工具。

        承諾人:

        日期:

        師德師風建設個人公開承諾書 篇3

        為認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名道德高尚行為規(guī)范的人民教師,我承諾如下:

        1、為人師表。注重形象,嚴于律己,依法履行教師職責。

        2、遵守紀律。按時上下班,按時上下課。課堂上不抽煙,不接打手機,不帶酒氣上課,不向學生推銷教輔資料,自覺抵制有償家教。

        3、愛崗敬業(yè)。認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),履行崗位職責,積極參加各項活動。

        4、關愛學生。尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。不在隱蔽場所與異性學生單獨談話。

        5、誠實守信。舉止文明、作風正派、尊重同事、不說粗話、臟話,在與學生發(fā)生矛盾時,以平靜的心態(tài)化解矛盾,避免態(tài)度粗暴、方法簡單。

        6、接受監(jiān)督、總結反思,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

        

       承諾人:

        日期:

        師德師風建設個人公開承諾書 篇4

        為認真履行《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強教育育人的責任感和使命感,恪盡職守,敬業(yè)奉獻,做一名幼兒尊敬、父母信任、人民滿意的'教師,我承諾如下:

        一、依法從教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),做學法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。

        二、熱愛本職工作。忠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃,自覺遵守教學規(guī)范;服從幼兒園工作安排,主動承擔教室領導等教育教學工作任務。

        三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格。關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。

        四、教書育人。全面實施素質(zhì)教育,堅持因材施教,激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒優(yōu)良品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律,努力提高教育教學質(zhì)量;綜合評價幼兒素質(zhì),客觀評定幼兒操行。

        五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假,文明執(zhí)教,舉止端莊,衣著得體,語言規(guī)范;關心集體,顧全大局,團結協(xié)作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽。

        六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣,不接受父母禮金、禮品;不利用職務之便向父母謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、父母為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助。不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

        七、尊重父母。虛心聽取幼兒父母意見,密切保持家園聯(lián)系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。主動向父母宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責父母。

        八、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

        以上承諾,保證自覺遵守,主動接受幼兒園、幼兒、父母和社會的監(jiān)督。

        承諾人:

        日期:

        師德師風建設個人公開承諾書 篇5

        為進一步加強我校師德行風建設,扎實開展“政風行風評議”活動,深化教育服務,推進崗位爭先和勤廉雙優(yōu)要求,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,我們向學生、家長及社會承諾如下:

        一、依法執(zhí)教。擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,遵守教育法律、法規(guī)。

        二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校,積極進取,認真?zhèn)浜谩⑸虾妹刻谜n,認真批改學生作業(yè),不無故缺課。

        三、熱愛學生。尊重學生的人格,公正、平等對待學生,注重教育方法,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。

        四、教書育人。認真履行工作職責,做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動,不加重學生的'課業(yè)負擔;宣傳先進文化,自覺抵制歪理邪說,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想,保護學生的身心健康。

        五、為人師表。自覺遵守社會公德,保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態(tài),衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具,不在工作日中飲酒,不賭博。

        六、嚴格自律。自尊自重,端正教風,恪盡職守,遵守學校各項規(guī)章制度和紀律,工作不敷衍塞責,不弄虛作假。

        七、廉潔從教。不向學生及家長索要和收受錢物,不向學生推銷規(guī)定以外的教輔資料、用品和其他商品,不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教,不以教育之便以教謀私。

        八、重視訪談。經(jīng)常與學生家長溝通交流,及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長,認真聽取家長的意見和建議;不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。

        九、嚴謹治學。樹立終身學習觀念,積極鉆研業(yè)務,開展教育科研,探索教育、教學方法,提高專業(yè)素質(zhì),傳授知識做到科學、系統(tǒng)、準確。

        十、團結協(xié)作。理解尊重,搞好協(xié)作,加強團結,銳意進取,不斷提高教學質(zhì)量,促進學校持續(xù)發(fā)展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。

        我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內(nèi)容進行監(jiān)督,通過學校舉報的信箱和舉報電話反映合理訴求。

       承諾人:

        日期:

        師德師風建設個人公開承諾書 篇6

        各位老師、各位同學:大家早上好!

        在這春風送暖、萬物復蘇的美好季節(jié),我們?nèi)熒谶@里隆重集會,在莊嚴的國旗下,以愛的名義,面向全體老師和學生,進行師德公開承諾。

        在“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意教育”活動中,我校教師用真誠與無悔,寫下了甘為人梯的“愛的諾言”,用奉獻與平凡,敘述了一個個充滿愛的教育故事。平凡中彰顯出一名優(yōu)秀人民教師的高尚師德,踐行師德師愛為先,很多老師沒有什么豪言壯語,也沒有什么驚人之舉,但在質(zhì)樸中卻跳躍著一顆火熱的愛學校、愛學生的拳拳之心。

        接下來有請施校長代表學校全體教師進行師德承諾。

        讓我們再次把掌聲送給施校長,感謝他代表我們么所有老師把自己全部的愛心,無私地、真誠地,毫無保留地、心甘情愿地,奉獻給我們最可愛的學生們。

        我們莊郭中心小學是一片飄香的土壤,到處都充滿快樂的陽光。

        我們辛勤澆灌,學子幸福成長。崇高的職責激勵著我們每一位教師譜寫新章,譜寫出明天的輝煌。下面請大家在歌曲《教師圓舞曲》中好好感悟和體會我們教師崇高的師德。

        “踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意教育”使我們的最高追求,培養(yǎng)好、發(fā)展好、愛護好我們的'學生,是我們教師一切工作的出發(fā)點和歸宿點。莊郭中心小學的全體教師,將以滿腔的教育熱情,以師德承諾的內(nèi)容為要求,以對每一位學生用心、對每一個家庭負責的態(tài)度,勤勤懇懇、孜孜以求,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,依法從教、刻苦鉆研,絕不辜負莊郭父老鄉(xiāng)親的期待與信任!

