幼兒園師德承諾書優(yōu)秀
在現(xiàn)在社會(huì)，承諾書與我們的生活息息相關(guān)，相比于口頭承諾，承諾書的約束力更強(qiáng)。那么，怎么去寫承諾書呢？以下是小編為大家收集的幼兒園師德承諾書優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園師德承諾書優(yōu)秀1
高尚的師德是素質(zhì)教育對(duì)教育者的根本要求，也是教師身體力行“三個(gè)代表”重要思想的迫切要求。隨著教育改革的不斷深入，對(duì)教師的師德要求更加廣泛，教師作為人類靈魂工程師的責(zé)任也更加重大。幾年來，我幼兒園全體教師自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了教師學(xué)為人師、行為世范的高尚情操，為我社區(qū)教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。但是，社會(huì)上有些教師身上還存在著一些人民群眾不滿意、甚至社會(huì)反映比較強(qiáng)烈的突出問題，主要表現(xiàn)在：一是損害學(xué)生（幼兒）身心健康：體罰或變相體罰學(xué)生（幼兒），侮辱學(xué)生（幼兒），諷刺挖苦學(xué)生（幼兒）等；二是違反上課紀(jì)律：酒后上課，教室內(nèi)吸煙，接打手機(jī)、發(fā)信息，擅自讓學(xué)生（幼兒）停課等；三是為教不廉：向?qū)W生（幼兒）推銷教輔資料，幼兒讀物，向家長索要禮品，有償家教，為社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班做招生中介等；四是不講誠信：在迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查等工作中弄虛作假、教學(xué)生（幼兒）講假話等。這些問題，背離了教育的根本宗旨，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的良好形象。
盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中，但是應(yīng)該引以為戒，為在教師中牢固樹立以育人為本的教育觀念，切實(shí)保證幼兒的.身心健康，辦好人民滿意的教育，通過組織幼兒園干部、教師學(xué)習(xí)濰教字[]19號(hào)文件《關(guān)于嚴(yán)肅查處嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德行為的通知》，經(jīng)過討論、反思，征求意見，特制定《西文幼兒園教師師德要求》，希望各位教師承諾執(zhí)行：
1、執(zhí)行幼兒園微笑教育要求，做到與幼兒蹲下來講話，抱起來交流，不體罰或變相體罰幼兒，侮辱幼兒，諷刺挖苦幼兒，做孩子的“媽媽老師”，堅(jiān)決不能有損害幼兒身心健康的行為。
2、不違反上課紀(jì)律，不酒后上課；上課期間不接打手機(jī)，不發(fā)信息；不擅自讓幼兒停課；組織幼兒戶外活動(dòng)不放任自流，教師湊堆閑聊；值班期間堅(jiān)決不離開孩子等。
3、不向幼兒（或家長）推銷教輔資料，幼兒讀物；不向家長索要禮品；不進(jìn)行有償家教；不為社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班做招生中介等。
4、講誠信，在迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查等工作中不弄虛作假，不教幼兒講假話等。
教師簽名：
x幼兒園
XX年9月
幼兒園師德承諾書優(yōu)秀2
我們是光榮的幼兒教師，熱愛幼兒、熱愛幼兒園、熱愛幼兒教育事業(yè)是我們神圣的職責(zé)。為了更好地履行《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，強(qiáng)化我們?yōu)橛變悍⻊?wù)、為家長服務(wù)的意識(shí)，自覺接受家長和社會(huì)的`監(jiān)督，我們莊嚴(yán)承諾：
1、面向全體幼兒，尊重幼兒，關(guān)愛每一個(gè)幼兒。
2、平等、熱情地與家長相處，不用生硬粗魯?shù)难孕袑?duì)待家長。
3、不對(duì)幼兒進(jìn)行有償家教，不收受、索要家長的禮品或贈(zèng)品。
4、不擅自向幼兒或家長發(fā)送廣告宣傳品、推銷物品和資料。
5、堅(jiān)守工作崗位，不串崗、不脫崗，不在教學(xué)活動(dòng)中使用手機(jī)等通訊工具。
6、不在工作時(shí)間或工作場所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。為了確保承諾的履行，我們設(shè)有監(jiān)督電話：
承諾人：xx
日期：xx
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