        最后,請全體教師活動結束后到德育處領取師德承諾表,對照師德要求,結合自身教育教學認真寫好師德承諾書。與明天放學前交到德育處匯總。

        今天的師德承諾活動到此結束,下面退場!

        師德師風建設個人公開承諾書 篇7

        師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。

        教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。” 在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。 教師需要從小事做起,從自己做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

        熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。天天與學生接觸我深深地感到同學們的純真,即使是最頑皮的學生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關心,從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。但要在完成教學任務的同時,感受到教師的愛心,的確有些困難,因為我要面對的'是兩個或三個班級的學生,精力較為分散。而在學生眼里,教師是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到學生的關注。教師與學生的溝通是十分重要的,它可以使教學雙方互相了解、互相配合,更好地搞好教學工作,并有利于幫助學生解決一些思想認識問題,使他們健康地成長。也就是說,課堂不僅是教師教書的場所,也是教師育人的場所。

        教學過程本身是師生交流的重要途徑。教師在接觸學生的過程中,如果發(fā)現(xiàn)學生有不良習慣或行為,應該及時加以制止并正確引導,指出其錯誤之處和危害;如果學生在生活方面有什么因難,也應該多加以關心和幫助。從我的親身經(jīng)歷來看,坦誠對待學生,真心面對學生,是教師受學生歡迎的重要法寶之一。通過學習結合自己教學經(jīng)歷的體會,針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。

        我們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個今天壘成,有向往有行動有堅持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現(xiàn)實。讓我們共同努力,一起成為一個良好口碑的教師,重溫天底下最燦爛的工作。

        師德師風建設個人公開承諾書 篇8

        為了加強師德師風建設,展示大許學校教師師德風貌的良好形象,特與全體教師簽訂《教師師德承諾書》。

        1、在依法執(zhí)教方面:切實提高依法執(zhí)教的法制意識,自覺學法、知法、守法。

        2、在愛崗敬業(yè)方面:認真教書育人、認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),耐心輔導學困生。

        3、在師生關系方面:以人為本,不諷刺、挖苦、歧視學生,不侮辱、體罰或變相體罰學生,對學生作出客觀、全面和公正評價,做到理解、尊重、信任每一位學生。

        4、在團結協(xié)作方面:友善助人,不做有損團結、有損集體榮譽的事情。尊重同事,不詆毀其他教師在學生中的威信,關心學校集體,真正做學校的主人。

        5、在尊重家長意見方面:不訓斥、指責學生家長,主動與學生家長聯(lián)系、溝通,認真聽取意見和建議,做好家訪工作。

        6、在廉潔從教方面:積極奉獻,自覺抵制社會不良風氣影響,不私自從事帶有盈利性質(zhì)的教學活動,不以教謀私,不出現(xiàn)向學生亂發(fā)資料,亂推銷教輔材料,亂收費、亂補課,亂辦班,不讓學生家長辦私事或索取、接受學生家長的'饋贈。

        7、在為人師表方面:為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,尊重社會公德,不,不在教學區(qū)域及學生活動場所吸煙,不在辦公時間上網(wǎng)聊天或玩游戲,不在工作日喝酒。以自身的良好形象教育引導學生。

        我們要堅持辦滿意的學校,做滿意的教師,讓學生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意。

      xxx

        xx年x月x日

        師德師風建設個人公開承諾書 篇9

        1、認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素質(zhì)。自覺遵守憲法和各項教育法規(guī),規(guī)范教育行為,自覺抵制社會不良風氣的'影響,廉潔自律,依法治教。

        2、刻苦鉆研業(yè)務,認真學習教育教學理論,積極參加業(yè)務培訓和教研活動,強化教改意識,提高自身文化素質(zhì)、教育能力和科研水平,愛崗敬業(yè)。

        3、尊重同志,團結協(xié)作,互相學習,共同提高。

        4、關心愛護善待每一個學生,不得以利益觀念去處理選干、評優(yōu)以及座位等問題。要尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。不準私自將學生攆出課堂或停課。

        5、堅持家訪制度,每位班主任和輔導員保證一學年走訪完全班學生,要尊重家長,認真聽取家長意見。不得指責和訓斥家長。

        6、遵守社會公德和學校各項規(guī)章制度,做到政令通暢。禁止教師對自己教育對象進行有償家教和帶有營利性質(zhì)的活動,不準向家長索要或變相索要財物,不準私自立項收費和超標準收費,不得接受影響公正形象的宴請。

        7、熱愛學校,關心集體,倡導正確的輿論,以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理。

        8、凡有違犯上述承諾規(guī)定者,學校將視情節(jié)根據(jù)上級有關規(guī)定予以嚴肅處理。

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        xx年x月x日

        師德師風建設個人公開承諾書 篇10

        作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代禮貌的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高夢想;師德素養(yǎng)關系到孩子的前途,關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:

        1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。

        2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

        3、不坐著講課,不隨意停課、調(diào)課、離崗,不在上課時間打手機。

        4、不穿奇裝異服、拖鞋進學校,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物。

        5、自覺執(zhí)行教學規(guī)范,積極參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

        6、樹立全心全意為學生服務的.思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出此刻學生面前。

        7、潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力構成自己獨特的教學風格。

        8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規(guī)制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵堅決抵制社會不良影響。

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